行為學視角下的公園景觀設計

摘要：本文對環境行為學中的“人看人”觀點及其相關的理論進行簡要闡述并提出自己的見解，總結如何在公園景觀設計中運用行為學、觀察法創造宜人空間，希望為城市公園的景觀設計提供新的研究視角與設計方法。

關鍵詞：行為學;公園設計;人性化設計

公園是城市公共空間的重要組成部分之一，近年來，隨著公園使用對象的擴大化和人們行為活動的多樣化，公園的設計也慢慢從以設計者主觀決斷為主轉變為重視和滿足使用者行為和心理需要的設計。所謂行為學是一種研究人類行為的學科，意指人對于環境及他人有所反應而表現出來的行為。本文主要闡述行為學觀點中的“人看人”觀點和它作為一種設計工具是如何運用到設計中的。

一、“人看人”理論闡釋

其實人們空閑的時間里很大一部分是在看人和被人看的狀態，原因是人們總想扮演某一個角色，并以種種幻覺來陶醉自己，以致最后自身下意識地表現出傾向性的舉動。在多數人眼中公園設計就是滿足使用者的一些功能需求，如觀花、游憩、運動等。但會忽視掉一些公園中十分常見的活動，發呆、聊天、散步這類，這些被認為是毫無意義的或被說成是閑暇時間的虛度，因而在設計中也無須考慮。但其實這是錯誤，當我們把觀察到的這些看似無緣由的現象也考慮其中，才是以人為本的體現。這樣回想一下，看與被看的現象簡直無處不在，以公園為例，公園的某些活動區就是一個潛在的舞臺，而一些可以看到活動區的最佳視點就是觀眾區。例如，正在籃球場帥氣扣籃的選手就是一個“表演者”，看似是發呆或倚在欄桿邊望著籃球場的人就是在扮演“觀眾”，這就是“人看人”。這個觀點看似簡單，但在設計中卻經常被忽視，想要學以致用也不是一件易事。

二、如何在設計中應用“人看人”這種行為特征

總結得出，利用“人看人”這個行為特點，在設計時應考慮如何在場地內劃分不同的活動區和觀看區，而不是一味地規劃彼此獨立的功能區，以此促進一個場地和另一場地的人之間相互觀看。這樣的考量不僅將場地里各區域串聯起來使設計更整體，也體現了為使用者的行為和心理需求服務的設計要求，要知道人的行為習慣是環境設計中最重要的依據。當我們在初步明確場地每塊分區的功能定義和針對人群的前提下，探討它們之間的關聯性，慢慢就會發現公園里的活動并不是孤立存在的而是相互影響的。而人的行為也是一樣，一個人從進入公園到離開所做的一連串行為之間一定是有銜接的，不僅如此，在同一地點進行不同行為的人們之間也是有相關性的。當設計者真正地理清這些規律，在方案設計過程預演使用者的行為，這就是行為影響設計。景觀空間塑造行為，好的設計會引導行為，從而發揮場地特性的最大化。現在設計經常講究其中的敘事性，其實就是整個設計邏輯的通順。在我看來，當我們把每個小的場地之間用“看與被看”的行為關系組織起來，整個場地的設計就會有了完整的故事性。

美國Tongva公園是一個比較成功的案例，場地之前是一塊廢棄的停車處，但通過景觀再設計后卻呈現出一番生機勃勃的景象。該公園的設計方案在決定前是經過廣泛的社區討論后才完成的，真正做到了了解使用者的思想，觀察所要設計的目標人群，捕捉他們的行為習慣，真正為他們去設計。公園內“以人為本”的設計理念表達得尤為突出，體現在安全性、便利性、參與性、休憩性等方面。公園位置臨近太平洋海，景致十分宜人，所以設計師著重考慮到了使用者的觀看習慣。根據多數人在閑暇小憩時都是選擇面對人們活動的地方這個行為特點，公園內的眺望臺，座椅都指向不同的活動區。“人看人，人看景，樂無窮”的觀看行為不僅發生在公園各分區內部、不同分區之間，也存在于場地與周圍環境之間。建成后，公園的使用者有周圍的居民和來自各地的游客，大家都在共享場地、自然和藝術，享受這個地方愉悅的氛圍和與公園里的其他人在一起的感覺，可以說Tongva公園的設計給景觀界做了一個很好的示范。

三、如何應用觀察法預見和檢驗設計

為了解大眾的行為需求，設計師需要進行觀察調研，把自己設身處地置于行為環境中實地體驗才能對設計做出有根據的預判。可以使用觀察法對公園中人的視覺信息進行分類總結，捕捉人與人、人與環境的相互作用。這種前期的調查可以為設計提供真正為人的設計靈感，最終做出對人的需要能夠敏捷反應，對人的行為做出支撐的設計。作為一個具有責任感的設計師還需考慮建成以后場地的使用情況和使用者的評價，必要時進行再一次的觀察記錄，推敲設計是否做到了服務用戶。當欣喜地發現公園內發生的情景與之前預演的一致，那必定是精彩的設計。

四、結語

好的景觀不僅滿足人們基本的行為需求，還會通過設計促進人們進行積極的活動，最終提升人們的健康水平和生活質量，增強社會的活力。隨著人本思想地位的提高，將行為學融入設計構思的新嘗試逐漸成為一種趨勢，這樣設計出來的景觀才是達到真正意義上的人性化設計。

參考文獻：

[1][美]拉特利奇.大眾行為與公園設計[M].王求是，高峰，譯.北京：中國建筑工業出版社，1990.

[2]高橋鷹志.環境行為與空間設計[M].中國建筑工業出版社，2006.

作者簡介：劉晨（1999.9.15），女，籍貫山東省，江南大學本科在讀，研究方向為環境藝術設計。