高三高效復習《化學能和熱能》方法探索

陳瓊瑤 四川師范大學實驗外國語學校

《化學能和熱能》是化學反應與能量轉化的重要組成部分

,近幾年出現在填空題中,占有2至4分,屬于只要努力就能得到全分的題型,規律性非常強.為了節約學生的時間又達到良好的效果,作為教師我們應該做到胸有成竹.

閱讀課標,明確復習方向.課標對《化學能和熱能》的要求1.認識常見的能量轉化形式.2.通過化學鍵的斷裂和形成,了解化學反應中能量變化的原因.3.了解吸熱反應、放熱反應、反應熱、焓變等概念 了解熱化學方程式的含義,能用蓋斯定律進行有關反應焓變的簡單計算.4.能正確書寫熱化學方程式.研究試題,找明考點.根據整理我發現此章節的考法有三種1.從微觀、宏觀角度掌握反應熱 2.熱化學方程式的書寫與判斷 3.蓋斯定律的多角度應用.

明確課標和考點后教師選擇有代表性的例題非常關鍵.考點一需要強調"三熱"的概念,"三熱"即燃燒熱、中和熱和反應熱.考試時會結合圖像來考察,例如2014年北京理綜,26(3)①]已知:

2NO(g)==NO(g)ΔH

2NO(g)==NO(l)ΔH

下列能量變化示意圖中,正確的是(選填字母)______.

這個題既考察了常見的可逆反應之一的反應熱,又考察了同種物質的三態的能量的高低,能夠強化基礎.這個考點下還經常出現反應熱的計算,這個題型非常重要.如2015年浙江理綜,28(1)]乙苯催化脫氫制苯乙烯反應:

計算上述反應的ΔH=________ kJ?mol.

此題需要學生把某些基團看成一個整體,有別于常見的計算,非常適用于二輪加強.再例如重慶高考的一個選擇題

H-H、O==O和O-H鍵的鍵能分別為436、496和462 kJ?mol,則a為( )

A.-332 B.-118

C.+350 D.+130

此題看起來考了化學熱的計算,但實際還有蓋斯定律,所以選擇它非常有利于拓寬學生思維,達到活學活用的目的.

考點二熱化學方程式的書寫時熱點,經常出現在填空題,非常重要.書寫基礎題是非常簡單的,因此教師選例題時不能太過基礎,要有提升的作用.例如化合物AX和單質X在一定條件下反應可生成化合物AX.回答下列問題:已知AX的熔點和沸點分別為-93.6℃和76℃,AX5的熔點為167℃.室溫時AX與氣體X反應生成1 mol AX,放出熱量123.8 kJ.該反應的熱化學方程式為 ,這個題出現在全國卷中,我們也可以通過此題窺視出全國卷的分格絕不是死板的對一個知識點的應用,這個題不僅靠熱化學方程式的書寫,也同時考察了在不同溫度下物質狀態的判斷,非常靈活.

考點三蓋斯定律的多角度應用是高考卷上的常客,其重要性不言而喻.蓋斯定律要復習清楚方法是最重要的,關鍵要點名所給的方程式不能漏用,不能多用,一定要檢查清楚,只要掌握了技巧,這個題雖然看起來非常復雜,但是得分率相對來說比較高.

《化學能和熱能》雖然不似化學平衡那樣在高考中占比很大,但它的得分率是很高的,所以屬于不可失分的題型.根據我自己的經驗我認為只要教師能抓住重點,明確方向的進行有效的復習這部分對于學生來說是很容易過關的.