吉愛親 王慧賢 羅媛媛
[摘 要]隨著科學技術的發展,多媒體教學已經逐步開始應用到各級教學中,為當代基礎教學做出了巨大的貢獻。但是在教學中,很多學校和部門只注重多媒體設備的使用,反而對其維護以及維修抱著可有可無的態度,似乎并不是一件很重要的事情。這種理念使多媒體設備出現了諸多的問題,極大地影響了教學正常的秩序。現就這些問題進行探究和討論,并在此基礎上提出了自己的一些策略。
[關鍵詞]多媒體設備;維護與維修;方法
一、多媒體設備維護與維修常見的問題
(一)只注重裝配,不注重維修
多媒體設備以優質的效果和功能,廣受教育者的好評,因此,各大學校和相關團體開始大量購置這樣的教學輔助裝備。然而購置之后,其維修與維護則成了廣大的教育工作者比較頭疼的問題。在實際運用中,我們發現,很多學校的教師或者教育管理者在最初的階段,還對其日常維護和管理有著一定的關心,但是在經過一段時間后,他們就會失去熱心,不愿再投入精力去管理與維護了。長此以往,設備的維護頻率與效果也會愈加降低。而一旦設備出現問題,設備維護者與管理者因為自身不夠專業,往往就會束手無策。最終就會以簡單更換零件或者直接報廢來處理。這種不負責任造成的惡性循環直接造成了成本高昂且使用效果不好的現象發生。究其原因,其實還是設備維護者不具備專業的技能和知識。……