健康教育在小兒燒燙傷中的效果研究

湯彥麗

【摘 要】目的：分析研究健康教育在小兒燒燙傷中的應用效果。方法：選取本院88例燒燙傷患兒開展本次研究，標本納入時間范圍為2017年07月-2018年07月，所有患兒通過數字表法進行平均分組，分別為參照組和觀察組，各44例。護理期間給予傳統常規護理的為參照組，在此基礎上給予強化健康教育的為觀察組，比較兩組患兒治療依從性及護理滿意度情況。結果：在治療依從性的比較上，觀察組明顯優于參照組（P<0.05）;在護理滿意度的比較上，觀察組相較于參照組明顯更高且差異顯著（P<0.05）。結論：在小兒燒燙傷的護理中應用強化健康教育護理措施，能夠促使患兒治療依從性的顯著提升，患兒及其家屬也會對護理服務給與更高的評價，具有推廣價值。

【關鍵詞】健康教育;小兒燒燙傷;治療依從性;護理滿意度

【中圖分類號】R473.72【文獻標識碼】B 【文章編號】1002-8714（2019）12-0159-02

最新統計資料顯示，兒童在眾多燒燙傷患者人群中所占比例在半數以上，因兒童各組織器官大都處在沒有發育成熟的階段，在同等創傷情況下，小兒燒燙傷的嚴重程度及致殘率通常比其他年齡段患者更高[1]。另外，燒燙傷有可能會影響患兒的心理健康，對其正常成長會帶來十分不利的負面影響。因此，在對小兒燒燙傷治療期間需要輔以更加優質和具有針對性的護理服務，為促進其快速康復提供良好保障。鑒于此，本科開展了此次健康教育在小兒燒燙傷中的效果研究，報道如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

選取本院88例燒燙傷患兒開展本次研究，標本納入時間范圍為2017年07月-2018年07月，所有患兒通過數字表法進行平均分組，分別為參照組和觀察組，各44例。所有患兒家屬皆知情同意并簽署了相關意見書，并且本次研究獲醫院倫理委員會批準支持。其中參照組男女性患兒的比例為24：20;年齡介于3個月-14歲之間，平均年齡為（3.04±0.52）歲。觀察組男女性患兒的比例為24：20;年齡介于4個月-14歲之間，中位年齡為（2.89±0.67）歲。上述兩組一般資料的對比結果缺乏顯著差異（P>0.05），無統計學意義。

1.2方法

參照組予以傳統常規護理，主要是環境護理、飲食指導、創面護理以及用藥指導等。觀察組在上述護理基礎上實施強化健康教育護理，同時根據燒燙傷嚴重程度對患兒開展針對性的健康教育：①休克期。該時期患兒創面相對來說會有更多的滲出液，又加之患兒配合度差等綜合因素的影響，難以保證創面的完全干燥對此，護理人員可就吹風機的正確使用方法對患兒家屬進行有效指導，通過吹風機來吹干褶皺區域皮膚;②感染期。調整患兒體位保持在最為舒適的狀態并使創面充分暴露，對患者積極實施翻身護理以防出現壓瘡，將病房垃圾分類相關注意事項詳細告知患兒及家屬，指導其洗手液的正確使用方法，使其明確消毒處理的突出作用，以預防出現交叉感染;③修復期。患兒創面在此時期已經基本愈合，但多會伴有發癢癥狀，囑咐家屬要對患兒進行嚴格監督，避免徒手抓撓發癢位置。同時，對其功能鍛煉的正確方法加以注重指導，囑其保持定時定量循序漸進的原則進行鍛煉，保證最大限度的促進患兒關節活動度的恢復;④心理疏導。加強與患兒的溝通交流，可通過做游戲、講故事等方法拉近彼此距離，通過更多的關心和愛護使患兒增加好感度和信任感，提升其治療依從性[2]。

1.3觀察指標

①患兒及其家屬對護理的滿意度情況通過本院自擬滿意度調查表進行綜合評估，此調查表共設置十分滿意、一般滿意以及不滿意三項內容，總評分設定為100分。其中≥90分則視為十分滿意;≥60分且<90分則視為一般滿意;<60分則視為不滿意，（總例數-不滿意例數）/總例數×%=總體滿意度。②應用依從性測量表對兩組患兒的治療依從進行評價，總分8分，6分以上為良好，4分至6分為中等，4分以下為較差，依從率=（優+良）/總數×100%。

1.4統計學分析

以SPSS22.0統計學軟件統計處理所得數據，以%表示統計數據并實施卡方檢驗，統計值P值小于0.05時則表示差異存在統計學意義。

2 結果

2.1比較兩組治療依從性

觀察組的治療依從率高于參照組且差異顯著（P<0.05）。詳見表1。

2.2比較兩組護理滿意度

觀察組的護理滿意度高于參照組且差異顯著（P<0.05）。詳見表2。

3 討論

小兒燒燙傷因受皮膚薄、病情變化迅速及氣道維護困難等綜合因素的影響，相較于成人其治療難度更大。該病癥的突出表現是創面疼痛、驚厥、水皰以及血壓降低等，若處理不當非常容易出現休克、高熱以及菌血癥等，對患兒身體健康有著極大的危害性[3]。

強化健康教育與疾病治療需求更加相符，既能夠有效疏解患兒負性情緒，促進其治療依從性和配合度的雙重提升，又能夠促進患兒更早的康復，從而優化其預后恢復效果[4]。本次研究結果顯示，在治療依從性的比較上，觀察組明顯優于參照組（P<0.05）;在護理滿意度的比較上，觀察組相較于參照組明顯更高且差異顯著（P<0.05）。說明在小兒燒燙傷的護理中應用強化健康教育護理措施，能夠促使患兒治療依從性的顯著提升，患兒及其家屬也會對護理服務給與更高的評價。

綜上所述，將強化健康教育護理措施應用于對小兒燒燙傷的護理中，可取得令人頗為滿意的應用效果，具有推廣價值。

參考文獻

[1] 侯艷虹. 舒適護理在小兒燒傷手術中的應用[J]. 繼續醫學教育， 2017， 31（3）：115-117.

[2] 郭啊玲. 護理干預在燒傷患兒換藥疼痛中的應用及效果觀察[J]. 系統醫學， 2017， 2（12）：142-144.

[3] 王霞. 責任制整體護理在小兒燒傷治療中的護理體會[J]. 中國燒傷創瘍雜志， 2018， v.30;No.132（3）：187-190.

[4] 林明南， 李愛梅， 鄭婉娜，等. 720例小兒燒傷原因分析及健康教育啟示[J]. 護理學報， 2015，22（22）：56-58.