試論聲樂文化對群眾文化的推動作用

林佳

摘 要：聲樂文化對促進群眾文化活動開展有重要意義，起到了積聚人氣，廣泛宣傳，普及推廣的重要作用。當前聲樂文化推動群眾文化活動的主要方式是輔導培訓。隨著群藝館、文化館免費開放活動的深入推行，聲樂文化必將在群眾文化領域里大放異彩，在文化惠民工程里取得長足發展。

關鍵詞：聲樂文化;群眾文化;推動作用

音樂作為人們抒發情感的途徑，已經成為人們生活的重要組成部分，音樂以其獨特的感染力成為很多人的精神寄托，撫慰人們的心靈，幫助人們抒發感情，有助于群眾文化的傳播。我們應當承擔自身責任，落實我國文化發展戰略，提升群眾文化素養，建設群眾文化隊伍，挖掘聲樂文化對群眾文化的促進作用，有效推動群眾文化健康發展。

一、群眾聲樂活動中表現的問題

1.1大眾性與需求性相沖突

群眾聲樂活動，具有明顯的大眾性特征，如果不能面向普羅大眾，群眾聲樂文化就缺乏了群眾基礎，就不能真正成為“群眾”聲樂活動。但是，人民群眾的聲樂需求千差萬別，不同年齡段、不同性別、不同文化程度、不同地域、不同民族，對聲樂文化活動的需求截然不同，這在一定程度上增加了工作難度。

1.2娛樂性與專業性相沖突

目前，我國群眾性聲樂活動本質上是一種娛樂活動，人們進行聲樂活動的主要目的是休閑娛樂，人們主要在閑暇時間借助聲樂活動互動娛樂。但是，很多熱愛聲樂活動的群眾也向往向更高專業層次發展，提升自身藝術修養，這反映了群眾聲樂活動的隱藏專業性特征。在實際活動中，組織者既要考慮活動的娛樂性，讓更多群眾參與聲樂活動，又要考慮群眾的專業需求，讓有需要的群眾向更高層次發展，這就增加了群眾聲樂活動組織難度。

二、群眾文化中聲樂培訓的推動性作用

2.1對群眾文化的發展范圍進行增加

雖然近年來我國很多城市群眾都認識到了業余生活和文化的重要作用，并且相關工作也有了全面開放和發展，但是經過實際研究可以發現，當前很多城市對于當前設施的使用或是參與在文化工作中的絕大多數都是中老年人，業余文化生活的組織者大多數都是青年人或是中年人，但是這些組織中青年人的占據的比例也是十分有限的。由于在寒暑假期間往往會受到時間、場地上的影響，所以很多接受此種教育的年輕人并不能得到有效的文化教育，這必然會在很大程度上對文化發展造成負面影響。聲樂培訓可以在某種程度上實現對群眾文化的有效推廣，借助網絡也可以幫助群眾進行有效的聲樂學習，通過招生數量的擴大實現自身位置的明確。

2.2建立更高標準的文化發展質量水平

現階段我國群眾文化已經成為了當前社會主義精神文明建設的重要任務，但是我國文化建設仍然處于相對比較落后的位置，甚至成為了娛樂和休閑的主要方式。在當前我國農村和小型市內和廣場舞活動也是當前文化建設的重要方式。對于一些大型城市而言，文化建設質量仍然處于瓶頸期，所以業余活動的水平也很難得到穩定提升，人們對于高雅藝術并沒有具備充分興趣，存在理念的錯誤性，這種問題的出現也必然會造成時間的浪費。但是有效的聲樂培訓則可以良好進行問題的解決。在一定時間的教育或是培訓后，也可以鼓勵學員進行對自身才能的展現，通過這種方式組織相關比賽，從而在集體活動中，對廣大學習人員的熱情或是積極性進行提升，只有這樣才能對學習的人員數量和范圍進行增加。因此聲樂培訓對于群眾文化建設也將具備較強的推動作用。

2.3群眾文化發展具備較強的內涵

聲樂演唱不僅需要具備良好的聲線，還應該借助音樂表達作品自身的情感。并且聲樂的表演形式具備多種類型，在此環節中可以有國內作品也可以有國外作品。其中我國古典作品中的詞或曲都可以是開展群眾文化主要應用的作品。在此環節中要求演唱人員要對當前作品的背景進行掌握，只有這樣才能充分理解文化作品的含義。因此演唱者也應該具備較高的文化或是藝術修養，實現對審美素養的有效提升。在對文化進行建設的環節中，也要獲取對群眾素質進行提升的相關方法，這對于當前聲樂培訓工作的有效開展也有著十分重要的幫助作用。

三、發展聲樂文化，推動群眾文化

3.1不斷豐富聲樂活動的形式

為了滿足人民群眾日益提高的文化藝術需求，應當開展多種樣式的聲樂文化藝術活動。首先，發揮聲樂文化藝術的優勢，積極普及優秀的聲樂文化藝術知識，通常聲樂文化活動可以把人民群眾吸引到群文活動中來。其次，組織多種形式和不同門類的聲樂藝術比賽，積極吸引社會合唱團、聲樂愛好者在群眾性的平臺上展示才藝，積極拓展群眾聲樂活動的展示和表演空間。第三，組織開展群眾性的聲樂藝術演出，充分利用節假日，慶祝慶典活動，組織公益性的群眾文藝演出活動，使高雅音樂藝術成為群眾的追求。

3.2國家重視群眾文化生活

國家要將提高群眾精神生活作為工作目標來重視，讓每一個人在工作之余，通過音樂活動，體育活動來放松身心，從而遠離賭博、玩游戲這些不利于身心的活動。重視群眾的精神文化，就要給群眾提供活動場所，配備專業指導人員。在聲樂文化中，要根據目前的群眾文化素質，給各社區配備專業音樂指導，讓他們向群眾傳授音樂常識，幫助群眾組織聲樂活動，指導他們獨唱，合唱。我國目前有很多專業音樂人才，他們有音樂知識，但都傾向于去演出，很少有人愿意去幫助群眾提高聲樂知識。這一方面是聲樂人才相對年輕，喜歡追求自己的夢想，另一方面是指導群眾文化，沒有固定收入。因此，各地政府應該出資聘請這些專業人才，讓他們為群眾文化質量提高來貢獻自己的力量。

3.3加強輔導培訓的開展

聲樂輔導培訓是吸引人們參與群眾文化活動有力手段，把輔導與培訓分開進行，根據學員的不同層次，不同藝術需求，有針對性的開展具體活動。其次，輔導主要以走出去的方式進行，使有能力的專業輔導老師深入到人民群眾中問進行輔導，輔導主要圍繞著基礎性的內容進行教學，力求解決不同群體在實際聲樂活動中存在的具體問題。第三，培訓主要針對有相當基礎的聲樂愛好者，可以聘請聲樂專家定期舉辦培訓活動，具體針對聲樂愛好者進行名家名作解讀，針對聲樂愛好者訓練過程中的問題給予集中解答等。

結語

公益性質的群文活動組織單位應當高度重視聲樂文化，正視群眾聲樂文化推廣中存在的問題，主動提升自身工作素質，并結合群眾實際需求，通過鄉土文化、豐富活動、輔導培訓等措施，讓聲樂文化在群眾文化中大放異彩，使聲樂文化成為群眾文化不可或缺的組成部分，提升群眾文化素養，增強我國文化軟實力，形成人人傳播弘揚群眾文化的生動局面。

參考文獻

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