利用現代傳媒加強大學生思想政治教育的思考

高璐

摘要：隨著現代傳媒的快速發展，對大學生的思想政治教育產生了很大影響，這些影響有好有壞，需要高校使用更加有效的方式，盡快的發揮現代傳媒的正面影響。在新的形勢下，相關人員必須要創新學生的思想政方法，這樣才可以增強學生的素質，為他們之后的發展打好基礎。本文就從這個角度出發，具體的分析如何利用現代傳媒增強大學生思想政治教育，為促進學生的發展提供自己的一份力量。

關鍵詞：現代傳媒;大學生;思想

現代傳媒是人們進行信息傳遞的主要方式，還包括一些報紙雜志，還有網絡等這些大眾傳媒。隨著科技的發現，現代傳媒也越來越普及，對人們的生活和學習也產生了很大的影響。現代社會的每一個人都會或多或少的受到傳媒的影響，大學生也不例外。在這種環境下，高校的思想政治教育不能再繼續無所作為，而是應該帶給大學生更多的正面影響，這樣才可以促進學生的發展。

一、現代傳媒對大學生思想政治的教育的影響

大學生正處于成長的關鍵階段，他們的人生觀和世界觀也會在一個時期形成，所以學校對他們的教育就格外的重要。雖然高校的老師都會給學生進行系統的道德和人格教育，可是因為現代傳媒所特有的便捷性，會吸引學生的興趣，也會給他們更多的影響。所以高校的德育工作一定要利用現代傳媒工具，帶給大學生更多的正面影響，這樣才可以促進大學生的成長。

現代大學生都會或多或少的受到現代傳媒的影響，現代傳媒工具不僅可以讓很多教育信息讓學生快速接收到，也可以讓教育者和被教育者之間形成良好的互動關系，使學生的反應可以在第一時間內被反饋回來。但是帶來便利的同時，現代媒體也會給高校的工作帶來很多的挑戰。這個時代是一個信息爆炸的時代，如果大學生沒有很好的辨別能力，就會陷入到混亂里面，無法形成健康的價值觀。網絡信息的資源的復雜性會讓大學生的道德觀發生扭曲，同時也會失去理性的判斷能力，最終做出錯誤的行為。

二、利用現代傳媒來加強大學生的思想政治教育的具體方法

（一）增加大學生媒介素質的教育

隨著現代傳媒的影響力加大，如何正確的使用和處理這些信息也成為一個重要的能力，大學生這個年齡階段，他們的人生觀和價值觀還是會或多或少的受到各種傳媒工具的影響，而且這個影響還會很大。所以社會和學校都會對大學生的媒介素質的培養形成一定的影響，相關人員有必要對學生媒介的使用進行規范引導，如在平時的思政課上面加入一些媒介素養的培養，開展一些針對于這個的講座，學校還可以根據學生的專業制定不同的教學大綱，或者是讓學生完成一些選修課來增加他們的學分。老師還可以給學生定制一些體現主流價值觀的有意義的期刊。組織學生對某一個媒介的使用問題展開討論分析它的實質和出現的問題等。

（二）增強現代媒體的管理工作

因為大學生接觸現代傳媒的途徑還是非常多的，所以這也給學校的傳媒管理造成了一定的難度。特別是對一些大學生上網的管理，學校更是有著更深的責任。對于一些低年級的大學生來說，學校需要對他們的逃課，還有沉迷網絡的情況進行嚴厲的管理，這樣才可以促進學生的發展。學校一定要增強對網絡的監管，建立相關的機構，制定相關的行為準則，這樣才可以通過審查，監控大學生的上網行為。另外學校還要加強網絡宣傳的質量，及時的接受新的信息，對其中一些不好的內容進行及時的“消毒”。學校要在思想教育工作人員里面找出一部分網絡技術比較好的老師，統一的負責宣傳思想政治工作或者是擔任學生工作的組長，專門的負責校園網的管理。另外，在大學生隊伍里面，老師還要發揮法律的規范作用。

（三）構建良好的教育網絡

高校要開設更多大學生經常看到的一些網站，這樣才可以有更有效的對學生進行正面的宣傳，使他們可以身心健康的發展。老師在建立校園網絡信息的時候，一定要當好網絡的把關人，盡量把流入學校的不良信息過濾掉，更好的發揮天平的作用。定期的推薦一些好的網站，讓學生可以更好的上網。及時的進行思想政治工作，建立相關的網絡系統，如網絡上的黨校團校，心理醫生，校長信箱等。這樣老師就可以在網絡上牢牢的把握住教育的主要旋律，更加主動的進行教育。

（四）巧妙的利用現代媒體，進行正面的教育

高校在對學生進行系統的思想政治理論教育的時候，也要發揮現代傳媒的優勢，像信息量大，時效性強，覆蓋面廣等特點。然后還要根據大學生的身心發展特點，對他們進行有針對性，有系統性的正面灌輸，激發大學生的正面情感等。高校雖然不可以對大眾傳媒的內容進行控制，可是卻可以通過圖書館，班級還有集體定制一些有益的，同時又可以引起學生興趣的雜志，并且要在傳閱上面盡量到便捷。在這個過程中，還可以加入一些征文，辯論賽的形式，這樣就可以進行正面的激勵。

三、結束語

總而言之，高校必須要更加重視現代傳媒對大學生的正面影響，消除負面的影響，這樣才可以為促進學生的發展提供力量。高校要加強媒介的教育和管理工作，還要構建相應的教育網絡，提高教育者的素質，這樣才可以為社會的發展提供人才。

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