增強高校工會思想政治工作實效性思考

摘 要：在高校的思想政治工作中，高校工會承擔著很重要的角色。高校工會開展思想政治工作時，不僅要將思想政治工作的基礎特征展現出來，還要體現出思想政治工作的獨特個性，做到與實際生活相結合，增強思想政治工作的實效性。本文主要分析高校工會開展思想政治工作的意義，然后提出新形勢下增強高校工會思想政治工作實效性的具體策略，希望能夠為高校工會開展思想政治工作提供一定的參考。

關鍵詞：高校工會 思想政治工作 實效性

中圖分類號：G641文獻標識碼：A文章編號：1003-9082（2019）10-0169-01

在高校中，高校工會是將學校黨委和教職工群眾聯系在一起的重要橋梁和紐帶，其中，思想政治工作是高校工會工作的基礎內容，也是很重要的一部分工作。高校工會能夠利用自身的職能優勢，加強對學校教職工的思想政治教育和師風師德教育，培養教師良好的綜合素養，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，將自己優秀的一面展現給學生，做好學生的思想教育工作，共同構建健康和諧的校園環境。

一、高校工會開展思想政治工作的意義

在新的社會發展形勢下，隨著社會經濟的不斷發展，人們的物質生活水平也有了很大的提高，思想也越來越趨向于多元化，人們的三觀也會在一定程度上受到社會環境的影響。高校是為社會培養建設性人才的主要場所，高校的思想政治工作會直接影響到高校如何培養人、培養什么樣的人。因此，高校工會在開展思想政治工作時，要將“立德樹人”作為工作的中心環節，將思想政治工作貫穿到學校教學的整個環節中，全方面培養人才[1]。

在高校工會的思想政治工作中，主要包含高校教師的思想政治工作和學生的思想政治工作兩方面的內容。就高校教師而言，高校教師要將教書、育人和管理結合在一起，做到為人師表，言傳身教，因為學生會不自覺的去模仿教師，所以教師的思想政治水平的高低也會直接影響到學生的思想行為動態。高校工會是屬于管理教職工的一個組織，是將學校黨委和教職工群眾聯系在一起的重要橋梁和紐帶，高校工會具備維護、建設、參與和教育的職能，其中教育職能包含了思想政治教育和理論文化教育。良好的思想是教師開展工作和學生進行學習的基礎，因此，高校工會必須要做好思想政治工作，提高思想政治工作的實效性[2]。

二、增強高校工會思想政治工作實效性的具體策略

1.巧用高校工會思想政治工作的長期性

思想政治工作是黨的生命線，也是高校中的各項工作得以順利開展重要力量。在新的社會發展形勢下，高校的工會成員及領導應該要認識到思想政治工作具有長期性和復雜性的特點，同時也要巧用這些特點。因為思想政治工作具有長期性，這就需要學校教職工加強自身責任感和使命感，勇于實踐和創新，并進行經驗總結，以便于思想政治工作的長期開展。在高校工會中，應當建立相應的制度，避免出現思想政治工作松散的現象，并且在工作中要要檢出黨的群眾路線，將高校教職工的主體地位凸顯出來，高校工會領導要走到教職工群眾中，了解他們關心的問題，明確他們的需求，尊重教職工的合法權益，使其不斷提高自身的專業技術水平[3]。總的來說，就是要將學校的利益與教職工的利益統一起來，才能夠充分發揮教職工的主觀能動性。促進學校的發展。

2.開展豐富多樣的活動

在很多人的思想里，都會認為思想政治工作是一項很枯燥乏味的工作，因此高校工會就要采取相應的措施來改變人們對思想政治工作的看法，最有效的方式就是開展豐富多樣的活動，增強思想政治工作的趣味性，讓人們在活動中體會到思想政治工作的樂趣，營造一個輕松愉悅的思想政治工作氛圍。常用的活動方式如下：

2.1開展文化體育活動

在我國高校教育的現階段，很多教職工在沒有課的時候就不知道做什么，通常是待在家里看看電視、玩玩手機，業余生活比較單調，也不利于身體的健康，甚至有的教職工還會沉迷于手機游戲中，影響正常的生活。因此，高校工會可以深入去了解學校教職工的一些基本情況，例如他們的喜好，感興趣的文化體育活動，然后進行綜合，開展教職工喜歡的文化體育活動，使教職工放下手機，體驗生活，鍛煉身體，陶冶情操，提高自身的思想道德修養。

2.2開展聯誼活動

隨著我國教育事業的不發展，高校對教職工的需求也越來越大，高校中有很多的青年教職工，高校工會可以根據本校的實際情況，開展聯誼活動，增進教職工之間的溝通交流，分享工作經驗，相互進步，高山教學方法，提高教學效率[4]。

3.加強高校教職工的師德建設

高校工會工作開展必須要以學校的中心工作為重點，在此基礎上加強教職工的是的建設，制定相應的措施來提高高校教職工的思想道德意識，提高教職工的職業道德水平。首先，可以定期組織高校教職工統一學習師德建設的相關規范，是教職工理解什么是使得，同時還可以組織相關的有獎問答活動，通過娛樂的方式來強化教職工的思想道德素質，起到提高教職工師德素養的目的，養成自覺遵守相關擇業道德規范的好習慣。其次，高校工會應當積極開展教職工評獎評優工作，與高校中的其他部門配合，評選勞動模范、優秀教師等獎項，同時對他們的先進事跡進行公開表揚和宣傳，發揮優秀教職工的榜樣作用，促使其他教職工不斷完善和提升自我[5]。

三、結語

在思想政治工作中，人是最重要的對象，就高校工會思想政治工作而言，教職工就是最重要的對象，在社會中，教職工一直都占據著很重要的位置，高校工會思想政治工作的實效性不僅關系著教職工本身，同時還有一種政治責任。因此，高校工會必須要重視思想政治工作的開展，將思想政治工作貫穿到教育教學工作的每一個環節中，積極探索開展思想政治工作的途徑，勇于創新，促進高校工會思想政治工作的有效開展，提高高校教職工的思想道德素質。

參考文獻

[1]季冰. 談如何充分發揮高校工會在高校思想政治工作中的作用[J]. 才智， 2017（27）：25-26.

[2]周靜. 積極發揮高校工會在加強思想政治教育中的優勢[J]. 現代職業教育， 2017（34）： 76.

[3]孫海燕. 淺談高校工會開展思想政治工作的優勢和途徑[J]. 現代企業文化， 2017（24）.

[4]李紹燕. 新時期高校工會做思想政治工作的方法研究：學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神[J]. 學理論， 2017（11）：261-262.

[5]江玉蓮.增強高校思想政治工作有效性的路徑建設[J].紅河學院學報，2018，16（4）：143-146.

作者簡介：盛麗（1974.3-），女，湖南零陵人，本科，助理實驗師，研究方問：高校工會教職工權益保障、高校思想政治工作。