文學的種子在心底發芽

令狐雅琪

有人這樣定義幸福：有一份自己熱愛的事業，有自己喜歡的人，確切知道自己在為什么而努力著。當我把這句話拆分成一個個問題來問自己時，第一個問題，通俗且老套，卻有著讓人陷入沉思的巨大魔力：“我熱愛什么？”

或許每一個人在人生的不同階段會有不同的回答，而在人生的旅途中，我們正是通過一站又一站的換乘，才逐漸明白自己內心深處的答案，找到屬于自己的那份“熱愛”。

我用了高中三年的時光，才聽清了心底的聲音，那是一個看似很近，卻遠在天邊的文學夢——它近到只要可以在書本的海洋里暢游，我便心滿意足;卻也遠到需要我用一輩子的光陰去追逐，在一步步提升自我的過程中，離這份“熱愛”近一點，再近一點……

我喜歡讀書，從奇幻的《啞舍》到溫暖治愈的《浮生物語》，從沈從文清新質樸的《邊城》到老舍筆下有滋有味的《茶館》……藏在各個角落的書籍成了珍貴而特別的存在，在平淡的日子里，它們是我生活中絢麗的色彩。

只是在各學科“瓜分天下”的高三時局中，閱讀這個愛好變得奢侈，所以我把它偷偷地藏起來，藏在課間十分鐘的細碎時光里，藏在每天必去的書店中，藏在書桌旁，藏在枕頭下面。

那時的日子在一場場大考小考中度過，每個人都把成績看得很重，似乎試卷上的紅色分數可以衡量一切。在成績面前，我的愛好顯出幾分“浪費時間”的意味來——它并不是直接提高分數的武器和方法，在外人看來，多多少少有些無用。可沉浸在文學的世界里，哪怕只有短短的課間十分鐘，也能讓我感到充實又安心。

然而，因為害怕給父母和老師留下不認真、不刻苦的印象，不想聽到他們憂慮擔心的叮嚀，于是，我試圖麻痹自己，慢慢遠離那個由文字構建的奇異空間，抓緊每分每秒的時間學習，盡力滿足父母和老師的期待。

直到有一天，語文老師開設了課前五分鐘讀書分享活動，教會了我重要的一課——學會保持渴望。

在枯燥緊促的備考生活中，課前讀書分享活動像一汪清澈甘甜的泉水，滋潤著每一位同學的心田，大家都興趣濃厚地參與其中。活動安排在語文課開始前，每天一個人輪流分享，每次限時五分鐘。大家推薦的書籍異彩紛呈，最奇妙的地方在于每個人都借助書中的故事，展露出自己的內心世界。文字確確實實有一種神奇的魔力，它能使人卸下防備，直抵心靈。就連平時不茍言笑的老師，在聆聽與闡釋每個故事之時，也會不自覺地展露出柔軟的一面。

我永遠記得活動結束那天，老師說了一句意味深長的話：“我希望在你們的心底埋下一顆文學的種子，這顆種子也許會發芽，也許不會。但只要埋在心底，種子的任務也就完成了。”第一次聽到這句話時，雖然我聽得有些懵懂，但卻為之震撼。直至今日，我也不知道自己是否真正領會到老師的意思，但從讀書分享活動開始的那天，我便真切感受到自己內心深處強烈的熾熱，認清了自己真正熱愛的事物，堅定了對文學世界保持渴望的信念。我腳踏實地走好每一步，完成既定的任務，提高自己的學習效率和專注度;同時擠出時間留給自己在文學世界里徜徉，汲取能量，一步一步向自己的渴望靠近。

于我而言，文學像夜空中的北極星，茫茫海域上的燈塔。有了渴望，就有了前進的方向。填報高考志愿時，在各個院校志愿中，我的第一志愿專業都是漢語言文學。感謝當年的自己，勇敢堅定，才能有今天，讓我收獲到文人獨有的一份浪漫與傲骨。

我心底的那顆種子發了芽，也在慢慢長大，或許有一天會長成一棵大樹。關于文學的夢，我一直精心收藏著，只等著遇見更好的自己。此刻，作為文學院的一名研究生，我將用余生的時光追逐這份熱愛，堅定地走在文學研究的道路上。

我已經做好準備了，你呢？