我國(guó)媒體融合發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)研究

阿買臺(tái)·阿里坤

摘要：隨著新興技術(shù)快速發(fā)展，新興技術(shù)對(duì)于傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生了翻天覆地的變化，媒體正朝著融合的方向不斷發(fā)展。文章以我國(guó)媒體融合發(fā)展為研究對(duì)象，首先對(duì)媒體融合進(jìn)行了介紹，接著闡述了我國(guó)媒體融合發(fā)展的現(xiàn)狀，最后論述了我國(guó)媒體發(fā)展融合的發(fā)展趨勢(shì)，以便可以更好的推動(dòng)我國(guó)媒體走向融合。

關(guān)鍵詞：媒體融合;新媒體;技術(shù)

數(shù)字媒體技術(shù)快速發(fā)展使得傳播方式和媒體形態(tài)都發(fā)生了翻天覆地變化，這些變化徹底改變了人類社會(huì)信息傳播方式，也給人們信息消費(fèi)方式帶來(lái)了深刻變革。對(duì)于傳統(tǒng)年輕群體而言，他們更加傾向于通過網(wǎng)絡(luò)等新興媒體來(lái)獲取信息，而通過傳統(tǒng)報(bào)紙、廣播獲取信息的人數(shù)越來(lái)越少。

一、媒體融合的概述

隨著新興媒體技術(shù)快速發(fā)展，全球新媒體格局開始不斷變化，許多大型媒體集團(tuán)相繼開啟了自身數(shù)字化發(fā)展之旅，這就使得融合轉(zhuǎn)型成為了全球媒體在網(wǎng)絡(luò)背景之下的重要發(fā)展措施。在2018年，全球媒體融合已經(jīng)變得越來(lái)越明顯，傳統(tǒng)媒體和新媒體融合速度越來(lái)越快，力度越來(lái)越大，程度越來(lái)越深。在變革過程之中，通過新技術(shù)應(yīng)用可以緩解傳統(tǒng)媒體局限性。例如，通過對(duì)新聞現(xiàn)場(chǎng)全景展現(xiàn)可以使廣大用戶得到身臨其境的感覺，而虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的廣泛運(yùn)用也使得新聞報(bào)道手段開始出現(xiàn)了新趨勢(shì)。這一切都表明，傳統(tǒng)媒體業(yè)發(fā)展正在朝著融合趨勢(shì)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，互聯(lián)網(wǎng)科技與媒體融合趨勢(shì)也越來(lái)越明顯。

二、我國(guó)媒體融合發(fā)展現(xiàn)狀分析

新媒體融合進(jìn)一步推動(dòng)了整個(gè)媒體行業(yè)發(fā)展，但是在融合過程中也存在一些問題值得我們關(guān)注。

第一，媒體融合發(fā)展程度并不統(tǒng)一，現(xiàn)有機(jī)制難以進(jìn)一步配合媒體融合發(fā)展。當(dāng)前，我國(guó)國(guó)內(nèi)媒體融合發(fā)展速度正在不斷深化，但是在發(fā)展過程中卻出現(xiàn)了融合程度不均衡的現(xiàn)象。例如在進(jìn)行融合過程中，一些媒體融合速度非常緩慢，在資本、技術(shù)、機(jī)制等方面都沒有進(jìn)行有效融合，一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后地區(qū)的媒體表現(xiàn)得更為突出。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息傳播模式已經(jīng)發(fā)生了巨大變化，人們的閱讀習(xí)慣以及信息獲取方式也發(fā)生了翻天覆地變化。故而，作為媒體運(yùn)行規(guī)范機(jī)制建設(shè)需要與時(shí)俱進(jìn)才能更好的滿足時(shí)代發(fā)展要求，現(xiàn)有傳統(tǒng)媒體運(yùn)作機(jī)制是遵循傳統(tǒng)媒體時(shí)代發(fā)展，在現(xiàn)代新媒體環(huán)境之下難以適應(yīng)已經(jīng)成為了媒體融合的一個(gè)制約因素。

第二，人才流失嚴(yán)重，思維融合存在困境。人才吸引新世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，在媒體融合時(shí)代，人才優(yōu)勢(shì)變得更加凸顯。由于優(yōu)秀傳統(tǒng)媒體人才流失嚴(yán)重，新型媒體人才發(fā)展又處于整合時(shí)期，這就使得當(dāng)前媒體轉(zhuǎn)型階段的人才出現(xiàn)了空缺。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，單一技能的采編人員不能夠滿足媒體的發(fā)展需求，工作人員常常需要獲得多項(xiàng)技能，擁有更新的技術(shù)，同時(shí)還必須擁有良好的新媒體素質(zhì)，這就對(duì)人才的綜合素質(zhì)提出了更高的要求，而當(dāng)前人才的思維并沒有進(jìn)行有效融合，這也影響到了媒體融合的進(jìn)度。

第三，人們的思想相對(duì)固化，對(duì)于媒體融合的理解存在偏差。媒體的融合首先必須做到思維的融合，但是由于當(dāng)前一些媒體人的思維相對(duì)固化，尤其是傳統(tǒng)媒體人對(duì)于媒體融合的認(rèn)知并不到位，這就使得在思想方面存在一定的難度，也阻礙了媒體融合的進(jìn)一步發(fā)展。

三、我國(guó)媒體融合發(fā)展趨勢(shì)

第一，創(chuàng)新媒體機(jī)制，不斷深化新媒體理念，加強(qiáng)價(jià)值認(rèn)同。傳統(tǒng)媒體理念向新媒體理念轉(zhuǎn)變，而媒體融合意味著傳統(tǒng)媒體需要將自身工作重點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)移，同時(shí)還需要兼顧以往自身業(yè)務(wù)，需要將互聯(lián)網(wǎng)工作作為以后的主戰(zhàn)場(chǎng)，將新媒體工作作為自身的重要任務(wù)部署。為了完成這一系列工作，只有在思想上加強(qiáng)認(rèn)識(shí)才能更好的做好新媒體的運(yùn)營(yíng)。互聯(lián)網(wǎng)意味著開放和平等，這要求媒體從業(yè)人員具有開放的工作理念，快速融合到網(wǎng)絡(luò)工作之中，同時(shí)還兼具傳統(tǒng)媒體的專業(yè)理性。除此之外，由于新媒體技術(shù)的更新?lián)Q代速度非常快，這對(duì)于媒體機(jī)制的創(chuàng)新要求也更加苛刻，在保證專業(yè)化的前提之下應(yīng)當(dāng)根據(jù)多方的需求及時(shí)的完善創(chuàng)新媒體運(yùn)作機(jī)制，以便可以更好的順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求。

第二，加強(qiáng)媒體以產(chǎn)品思維的引領(lǐng)，發(fā)揮媒體的社會(huì)引導(dǎo)功能。在媒體融合的背景之下，媒體工作人員除了具備新聞專業(yè)的理念之外，同時(shí)還必須具備良好的產(chǎn)品策劃和運(yùn)營(yíng)理念。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng)和服務(wù)的提供是最為重要的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，具備產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)理念也是實(shí)現(xiàn)媒體與用戶對(duì)接的現(xiàn)實(shí)需求。為此，媒體需要通過技術(shù)融合來(lái)進(jìn)一步創(chuàng)新新聞呈現(xiàn)方式，這樣才能更好的方便用戶對(duì)新聞進(jìn)行閱讀，從而使得用戶可以獲得更好的新聞信息。在我國(guó)兩會(huì)報(bào)道中，兩會(huì)報(bào)道會(huì)使用大量的全新技術(shù)，例如添加生活場(chǎng)景，這樣的閱讀方式受到了廣大用戶的點(diǎn)贊，起到了極佳的傳播效果。與此同時(shí)，新媒體不僅為信息技術(shù)的發(fā)展帶來(lái)的變革，同時(shí)還提升了信息的把握度，發(fā)揮了媒體的引領(lǐng)功能。

第三，加大人才的培育力度。媒體融合需要人才的支撐，為了可以更好的加強(qiáng)人才的培育，我們可以對(duì)當(dāng)前的在校大學(xué)生就進(jìn)行提前的教育，同時(shí)對(duì)于現(xiàn)在的在職工作人員也可以進(jìn)行脫產(chǎn)教育，以便他們可以更好的更新自身思維，融入到媒體融合發(fā)展之中。

綜上所述，媒體融合是媒體發(fā)展的新趨勢(shì)，我們需要積極擁抱媒體融合時(shí)代的到來(lái)，加強(qiáng)自身信息技術(shù)創(chuàng)新，加快體制改革，加強(qiáng)人才培育，以便更好的融入到新時(shí)代。

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