摘 要:微信作為使用最廣泛的手機(jī)即時(shí)通信軟件,挖掘微信的有效資源,對強(qiáng)化高職院校流動(dòng)黨員管理工作的效果具有重要作用。因此,提高對微信平臺(tái)下流動(dòng)黨員信息化管理的作用認(rèn)識(shí),積極構(gòu)建流動(dòng)黨員“微黨建”平臺(tái),加強(qiáng)高職院校流動(dòng)黨員信息化建設(shè)具有重要意義。
關(guān)鍵詞:微信;流動(dòng)黨員;信息化;微黨建
一、基于微信平臺(tái)下高職院校流動(dòng)黨員信息化管理的意義
微信是騰訊公司于2011年1月21日推出的一個(gè)為智能終端提供即時(shí)通訊服務(wù)的免費(fèi)應(yīng)用程序。微信已經(jīng)成為人們的一種生活方式,目前超過九億人都在使用的手機(jī)應(yīng)用軟件,它支持發(fā)送語音短信、視頻、圖片和文字功能,還可以群聊,流量消耗少,而且適合大部分智能手機(jī)。
微信具有便攜性、移動(dòng)性、即時(shí)性、信息傳播速度快、手段多樣、互動(dòng)性強(qiáng)、成本低廉等優(yōu)勢特點(diǎn),使微信更具沖擊力和震撼力。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,微信已不單純是信息傳播的載體和技術(shù)手段,已潛移默化地滲透到人的日常生活之中,微信可以理解為手機(jī)短信、彩信的用戶體驗(yàn)與產(chǎn)品功能的升級(jí)版本,融合了短信的文字,彩信的圖片,同時(shí)擴(kuò)充了語音和視頻功能,豐富和簡化了手機(jī)用戶之間的溝通方式,使手機(jī)用戶之間的交往從過去單純的聊天工具變成了功能型的軟件。極大地方便了人們的傳播活動(dòng),使之更加自由、靈活和開放。
高職院校對流動(dòng)黨員信息化管理可以借助微信平臺(tái),如建立微信群、公眾號(hào)、朋友圈等主要工作體系結(jié)構(gòu),及時(shí)向校外的流動(dòng)黨員傳達(dá)黨中央及學(xué)校黨委重要指示,學(xué)習(xí)與交流國家重大會(huì)議精神,進(jìn)而整合黨課、遠(yuǎn)程教育、道德講堂等資源,構(gòu)建“微黨建+微黨課+微遠(yuǎn)教+微講堂+微論壇”的教育培訓(xùn)平臺(tái)。流動(dòng)黨員能夠根據(jù)自己的時(shí)間安排和自身需求,學(xué)習(xí)黨的路線,方針、政策,實(shí)時(shí)交流心得體會(huì),以此拓展信息共享與增值,全面開展先進(jìn)性教育。
二、基于微信平臺(tái)下高職院校流動(dòng)黨員信息化管理的運(yùn)營探析
1.構(gòu)建高職院校流動(dòng)黨員信息化管理的微信平臺(tái)
微信功能日益強(qiáng)大,怎樣滿足流動(dòng)黨員信息化管理工作需求,形成一個(gè)系統(tǒng)的、協(xié)同力強(qiáng)的工作平臺(tái)是有效開展流動(dòng)黨員信息化管理工作的核心問題。
首先是建立學(xué)校、院系、黨支部三級(jí)微信平臺(tái)網(wǎng)絡(luò),從而形成“黨建引領(lǐng)、微信搭臺(tái)、全面覆蓋、黨群互動(dòng)”的“微黨建”立體服務(wù)體系。通過微信公眾號(hào)、微信群、朋友圈,宣傳、組織、動(dòng)員將全體流動(dòng)黨員全面納入流動(dòng)黨員“微黨建”,實(shí)現(xiàn)流動(dòng)黨員“微黨建”網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。其次與流動(dòng)黨員網(wǎng)站、黨建微博、QQ群等其他網(wǎng)絡(luò)載體形成互補(bǔ),產(chǎn)生“共振”效應(yīng),形成高職院校流動(dòng)黨員教育管理工作的網(wǎng)絡(luò)“載體合力”。充分利用微信平臺(tái)的各種功能,更好地加強(qiáng)流動(dòng)黨員與基層黨組織之間互動(dòng)交流,提升里的黨員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,并使黨員的教育管理常態(tài)化,增強(qiáng)工作中黨組織的號(hào)召力,進(jìn)而更加有效地開展黨建工作。
2.健全高職院校流動(dòng)黨員信息化管理的制度
為加強(qiáng)和改進(jìn)流動(dòng)黨員的教育管理,使流動(dòng)黨員能夠在流動(dòng)中及時(shí)參加黨的組織生活,接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,始終保持先進(jìn)性。根據(jù)流動(dòng)黨員的特點(diǎn),研究建立相關(guān)教育管理制度,以制度約束、管理流動(dòng)黨員。制度的建立對指導(dǎo)流動(dòng)黨員信息化管理工作起到重要作用,逐步完善了高職院校流動(dòng)黨員信息化管理的機(jī)制。
按照“分級(jí)建平臺(tái),層層抓管理,上下共聯(lián)動(dòng)”的原則,建立基層支部(微信群)、院系黨委基層平臺(tái)、學(xué)校黨委總平臺(tái)層層嵌套的微信黨建平臺(tái),實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)。學(xué)校黨委總平臺(tái)實(shí)時(shí)指導(dǎo),統(tǒng)籌管理各院系、支部微信號(hào)的工作動(dòng)態(tài),暢通流程,保證“微黨建”平臺(tái)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。建立健全高職院校微信黨建平臺(tái)的管理辦法,具體包括總平臺(tái)、信息發(fā)布員、信息收集員職責(zé)以及信息報(bào)送、信息群管理、信息考核、突發(fā)事件應(yīng)急處理等管理制度。
3.加強(qiáng)高職院校流動(dòng)黨員信息化管理的微信平臺(tái)隊(duì)伍建設(shè)。
高職院校流動(dòng)黨員微黨建平臺(tái)的內(nèi)容是要經(jīng)過謹(jǐn)慎的篩選,并且要實(shí)時(shí)更新的,這就需要依賴一支具備較高的思想覺悟,同時(shí)具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的微信平臺(tái)工作隊(duì)伍對其進(jìn)行維護(hù),包括匯總材料、編輯資料、推送信息、更新信息、回復(fù)平臺(tái)提問、發(fā)布公告等很多工作,保證黨組織在微信平臺(tái)進(jìn)行高效、有序、合理的運(yùn)營。
微黨建平臺(tái)的管理可由學(xué)校黨委的工作人員、黨總支的書記、組織員、支部書記和支部委員構(gòu)成,他們不僅要具備與工作內(nèi)容相應(yīng)的黨建知識(shí),還要熟知微信媒體技術(shù)、宣傳技巧,提高其業(yè)務(wù)能力、信息敏感性及辨真能力等,從而進(jìn)行有效的“微黨建”傳播、議程設(shè)置以及傳播環(huán)境建設(shè)等。因此,要經(jīng)常組織成員進(jìn)行專門的培訓(xùn)和研討學(xué)習(xí),提高“微”能力,掌握“微黨建”的各項(xiàng)功能應(yīng)用,充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
三、基于微信平臺(tái)下高職院校流動(dòng)黨員信息化管理取得的成效
一是加強(qiáng)流動(dòng)黨員的理想信念教育,端正流動(dòng)黨員的思想觀念和價(jià)值取向。將政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化成生活化的傳播方式,使其更具滲透力和實(shí)效性,通過微黨課、在線交流討論等方式把客觀、準(zhǔn)確、積極和健康的理論觀點(diǎn)碎片式地滲透到流動(dòng)黨員的生活世界,實(shí)施正確的輿論導(dǎo)向。
二是提高工作效率,優(yōu)化組織管理。流動(dòng)黨員綁定微信公眾號(hào)就可以在移動(dòng)終端上自由參與黨組織活動(dòng),隨時(shí)接收黨組織消息;完成黨費(fèi)繳納;即時(shí)思想?yún)R報(bào),發(fā)展黨員“微公示”;組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等黨務(wù)工作。
三是增強(qiáng)流動(dòng)黨員教育管理工作的吸引力和實(shí)效性。例如,利用微信的熱點(diǎn)推薦功能,發(fā)現(xiàn)流動(dòng)黨員共同關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn),并通過及時(shí)教育,加以深入剖析和互動(dòng);利用微信語音對講機(jī)功能,及時(shí)發(fā)布相關(guān)通知和提醒活動(dòng)。讓流動(dòng)黨員在好奇與趣味中潛移默化地接受教育。
四是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)工作監(jiān)督。由于微信的受眾面廣,溝通手段多樣,有針對性地面向流動(dòng)黨員在微信公眾平臺(tái)上公開發(fā)布黨建輿論話題,及時(shí)收集流動(dòng)黨員的心聲與建議,處理流動(dòng)黨員反饋的意見與困難,擴(kuò)大流動(dòng)黨員教育管理工作的影響力與響應(yīng)度。涉及到民主評(píng)議、評(píng)優(yōu)、投票和組織發(fā)展等事宜可以利用“微黨建”平臺(tái)進(jìn)行公示、收集意見,保障流動(dòng)黨員的知情權(quán)、參與權(quán)與監(jiān)督權(quán)。
微信帶來了高職院校流動(dòng)黨員信息化管理的一個(gè)新的途徑。雖然對于微信平臺(tái)下高職院校流動(dòng)黨員信息化管理的應(yīng)用還存在問題和不確定因素,但高職院校應(yīng)堅(jiān)持不斷開拓創(chuàng)新,在發(fā)現(xiàn)問題的過程中積極解決問題,使在微信平臺(tái)下流動(dòng)黨員信息化管理工作中取得更好的理想效果。
作者簡介:
黃爽(1982-),女,遼寧遼陽人,遼寧建筑職業(yè)學(xué)院,講師