王芳芳

摘要:目的? 探討心理護理干預模式對急性哮喘發作的臨床效果研究。方法? 按照本次研究要求,從2016年2月-2018年2月來我院接受治療的急性哮喘發作患者中選出了200名患者,按照隨機雙盲的方法將200名患者分為對照組與觀察組,每組患者100名,對照組患者接受常規的簡單護理干預,而觀察組患者則給予心理護理干預模式,對比兩組患者在不同的護理模式下SAS評分、SDS評分。結果? 觀察組患者與對照組患者護理干預前的SAS評分、SDS評分無明顯差異,數據無統計學意義(P<0.05);而在不同的護理干預方式下,觀察組患者的SAS、SDS評分明顯改善,心理健康程度明顯優于對照組患者。結論? 對于我院接受治療的急性哮喘發作患者,為其實施心理護理干預,能有效的緩解患者的焦慮、抑郁負性情,提升患者的心理健康程度,具有臨床護理意義與應用價值。
關鍵詞:心理護理干預模式;急性哮喘發作;臨床效果
急性哮喘【1】具有極高的發病率,該疾病的治療周期較長,患者長期接受治療的過程中,不僅遭受著疾病的折磨,還需要負擔著治療費用,對患者自身的心理狀況以及生活質量均具有一定的影響,部分負性情緒嚴重的患者,甚至會拒絕治療,不利于患者疾病的好轉。因而在患者治療的過程中,加強對患者的心理護理十分必要。本次研究中,為我院急性哮喘發作患者實施心理護理,對于實施簡單的護理的對照組患者,分析心理護理在急性哮喘發作患者中的臨床效果。
1資料與方法
1.1一般資料
按照本次研究要求,從2016年2月-2018年2月來我院接受治療的急性哮喘發作患者中選出了200名患者,按照隨機雙盲的方法將200名患者分為對照組與觀察組,每組患者100名,對照組中,男性有73人,女性有27人,年齡區間在34-71歲,平均年齡為(50.23±1.93)歲;觀察組患者中,男性有63人,女性有37人,年齡區間在33-70歲,平均年齡為(50.84±3.81)歲。入組標準:患者為急性哮喘發作疾病、自愿參與并簽署知情同意書、依從性加高;排除標準:患者同時患有精神疾病、惡性腫瘤、傳染疾病以及其他重大器官衰竭疾病等、不愿參與、依從性較差;研究人員將患者的數據收集后,使用軟件進行分析處理,(P>0.05)患者的一般資料無可比性。
1.2方法
常規護理對照組患者實施基礎護理,觀察組則采取心理護理干預模式,具體措施如下:(1)家屬心理護理:家屬對于患者的支持也是提升患者治療信心與依從性的關鍵,護理人員應避開患者,與家屬進行溝通,讓患者家屬多多給予患者心理支持與情感支持,幫助患者渡過疾病期,讓患者在住院期間可以感受到來自家屬與醫護人員的關心與關愛,從而緩解自身的負性情緒【2】。(2)心理護理:護理人員應了解患者自身的心理狀態,傾聽患者的主訴,在與患者溝通的過程中,應注意自身的態度,語氣應溫和,言語應通俗易懂,可適當的使用肢體語言給予患者心理安慰;患者出現負性情緒的主要原因是自身對疾病的治療失去信心,長期反復發作,療效得不到保證,護理人員應多與患者講解急性哮喘發作的原因,并告知患者緩解疾病的方法,與患者共同面對,從而提升患者治療依從性【3】。
1.3觀察指標
護理人員按照本次研究與科室要求,制作一份護理滿意度評分表,讓患者按照此份表格對護理人員進行評估,評分內容包括:患者于護理人員之間的關系、護理人員對患者的護理態度、患者是否獲得人文關懷、護理人員的工作態度是否較好等,在患者評估完畢后,研究人員將評分表回收,分數分布在90-100分則為患者十分滿意;70-89分為一般滿意,70分以下則為不滿意。與此同時,護理人員使用SAS評分、SDS評分量表對患者的負性情緒進行評估,80-100分為重度焦慮、抑郁;60-79分為中度焦慮、抑郁;40-59分為輕度焦慮、抑郁;40分以下則為心理健康。在收集好上述資料后,使用統計學軟件軟件進行處理。
1.4統計學方法
所有的數據均使用Excel軟件記錄,計量資料SAS評分、SDS評分使用t檢驗,將數據分類后使用SPSS20.0軟件對數據進行展開處理,(P<0.05)數據則具有統計學意義。
2結果
觀察組患者與對照組患者護理干預前的SAS評分、SDS評分無明顯差異,數據無統計學意義(P<0.05);而在不同的護理干預方式下,觀察組患者的SAS、SDS評分明顯改善,心理健康程度明顯優于對照組患者,(P<0.05)差異具有統計學意義。(見表1)
3討論
現如今,環境問題日益突出,人們面對的空氣污染也不斷增多,導致急性哮喘的患病人數不斷增加,且患有該疾病的年齡分布較廣;過敏源與呼吸道感染是導致患者發生急性哮喘的主要原因,部分患者的心理因素以及勞累癥狀也可導致急性哮喘的發生,對于急性哮喘患者而言,接受必須的臨床治療是改善臨床癥狀的有效方法之一【4】。而部分患者在長期治療的過程中,失去了面對疾病的信心與勇氣,極易出現焦慮、抑郁的負性情緒,也是易被醫護人員以及患者家屬忽視的一種心理問題。因此護理人員應在患者接受治療的同時,加強對患者的心理護理干預;心理護理干預模式是護理人員在收集好患者的臨床一般資料后,通過與患者進行有效溝通,評估患者的心理健康狀況,針對出現負性情緒的患者,對患者家屬進行心理疏導,與家屬共同給予患者情感支持,讓患者在接受常規護理的同時,能夠感受到來自家人與醫護人員的關愛,從而提升臨床治療的依從性【5】。
本次研究中,對照組患者接受護理人員給予的常規護理,在治療的過程中,對出現負性情的患者進行心理疏導,而觀察組患者,則給予心理護理干預模式,先與家屬進行溝通,讓家屬了解急性哮喘患者的疾病特點與心理狀況,讓家屬共同參與,給予患者心理疏導;同時,護理人員應對患者進行針對性的心理護理,在與患者溝通的過程中,應注意自身的態度,語氣應溫和,言語應通俗易懂,可適當的使用肢體語言給予患者心理安慰,兩組患者在實驗后所獲得的護理效果具有顯著差異。
綜上所述,對于我院接受治療的急性哮喘發作患者,為其實施心理護理干預,能有效的緩解患者的焦慮、抑郁負性情,提升患者的心理健康程度,具有臨床護理意義與應用價值。
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