亂扔東西？一起來玩游戲吧！

文｜劉曉曄（首都師范大學學前教育系副教授） 特約編輯｜劉志清

寶寶隨手亂扔東西，讓你很頭疼？其實你可能不知道，一兩歲寶寶亂扔東西的行為可能是他的一種“動作游戲”，意味著他的身體機能和智慧在共同成長。

1歲半的果果近來對隨手扔東西特別感興趣，無論拿到什么都要往地下扔。吃飯的時候扔勺子、碟子，游戲的時候扔玩具。最讓媽媽崩潰的是，即便給果果撿回來，只要遞到他手里，他會馬上又扔出去。媽媽有些生氣，板起臉來訓了果果幾句，可是果果卻“變本加厲”了，一邊扔還一邊看著媽媽笑。真是讓人頭疼！這是不是孩子學壞了？！

這樣解讀寶寶的“亂扔”

寶寶扔東西的行為是和他的動作與認知發展密切關聯的。大多數寶寶從9個月左右開始會比較經常性地有意識地扔東西。

●“扔”意味著身體動作能力的提升

孩子開始扔東西，首先表示他的上肢力量和動作能力開始逐步發展了。伴隨著扔，可能還會出現踢、戴等各種不斷重復的動作，比如喜歡把腳邊的玩具踢走，會把軟的東西一律戴到頭頂上，等等，這是寶寶的身體運動能力全面提升的標志。

●“扔”意味著智慧的成長

相比軟綿綿的東西，孩子更喜歡扔勺子或筷子，原因是他發現了自己扔的動作和物品掉落地面的聲音之間存在著關聯。這其實是寶寶對因果關系的最初探索，他的行為開始具有了最初的目的性，是智慧發展的表現。這也是一些父母的困惑：為什么給寶寶不怕扔的毛絨玩具他不扔，偏要扔容易摔壞的玩具。其實不是寶寶要故意扔玩具，而是喜歡不斷驗證自己扔東西的成果。

●“扔”是邀請你共同游戲的最初信號

“一邊扔一邊笑，你越撿，他越笑”，這說明了什么？乍看起來很讓人苦惱，可是如果從寶寶的角度來看則完全不同，你的加入讓他感覺很興奮，他正在從“你撿、我扔”的游戲中獲得快樂！很多寶寶看著媽媽的眼睛故意扔東西，往往意味著“咱倆玩扔東西的游戲吧”的邀請。

這樣“亂扔”有趣又有益

如果不能正確地解讀寶寶的行為，很多行為在成人看來就會成為一種問題行為，是需要被禁止，甚至是要斥責的。當我們了解了寶寶為什么“亂扔”之后，心態就會大不相同。不妨因勢利導，既支持他的游戲和探索行為，又進行適當的規則約束。

1 選擇可以扔的玩具

不銹鋼碗或杯子：對于寶寶來說，他喜歡生活用品遠勝于購買來的各類玩具，比如他可能更喜歡空的米粉罐子、不銹鋼杯子或者碗，所以不妨選擇一些舊的、不怕摔的不銹鋼器皿給寶寶當玩具，這樣會大大提高寶寶玩耍的興趣。

撞擊后能發出聲響的玩具：除了扔的動作以外，玩具落地時發出的聲音也是寶寶的最愛，所以需要給他選那些便于抓握，能夠發出聲音的硬質器具或玩具來玩。比如塑料積木、不銹鋼勺子、裝著東西的塑料瓶子等。

2 開辟“專場”

圍起一個游戲場：如果不加以引導，寶寶確實會亂扔，顯然這對于寶寶規則意識的養成及家庭環境都非常不利。既然寶寶認為扔東西是游戲，那不妨在家里開辟出一小塊可以隨便扔東西的游戲場，用圍欄或明顯的標志圈起來，將選擇好的玩具放在里面，告訴寶寶在這里可以隨便扔、使勁扔，但在其他地方不可以扔任何東西。如果在游戲場地里設置出扔的時候還能像保齡球一樣碰倒不同的障礙物，發出不同的聲音，孩子的興致會更高，也更能區分出扔東西游戲和在其他地方、其他時候不隨便扔東西的差別。

地面不要放置軟墊：在游戲場里不需要放置軟墊。對于大一點兒的寶寶，可以放幾個不同的托盤、比較矮的小桶，讓他像套圈一樣有目標地投擲。對于小寶寶來說，讓他直接把物品扔在地板上就可以了，要確保落地時物體能發出聲音，保證寶寶的游戲樂趣。

3 共同游戲

和寶寶玩“你扔我撿”的游戲：共同游戲會讓寶寶意識到你對他的理解，可以有效地加強親子交流，有利于安全依戀關系的形成。可以根據寶寶的生活節奏，每天選擇一個小時段，和寶寶來一場這樣的游戲，一起歡笑，一起動起來，也是非常好的親子游戲。

根據寶寶的能力提升扔的難度：實際上，在孩子的整個童年期，這種類似于扔的動作練習游戲都在孩子的游戲中占據主導地位。我們不妨回憶一下，是不是曾經樂此不疲地打沙包、玩套圈？是不是遇到河流就想扔石頭？因此，在和寶寶共同進行扔東西游戲的時候，可以多觀察寶寶的能力，適當地將游戲做出調整和改變，既能一直保持寶寶對扔東西游戲的興趣，又能對寶寶的動作技能發展和智力發展有所促進。比如可以劃定范圍讓寶寶扔，也可以設立目標讓寶寶投擲，還可以讓寶寶將物品扔到大小不同的盒子里面，甚至是從盒子上面扔過去或者從洞洞里面扔過去……

讀懂寶寶的行為是教育的前提，既可以和正在探索扔東西樂趣的寶寶開啟一段共同游戲的美好時光，又能幫助寶寶意識到在固定的地方、固定的時間才能玩這樣的游戲，使寶寶意識到“只有這段時間、在這里可以扔”，避免日后寶寶形成隨意亂扔的習慣。