關于促進各民族交往交流交融的思考

李艷榮

摘要：我國是一個由56個民族組成的多民族大家庭，各民族的交往交流交融不論是過去還是現在都是整個中國民族關系史中最為重要、最為核心、最為常態(tài)的一種規(guī)律性現象。促進各民族交往交流交融是我國社會主義民族關系的發(fā)展方向，也是增強中華民族凝聚力、實現中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略舉措。

關鍵詞：各民族;交往交流交融;民族團結

中華民族的形成和發(fā)展以及中華民族大家庭里的每一個成員民族的形成和發(fā)展，都是在不斷地交往交流交融中形成的，中華民族也正是在交往交流交融中才逐步形成了一體多元的格局，中華民族是各民族共有的大家庭，各民族都是這個大家庭的成員。正如習近平總書記所強調的：“我國歷史演進的這個特點，造就了我國各民族在分布上的交錯雜居、文化上的兼收并蓄、經濟上的相互依存、情感上的相互親近，形成了你中有我、我中有你，誰也離不開誰的多元一體格局”“我國56個民族都是中華民族大家庭的平等一員，共同構成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的中華民族命運共同體”。各民族的交往交流交融不論是過去還是現在都是整個中國民族關系史中最為重要、最為核心、最為常態(tài)的一種規(guī)律性現象。促進各民族交往交流交融是我國社會主義民族關系的發(fā)展方向，也是增強中華民族凝聚力、實現中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略舉措。

一、各民族交往交流交融是促進民族團結的根本途徑

中共中央在2014年5月召開的第二次新疆工作座談會上明確地提出了“促進各民族交往交流交融”的要求，2014年9月中央民族工作會議又對“交往交流交融”作了系統闡述，具有重要深遠的意義，不僅全面深刻地把握了我國民族關系發(fā)展的本質規(guī)律，鮮明指出了我國民族關系的主流和趨勢。同時也為進一步做好新形勢下全國各個地區(qū)的民族工作指明了方向和路徑。

（一）各民族交往交流交融是歷史發(fā)展的必然趨勢

中華民族以及中華民族大家庭里的每個成員民族的形成和發(fā)展歷史，就是一部各民族不斷交往交流交融的歷史。目前我國56個民族中的每一個民族，都是在歷史發(fā)展進程中不斷與其他民族交往交流交融中形成和發(fā)展而來的，中華民族多元一體格局正是在各民族不斷交往交流交融中形成的。費孝通先生在論述中華民族多元一體時指出：“在中國這樣長的歷史里，民族變化多端，你變成我，我變成了你，我中有你，你中有我。”

“中華民族是一個不可分割的整體。中華民族這個整體又是由許多相互不能分離的民族組成。組成部分之間的關系密切，有分有合，有分而未斷，合而未化，情況復雜。”

（二）各民族交往交流交融是民族自身發(fā)展進步和民族團結的現實需要

各民族只有在相互的交往交流交融中才能增進了解、增進感情，才能發(fā)展進步，為民族團結奠定堅實穩(wěn)固的基礎。一個民族如果封閉保守，不與其他民族交往交流交融，就不可能對其他民族有較深入的了解，更不可能與其他民族建立起相互信任，也就不可能與其他民族團結和諧，那么這個民族就會固守封閉、狹隘、孤立、保守和落后，最終被淹沒在滾滾的歷史洪流中。世界各國、各個民族發(fā)展的無數事實都能證明這個道理。20世紀80年代以后，我國實行改革開放政策以后，與世界各國廣泛接觸、交往交流，在短短的40多年中，經濟社會獲得巨大發(fā)展，中華民族更是以前所未有的雄姿屹立在世界的東方，我國的各個民族也徹底改變了過去貧窮落后的面貌。這些都說明，一個民族，只有在對外交流交往交融中才能發(fā)展進步，才能有光明燦爛的前途。

二、正確認識共同性、差異性以及民族交融是促進各民族交往交流交融的重要前提

促進各民族交往交流交融，前提是要正確認識共同性和差異性，正確認識交融。通過擴大交往交流交融，創(chuàng)造各族群眾共居、共學、共事、共樂的社會條件，讓各民族在中華民族大家庭中手足相親、守望相助。

（一）正確認識共同性和差異性

縱觀中華民族形成的歷史過程，中華民族的形成是一個漫長的自然歷史過程，各民族在歷史發(fā)展的過程中歷經遷徙、貿易、婚嫁，甚至矛盾沖突、碰撞對立，交往范圍不斷擴大，交融程度不斷加深，民族之間相互滲透和融合，逐步形成了中華民族多元一體的格局。費孝通先生說：“所有的民族都是不斷有人被其他民族吸收，同時也不斷吸收其他民族的人。”“在看到漢族在形成和發(fā)展過程中大量吸收了其他各民族的成分時，不應忽視漢族也不斷給其他民族輸入新的血液。從生物基礎，或所謂‘血統上講，可以說中華民族這個一體中經常發(fā)生混合、交雜的作用，沒有哪一個民族在血統上可說是‘純種。”民族之間是“你中有我，我中有你”，誰也離不開誰。全國統一市場的形成，地區(qū)封閉的打破，民族交往交流增多，會極大地促進交融，這是歷史趨勢。要尊重規(guī)律，正確處理差異性和共同性，把握好民族交往交流交融的歷史方向，既不能無視民族共性放棄引導，也不能超越歷史階段、忽視民族差異，用行政手段強行推進。差異性并非不可逾越，共同性不會一蹴而就。當前我國正處于社會主義初級階段，各民族共同因素不斷增多，同時民族特點、民族差異將長期存在。文化差異是最重要的差異，風俗習慣的不同則是文化差異的最直接表現。我們要尊重差異、尊重不同的風俗習慣。

（二）正確認識交融

各個民族之間交往交流交融是一個不可分割的統一體，交往是基礎，交流是內容，而交融則是實質。縱觀古今中外，每一個民族的發(fā)展都是在與其他民族不斷交往、交流、交融的過程中進行的。中華民族是由56個民族組成的大家庭，作為中華民族大家庭里的一員，任何一個民族的發(fā)展路徑只有一條，那就是與其他民族的交往交流交融，“兄弟齊心，其利斷金”，各民族只有團結一心，相互幫助，相互合作，才能實現發(fā)展進步，才能脫貧奔小康，除此之外別無他途。在現實生活中，交往交流交融是相互的，交往交流交融不是“漢化”，不是“他民族化”，“交融”不是把一個民族融合沒有了，而是在各民族交往過程中，各民族的優(yōu)點、長處為彼此所共享，相互學習和相互借鑒，從而使得共同點增多了，共同利益增多了，相互認同感增強了。因此，交融不是要取消民族間的差異性，更不是要消滅哪個民族，而是各民族共生共榮、共同進步、共同發(fā)展。民族交往交流的增多，會極大地促進民族交融，這是歷史發(fā)展必然趨勢，是社會主義市場經濟發(fā)展的必然結果，是中華文明進步的必然結果，是各民族發(fā)展進步的必然結果，歷史前進的洪流誰都無法阻擋。

三、“尊重差異、包容多樣、相互欣賞”是促進交往交流交融的重要原則

（一）“尊重差異、包容多樣”是促進交往交流交融的前提和保證

民族之間存在著差異性、多樣性。尊重差異，就是尊重各族群眾的選擇，尊重各民族風俗習慣，這是黨的群眾觀點在民族工作中的重要體現，各民族都不能以自身的好惡來對待其他民族的風俗習慣。尊重差異不等于固化差異，隨著社會主義市場經濟的發(fā)展，隨著各民族交往交流交融的加深，差異會有所減少。但這種減少不是人為的、強制的，是各民族在共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展中自然產生的，是歷史進程，容不得任何急躁和盲動。“尊重差異”是各民族和諧共處的前提，“包容多樣”是實現各民族互補創(chuàng)新的保證，承載著不同文化的民族，在競爭比較中取長補短，在求同存異中共同發(fā)展。尊重差異、包容多樣，是要以發(fā)展好、維護好、實現好人民群眾的政治、經濟和文化權益為基礎和前提，以正確處理好民族之間的關系為紐帶和橋梁，以社會主義核心價值體系的引領為核心和主導，在尊重差異中擴大社會認同，在包容多樣中達成思想共識，創(chuàng)造民族關系的和諧發(fā)展，創(chuàng)造全社會的和諧局面。

（二）相互欣賞是促進交往交流交融的關鍵

相互欣賞是各民族之間相互交往交流交融的重要因素，是促進民族團結的關鍵。費孝通先生曾意味深長地講了一句16字箴言：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”這句話體現在民族關系之中就是，

“各美其美”是指各個民族都有自己的價值標準，各自有一套自己認為是美的東西。只有在民族間平等地往來頻繁之后，別的民族覺得美的東西自己也覺得美，并且主動學習別的民族美的東西，這就是“美人之美”。

“美人之美”是高一級的境界，是超脫了自己生活方式之后才能得到的境界。“美美與共，天下大同”，是指各個民族互相包容、互相學習彼此的美的東西，那么它就可以展現一個多彩的世界，多元的文化，各自之美與別人之美相互融合共享，就會實現天下大同。如果各民族只看到本民族的美，而看不到其他民族的美，就不可能實現和諧的民族關系，就不能相互欣賞。一個有宗教極端思想的、狹隘民族意識的人是不可能看到別人的優(yōu)點，更不可能去欣賞別人的優(yōu)點，必然會影響到民族關系。要促進各民族間相互欣賞，首先要牢固樹立中華民族共同體意識。正確認識中華民族和各民族的關系是大家庭和家庭成員的關系，各民族之間的關系是家庭成員之間的關系。就是一個各民族共同生活、相互學習、團結協作的大家庭，歷史上就形成了“你中有我、我中有你”，這種血肉關系是不可分割的。其次，要從青少年兒童抓起，營造相互欣賞的社會氛圍。讓各民族的小朋友從小生活在一起，學在一起，玩在一起，成長在一起，從小養(yǎng)成各民族之間相互欣賞的習慣。干部、知識分子更要發(fā)揮引領作用，從生活的點點滴滴中，以尊重的態(tài)度、學習的態(tài)度、欣賞的態(tài)度了解和尊重其他民族的優(yōu)秀文化，在全社會形成良好的社會氛圍。

四、踐行“相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助”是各民族交往交流交融的重要內容

習近平總書記在2014年5月中共中央召開的第二次新疆工作座談會上，就如何進一步做好民族團結工作時指出：維護民族團結要做到“相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，像石榴籽那樣緊緊抱在一起”。踐行“相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助”，是民族團結本身的要求，是民族關系良性互動的需要，也是各民族生活實踐的體現。

民族關系的鞏固和發(fā)展往往要有一種良性的互動態(tài)勢，即是相互尊重、相互認同、交往交流、互助友愛、相親相愛、合作和諧，以及共同反抗外來的侵略威脅等。在社會生活實踐中，不同民族的人們對真善美、公平正義的追求是共同的，人間的好與壞、真與假、是與非從來就不是以民族界限、宗教界限來劃分的;各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展應成為一種滋潤人們心靈的社會道德、生活態(tài)度、社會文化和生活常態(tài)。民族團結是真實化、生活化、人性化、大眾化的體現，只有使各民族之間“相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助”成為一種民族關系的良性互動狀態(tài)，同時又是一種跨越民族宗教界限的良好生活狀態(tài)，那么中國的民族團結、社會穩(wěn)定和長治久安的目標就一定能盡早實現。踐行“相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助”的理念，既是民族團結的應有要求，也是進一步發(fā)展和鞏固民族團結的重要途徑，各個民族只有真正做到“相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助”，民族團結才能建立在更為可靠的牢固的基礎之上。

總之，各民族交往交流交融，是歷史發(fā)展大勢，是促進民族團結的核心和關鍵，新時代推動民族團結進步事業(yè)發(fā)展，必須突出抓好促進各民族交往交流交融這個關鍵。新時代民族交往交流交融面臨許多新的挑戰(zhàn)和難題，各族干部群眾對促進民族交往交流交融重要性的認識還有待于進一步深化，促進民族交往交流交融的各項措施還有待于進一步貫徹落實，促進民族交往交流交融各項工作還有待于進一步深入推進。因此，要堅定不移、千方百計抓緊抓好促進各民族交往交流交融這項工作。

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