黃濤
導語:
九年級上冊第三單元的寫作訓練要求是議論要言之有據(jù)。
議論文的寫作通常需要針對具體問題,需要聯(lián)系具體的生活情境,又要展開理性思考,具有鮮明的論證特性。言之有據(jù),首先要求我們所引用的材料必須準確,如果材料失實,甚至是錯誤的,那必然會令我們的論證失去可信度。這就要求我們?nèi)粘7e累材料時,要嚴格做到來源可靠、有根據(jù),切忌道聽途說、主觀臆想。其次,要深刻理解材料內(nèi)容,把握事物本質,力求所引證的材料與欲表達的觀點具有高度的一致性。這需要我們?nèi)嬲莆帐录膩睚埲ッ},立足于某一時間點上的具體生活情境之上,進而作出理性分析與準確判斷。再次,要注意引證材料的豐富性與層次性。對于同質材料與異質材料,要進行提煉分析,在綜合的基礎上,進行適當?shù)募舨茫鰪娢恼碌谋憩F(xiàn)力,從而更好地為論證觀點服務。
言之有據(jù)的關鍵在于材料內(nèi)容的選擇與論證的方式。在初中階段,通常是以生活事實為主,兼顧道理論據(jù),形成以事實為基礎,以道理相提升的論證層次,這既符合我們認知的習慣,同時也促進我們適度地展開理性思考,提升論述的理性高度,完成言之有據(jù)這一訓練目標。
言之有據(jù),總體要求就是材料準確、邏輯合理以及論據(jù)與觀點之間的相互印證。這些都需以生活為基礎,最終完成分析具體事物、把握本質規(guī)律和闡明生活道理的寫作任務。
(朱 偉老師)
誠信是生活的必需品。……