哈佛博士：語言暴力改變大腦結構

著名心理專家馬歇爾·盧森堡說：“也許我們并不認為，自己的談話方式是暴力的，但語言確實常常引發自己和他人的痛苦。”

不少父母總是忽略了這點，他們肆無忌憚地對孩子打擊、嘲諷甚至謾罵。

卻不曾想，語言暴力雖然不攻身，但攻心，傷害指數還特別驚人。

根據密歇根大學的伊森·克羅斯博士的一項實驗：當一個人受到語言暴力攻擊，他的情緒疼痛在大腦區域反應，和身體疼痛極為相似，神經系統能體驗到幾乎相同級別的疼痛。也就是說，當父母辱罵自己孩子的時候，孩子情緒上遭受到的創傷，和身體受到傷害的疼痛程度不相上下。

哈佛大學醫學院馬丁泰徹博士發現：語言暴力最容易影響的大腦區域是胼胝體（主要負責兩個大腦半球間傳遞動機、感覺和認知信息的區域），海馬回（負責管理情緒的大腦區域），和前額葉（負責思考和決策的大腦區域）。

孩子的大腦尚在發育中，若他們總生活在苛責的環境中，他們的大腦為了適應環境會發育成“求存模式”的結構，形成懦弱自卑型人格。

所以我們能看到，諸多童年貧窮、家庭不幸的人，即便成年后生活環境出現了極大的改善，也還是很難改變自己的思維模式。

過早承受壓力，不僅不能提高孩子的心理素質，還會讓孩子變得過于謹慎、膽怯等等，而且，這樣的改變，終身不可逆。

心理學家武志紅說：“語言暴力有可能會變成一把兇器。”

除了上述提到的懦弱自卑型人格，語言暴力還有可能把孩子推向另一個極端。

就是把情緒轉化為強烈的攻擊性，殺自己，或者殺別人。

與孩子進行良好溝通從來不是一件容易的事，畢竟孩子和父母有著多年生活經驗的差距。很多在父母看來很容易事情，對孩子來說卻是非常困難的。

這就需要父母多一些耐心，認真觀察孩子的行為，仔細感受孩子的心理，分析其原因，然后對孩子提出具體的要求。當你做到了以上幾點，就會發現，孩子并非不罵不成材，春風化雨的教導，也同樣能促使他茁壯成長。

（據中新社4.3訊）