姚影
假如全世界開始在你的眼前變得模糊,你會選擇怎樣度過每一天的生活?周芷晴的回答是“珍惜看到的每一個字,學習!”。
2019年夏天,視力僅有0.1的“微光女孩”周芷晴以理科407分(江蘇省高考滿分為480分)的好成績,成功考取中國人民大學。這位試卷上的字稍微小一點就看不清,甚至連老師的板書也看不清的女孩,居然能在千軍萬馬中脫穎而出,無異于在狹窄的石縫里開出的鏗鏘玫瑰。
周芷晴4歲時被確診為白內障,盡管前后做了十幾次手術,但是在6歲那年,她的左眼還是萎縮失明了,右眼視力僅有0.1,從此她的世界變得模糊不清。當其他小朋友在開心地玩耍時,她只能悄悄地躲在一旁黯然神傷;當別的孩子能自由地聽課時,她即使坐在教室的第一排,也仍然看不清老師的板書。
她認識到自己身體的缺陷,開始變得孤僻,像一只離群的大雁。母親看著活潑可愛的女兒變得沉默寡言,非常著急。有人勸她把孩子送進盲校,但是為了讓孩子能像正常人一樣學習生活,母親毅然把周芷晴送到一所普通小學讀書。
為了幫助周芷晴樹立信心,母親不停地給她講述海倫·凱勒的故事,給她加油打氣,還告訴她,每個人活著都要有夢想,有夢想的地方,就會有陽光照耀。母親的鼓勵仿佛在她的心里點亮了一束光,她明白了生活不是單行線,如果一條路走不通,那就換一條路。她暗示自己:每個人都有缺點,我雖然視力不好,但我的成績可以比別人好!從此,為了提高成績,望遠鏡、放大鏡、照明燈成了她最重要的學習伙伴。
周芷晴想,既然自己視力不行,那就多聽,多記,多寫。由于看不清老師的板書,她便借助單筒望遠鏡,看完黑板,再低頭記筆記。為了記好筆記,她左手的望遠鏡始終舉在頭頂,這樣選好了看黑板的角度后,手就不用再動了,等記完筆記之后再抬起頭來,就能比較連貫地看到黑板上的內容。一節課45分鐘,許多時候她都保持著這個姿勢,盡管手臂累得酸痛,她也一直咬牙堅持,仿佛手中舉起的不是望遠鏡,而是一個高飛的希望。筆記如此來之不易,因而,她非常珍惜看到的每一個字,強迫自己養成過目不忘的本領。
考試答題時,如果試卷上的字體稍微小一點,她就得用放大鏡來看,答題速度和同學相比要慢很多。但讓父母和老師欣慰的是,在努力克服身體的缺陷后,視力的減弱反而讓周芷晴變得更加專注。
每天夜晚或是遇上陰雨天,光線昏暗,周芷晴就打開隨身攜帶的照明燈來學習。同學們在課間常常能看到這樣的場景:燈下,一個纖瘦的身影趴在桌子上奮筆疾書,像一只辛勤的小蜜蜂,孜孜以求,鍥而不舍。
周芷晴有了“學習三寶”,雖然每次學習時都會累得頭暈眼花、脖子酸痛,但她從未叫過一聲苦。青春朝氣的中學時代,是花開的歲月,對于她來說,又是多雨的季節,但是她依然讓生活充滿了陽光,活得堅韌、自信、豁達。周芷晴說:“實在太累的時候,我常常會想,如果我的眼睛沒問題,或許我也不會取得現在的成績。缺陷在某種程度上會促使我克服困難,努力向前。有時候,有弱點也是一件好事。”
被苦難擊垮的人,必將從苦難中崛起。周芷晴像春光里的一株小樹,信心十足,努力生長。盡管她視力殘疾,但是她的成績在班上一直名列前茅。高中三年,這個陽光樂觀的小姑娘始終把“你只有持之以恒、永不停息地奔跑,才能打破今天與明天的距離”作為座右銘,時刻激勵自己砥礪前行。
精誠所至,金石為開。最終,周芷晴的寒窗苦讀有了好的回報。當記者問她對未來的打算時,她信心十足地表示:“對于未來,我充滿了希望,哪怕我的生活只剩一點微光,也依然可以照亮我前進的路。”
奮斗的青春,有了夢想,就有了翅膀;有了信心,就有了方向;有了努力,就有了希望。若心有方向,又何懼微光?