化“虛”為“實”寫美文

方西河

【導語】

“虛”與“實”是寫作中常見的一組概念。一般來說，寫“實”容易寫“虛”難。進入初中以后，話題作文相對會多一些，而且常以“虛”者居多，這就對審題以及構思提出了更高的要求。因此，在小學高年級階段，我們應該將“虛”與“實”的訓練納入到寫作中來，將“虛”的寫作要求化作“實”的寫作思路。今天，我們就來系統地學習幾種化“虛”為“實”的方法。

【深度剖析】

1.進行有效的補充。這里主要講的是審題，是寫好作文的第一步。一般來說，如果作文話題比較“虛”，我們就可能會不知如何下筆，這樣寫作難度自然會加大。但如果將作文話題中“虛”的部分進行適當、有效的補充，那么它自然就會“實”起來。比如，要以“橋”為話題寫一篇作文，我們就可以將“橋”補充為“家鄉的橋”“特別的橋”等。這樣，又“大”又“虛”的“橋”就變成了實實在在的“橋”，我們寫起來也相對容易多了。

2.化為具體的事物。如果是一個比較“虛”的作文話題，我們也可以把這個話題具體化，將其轉化為一件或幾件具體的事物。比如，要以“傳統”為話題寫一篇作文，我們就可以思考生活中有哪些“傳統”與我們息息相關。這樣思考過后，我們自然會找到身邊與“傳統”這一話題相關的一件或幾件具體的事物。如爸爸一直保持艱苦樸素的優良傳統，就可以寫他常常穿著那幾件衣服、那幾雙鞋子。于是，衣服和鞋子這種常見的事物便成為表現作文話題的載體，寫作起來就很容易了。

3.化為具體的故事。“虛”的話題難寫，“實”的話題好寫，主要是因為“實”的話題常常與鮮活的故事相關聯，而寫故事正是我們的“拿手好戲”。因此，在寫作中，我們可以將“虛”的話題轉化為“實”的具體故事。比如，要以“愛”為話題寫一篇作文，我們就可以選擇與“愛”有關的一個故事。這個故事可以是發生在家里的，可以是發生在學校里的，也可以是發生在社會上的。如寫下雨時，媽媽接你回家，總是將雨傘傾向你那邊。這樣寫，就能鮮明地表現出話題的內容。