劉丹心 身心促成功 啟導(dǎo)悟人生

李旭泰 思涵

十幾年的義工工作

創(chuàng)辦培訓(xùn)公司，只身赴美求學(xué)

從一名會(huì)務(wù)到講師

劉丹心先生付出的太多

量身定製課程

引進(jìn)啟道文化，探索全新領(lǐng)域

從學(xué)問的提升到能力的掌握

他在啟導(dǎo)別人，也在升華自我

遭遇變故 他選擇重新開始

從近千萬元資產(chǎn)到負(fù)債累累，劉丹心先生不曾灰心，他遵從內(nèi)心的呼喚，創(chuàng)辦培訓(xùn)公司，從剛開始的年收入20萬到後面的500萬，五年時(shí)間，他再創(chuàng)輝煌。然而，事業(yè)上的成功僅僅是一個(gè)開端，他更希望能給予人們啟發(fā)引導(dǎo)，讓更多人因啟導(dǎo)而受益終生。

劉丹心先生最初並不是一名啟導(dǎo)教練，能與之掛鉤的也僅僅是他的一份義務(wù)工作。那時(shí)的他還在保險(xiǎn)公司任職，1988年開始，他義務(wù)幫助公司做會(huì)務(wù)，公司的培訓(xùn)、策劃、授課，每個(gè)環(huán)節(jié)他都參與到其中。在這期間，他接觸了各類培訓(xùn)課程，其中，身心語法程式學(xué)（NLP）給他留下特別深刻的印象。

劉丹心先生還是公司的一名優(yōu)秀員工，當(dāng)時(shí)，靠著自己的打拼，尚未30歲的他已經(jīng)在香港擁有兩套房產(chǎn)，資產(chǎn)將近千萬元。1998年金融風(fēng)暴席捲香港後，他也被挾裹其中，房產(chǎn)迅速貶值，資產(chǎn)變?yōu)樨?fù)資產(chǎn)，在面臨選擇破產(chǎn)和繼續(xù)熬下去的時(shí)候，他的內(nèi)心傳來一聲呼喚“其實(shí)你可以做不一樣的事情挑戰(zhàn)下自己”。

遵從內(nèi)心的呼喚，劉丹心先生選擇破產(chǎn)後重新開始，2001年創(chuàng)辦了新力創(chuàng)造培訓(xùn)顧問有限公司。他們剛開始的業(yè)務(wù)並沒有培訓(xùn)課程，都是會(huì)務(wù)工作。而在選擇公司業(yè)務(wù)時(shí)，他再次挑戰(zhàn)自我，避開熟悉的保險(xiǎn)行業(yè)的培訓(xùn)，選擇跟政府、企業(yè)、高校等機(jī)構(gòu)和單位合作。他解釋道：“繼續(xù)從事保險(xiǎn)行業(yè)的培訓(xùn)，對(duì)我來說，一方面沒有挑戰(zhàn)性，另一方面就是一直在同一個(gè)行業(yè)里，做得再好也難以讓別的行業(yè)認(rèn)同。”

經(jīng)營(yíng)一家公司並不容易，創(chuàng)辦公司的第一年，公司全年的收入僅僅只有20萬元左右。如何經(jīng)營(yíng)好公司成為劉丹心先生必須考慮的問題。此時(shí)，他想到了之前接觸的NLP課程，他介紹道：“這是一門語言對(duì)身心起作用的學(xué)問，其創(chuàng)造人找到一些卓越人士，研究他們的成功模式，總結(jié)後，再教給他人，以到達(dá)類似的效果。”

“如果能學(xué)會(huì)，不僅能幫助自己管理公司，而且以後也能在培訓(xùn)業(yè)務(wù)上有所突破。”懷著這個(gè)想法，劉丹心先生只身前往美國(guó)NLP大學(xué)，經(jīng)過21天的連續(xù)培訓(xùn)，他拿到了美國(guó)NLP培訓(xùn)導(dǎo)師證書。之後，他陸續(xù)獲得了美國(guó)NLP大學(xué)執(zhí)行師、高級(jí)執(zhí)行師、全球首位結(jié)盟導(dǎo)師、大師級(jí)導(dǎo)師等證書和榮譽(yù)。

運(yùn)用NLP 他再創(chuàng)輝煌

回到香港後，劉丹心先生並沒有第一時(shí)間將NLP課程帶入到公司的培訓(xùn)業(yè)務(wù)中，而是將之運(yùn)行在公司的管理上。根據(jù)NLP課程的指導(dǎo)，劉丹心先生為公司制定了第一個(gè)五年計(jì)劃。他回憶道：“寫計(jì)劃的時(shí)候我也不知道能不能實(shí)現(xiàn)，但我知道必須要調(diào)整自己，克服一切困難，放手去幹。”從2002年開始，公司的業(yè)務(wù)一路飆升，2006年年收入即已達(dá)到了500萬元。在NLP課程方面，為了保證課程能夠成功地運(yùn)用到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)跟管理方面，劉丹心先生通過企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)等方式不斷地試驗(yàn)與調(diào)整課程。他說：“雖然這個(gè)課程在國(guó)際上有很多成功的案列，但並不代表我就會(huì)運(yùn)用它，所以我先通過公司做試驗(yàn)，再用內(nèi)訓(xùn)等方式去調(diào)整，試驗(yàn)成功後我才敢去推廣。”2002年到2006年年底，整整五年時(shí)間，他才將課程調(diào)整完畢，並在2006年底，開始教授第一班NLP認(rèn)證課。“這是一門比較全面的NLP諮詢師課程，也是一門被國(guó)際所認(rèn)可的課程。”彈性的授課方式和量身定制的課程在香港和內(nèi)地都引起了良好的反響。此後，他不僅被香港生產(chǎn)力促進(jìn)局邀請(qǐng)合作授課，也多次受邀前往內(nèi)地進(jìn)行授課。

在授課的過程中，劉丹心先生也經(jīng)常碰到很多企業(yè)家的刁難。碰上這種情況，他一般會(huì)建議對(duì)方先冷靜下來，繼續(xù)體驗(yàn)他的課程。大部分人都在第一天比較抗拒，第二天就開始接受，到最後徹頭徹尾地改變了。“對(duì)他們進(jìn)行了培訓(xùn)需要運(yùn)用啟導(dǎo)的方式，而不是去教他們什麼，通過這種引導(dǎo)，讓他們運(yùn)用新的角度去思考一些問題，這樣才是一種收穫。”他介紹道。

從剛開始的門可羅雀到現(xiàn)在的絡(luò)繹不絕，劉丹心先生的業(yè)務(wù)蒸蒸日上。有一段時(shí)間，國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)特別密集，他需要同時(shí)在深圳、上海、北京、臺(tái)北等城市開課。“剛開始的那段時(shí)間特別地忙，有時(shí)候早上從酒店里醒來都不知道現(xiàn)在在哪座城市。”此後，他的業(yè)務(wù)也迅速擴(kuò)展到韓國(guó)、日本、歐美等國(guó)際市場(chǎng)。

引進(jìn)ICC 助推教練行業(yè)完善

在劉丹心先生事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，很多國(guó)外機(jī)構(gòu)紛紛找上門，希望能與之合作，但是常常他考察後發(fā)現(xiàn)這些機(jī)構(gòu)基本上都是以商業(yè)利益為主，並且他在跟這些機(jī)構(gòu)打交道的過程中逐漸發(fā)現(xiàn)了教練行業(yè)的亂象。“很多機(jī)構(gòu)都是把導(dǎo)師商業(yè)化了，只要花錢就能拿到證書，而這些學(xué)員一旦拿到證書後就立刻開班授課。”

不僅如此，在NLP課程推廣的過程中，劉丹心先生發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)家或者家長(zhǎng)在管理教育的方式上也有很多幫助需求。他分析道：“正是這樣，才會(huì)導(dǎo)致很多人有機(jī)可趁，成為各式各樣的發(fā)證機(jī)構(gòu)。”

需求市場(chǎng)的廣泛和教練行業(yè)的亂象在劉丹心先生看來，必須推動(dòng)教練行業(yè)的完善才能解決這些問題，為此，他開始尋找國(guó)際上成熟的機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，並最終將目標(biāo)鎖定了國(guó)際啟導(dǎo)教練協(xié)會(huì)（ICC）。他介紹道：“ICC雖然只有14000名會(huì)員，但是他們的水平都很專業(yè)，而且活動(dòng)大部分都是公益性的。”

對(duì)劉丹心先生來說，國(guó)際啟導(dǎo)教練協(xié)會(huì)吸引他的不僅僅是機(jī)構(gòu)的性質(zhì)，還有他們的觀念——啟發(fā)引導(dǎo)，在他看來，這種觀念通過一些啟發(fā)式的聊天和引導(dǎo)，讓人們排除一些局限性的想法，最終發(fā)現(xiàn)自身的問題或達(dá)到自己的目標(biāo)。

尋找專業(yè)機(jī)構(gòu)做後盾，提升教練專業(yè)水平，完善教練考核制度，正是劉丹心先生成立國(guó)際啟導(dǎo)教練協(xié)會(huì)大中華區(qū)的目的。“我們需要一個(gè)專業(yè)的體系和課程，ICC全球六七十個(gè)國(guó)家都是同一個(gè)課程，有他們做後盾的話，我們就可以推動(dòng)教練行業(yè)的專業(yè)化，完善好這些方面的工作。”

推廣啟導(dǎo)課程的同時(shí)，劉丹心先生經(jīng)常倡議人與人之間要重視對(duì)彼此的需求。在他的課程中，就曾經(jīng)有過這樣一個(gè)案例：一位年輕人十分努力，也十分成功，有車有房，妻子賢惠，孩子懂事，但就是感覺有點(diǎn)空虛。劉丹心先生通過一步步的啟發(fā)引導(dǎo)，最後這名年輕人自己發(fā)現(xiàn)了自己的問題所在。他介紹道：“他的母親從小到大對(duì)他都很嚴(yán)厲，他一直十分努力是想得到母親的認(rèn)可，現(xiàn)在他長(zhǎng)大了，母親也年紀(jì)大了，很少關(guān)注他的生活，他一直感覺空虛，正是因?yàn)樵诔杉伊I(yè)後，再也沒有得到母親的認(rèn)可了。”

同很多公益機(jī)構(gòu)一樣，國(guó)際啟導(dǎo)教練協(xié)會(huì)大中華區(qū)也是一個(gè)非牟利機(jī)構(gòu)。引進(jìn)中國(guó)後，也受到了很多同行的認(rèn)可，目前，他們機(jī)構(gòu)已經(jīng)擁有數(shù)十位註冊(cè)教練和50名會(huì)員。很多會(huì)員同他既是同事關(guān)係，又是師生關(guān)係，不少啟導(dǎo)教練都是他親手培養(yǎng)出來的學(xué)生。未來，劉丹心先生會(huì)繼續(xù)推動(dòng)啟導(dǎo)課程，讓更多的人因啟導(dǎo)而受益終身。他說：“啟發(fā)引導(dǎo)他人，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己，這不僅是一門學(xué)問，也對(duì)改善人們的生活水平和幸福指數(shù)有很大的幫助。”