信息技術背景下建筑實訓基地建設探索

鄒志勇

[摘 要]在實訓基地建設中，遵循“政府主導、學校主辦、商會指導、企業參與”的基本原則，構建“政校行企”四位一體的合作共建機制，促使建筑專業人才培養培訓規范化、規模化、常態化、優質化發展。

[關鍵詞]建筑;實訓基地;四位一體;現代學徒制

一、建設緣起

如皋市地處蘇中，近幾年來依托經濟發達的長江三角洲，在江蘇省“沿江開發”的大戰略中，建筑產業呈現出良好的發展態勢。如皋市委、市政府提出了“加速打造全國一流建筑強市”的目標，要求加快發展壯大建筑業，大力發展職業教育和就業培訓，有效破解用工難題，加快優化結構，提升建筑產業層次。

二、面臨的主要問題

（一）建筑技術的發展，需要我們不斷提升實訓裝備的技術水平

“互聯網+”“中國制造2025”等國家戰略的實施，綠色建筑、綠色施工智能建筑的快速推進，BIM技術、裝配式建筑技術的興起，迫切需要學校培養更多的人才，以順應產業發展戰略，實現職業教育與現代企業的有效對接。

（二）教學模式的變革對實訓基地的布置提出更高要求

實訓教學模式的變革，現代學徒制的推進，加上部分實訓設備老化，導致學校只能進行簡單的、基礎性的訓練。因此實訓基地如何確保，實訓內容能否跟上技術發展的趨勢和潮流，已成了實訓基地建設刻不容緩的問題。

（三）學校、企業的提檔升級，急需打造集教學、研發、服務于一體的實訓基地

以往的校企合作停留在每年一度的職業教育活動周、專……