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高校思想政治教育的校園新媒體傳播策略研究

2019-10-08 08:45:12齊天苗守萍
科學大眾·教師版 2019年4期
關鍵詞:思想政治教育

齊天 苗守萍

摘 要:校園新媒體已成為教學的重要技術手段,本文分析了校園新媒體在高校思想政治教育傳播上的困境和優勢,主要從提升高校思想政治教育傳播效果出發,研究校園新媒體對于高校思想政治教育的傳播策略。

關鍵詞:校園新媒體; 思想政治教育; 傳播策略

中圖分類號:G641? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A? ? ?文章編號:1006-3315(2019)04-143-001

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調指出,思想政治工作“因事而化、因時而進、因勢而新”,運用新媒體新技術推動思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合,增強時代感和吸引力。高校思政教師應積極發揮校園新媒體在思想政治教育傳播上的技術優勢,構建大學生思想政治教育平臺,使校園新媒體成為引領大學生思想的強大陣地,發揮價值引領功能。

一、思想政治教育的新媒體時代

微博、微信、校園網為代表的校園新媒體受到廣大高校師生的青睞且廣泛使用,并在傳播思想政治教育方面具有極大的技術優勢。首先,校園新媒體信息傳播高效便捷。獲取到最新的新聞信息,緊跟時政動態,保證信息的時效性。當下,新模式校園APP,學生可通過手機末端直接閱覽校園媒體的各類信息,極大方便了學習和生活。其次,校園新媒體提高了大學生在訊息中的參與程度。最后實現校園新媒體與思想政治教育的有效契合。

二、高校思想政治教育的校園新媒體傳播的困境

首先,新媒體具有“傳播速度快、覆蓋面積廣、方便互動傳播”等特點。在信息技術飛速發展的當代,海量信息通過新媒體工具平臺迅速傳遍全國乃至全球。

其次,傳統思想政治教育主要是通過課堂教學、專題報告和主流媒體等方式進行灌輸式教育模式。新媒體時代,信息傳播較強,每人隨時隨意在網上發表觀點、做出評價,甚至杜撰一些虛假信息內容,信息因常被拆分而失真,導致普通公眾不能及時地進行甄別。傳播主體的不確定使得傳播信息的權威性大打折扣。

思想政治教育是高校教書育人、堅持社會主義辦學方向的重要任務,高校具有較完善的思想政治教育體系。新時期,高校學生利益表達渠道多元化,目標和計劃多重又分散,缺乏穩定平臺,網絡環境對其行動路徑的改變影響很大,呈現無規則分布,具有煽動性。

三、高校思想政治教育的校園新媒體傳播策略

建立強大的校園新媒體的網絡基礎和管理團隊。校園新媒體的網絡基礎的建設體現了一個高校的信息運行效率和管理能力。組建校園新媒體管理團隊是思想政治教育公眾平臺的基礎,也是系統有效運營的保障。學校各部門給予人員和配備上足夠支持,包括高校宣傳部門、高校思想政治教師、學生,以及專業的技術維護人員。貼近現實生活、思想實際原則,建立合理運營機制。

建立以校園網為載體的大學生思想政治教育新媒體。提高思想政治教育的效果前提和基礎是把握校園網的輿論導向,這是教育工作的首要任務。

以校園新媒體為載體的思想政治教育活動與傳統的思想政治教育可以有效地契合。傳統的思想政治教育活動的主要內容是以課堂講授中國的革命經驗和社會主義建設經驗總結,了解中國道路。

思想政治教育工作者要始終堅持和保持黨性原則,保持黨性原則是校園新媒體思想政治教育工作的政治保障。將正確輿論導向放在首位,堅持為學生服務,為人民服務、為社會主義服務、為全黨全國工作大局服務的方針,堅持新聞的真實性原則,堅持與時俱進,不斷充實完善和創新發展。要善用、會用傳統媒體的優勢拓展新媒體業務的開展方式和發展空間。

思想政治教育“微課程”的推廣與應用。微信公眾平臺發布信息,還可進行線上教學。“微課程”應主要以時間短、主題突出、多樣傳播、趣味性強等特征。授課者分為本校知名學者、思想政治課教育教師、思想活躍的學生,定期發送專題,支持實時討論和名師對話板塊。“微課程”以當前大學生個人理想及價值觀培養、時事政治及經濟問題、倫理學熱點問題、心理學主要現象為主,真實情景演示,微課程中尋覓需求的知識點,提升自身素質和視野,發揮便捷性和實時性。

建立以微博為載體的大學生思想政治教育新媒體。發揮微博的集聚或明星效應,以知名學者、知名校友、學生領袖為骨干組建各種類型的微博“綠色社區”。大學生人生觀、價值觀尚未完全成形。發掘資源,為一些道德修養高、學術水平高、社會影響力高的專家學者,以積極進取、健康向上有影響力和號召力的學生領袖建立微博,引導關注學術明星、明星校友、明星同學,立足校園,放眼社會,既增強自豪感和凝聚力,也增強責任感和使命感。以班級為單位,以學生政治輔導員為紐帶,政治輔導員肩負“議程設置”的責任,敏銳把握社會和學校熱點,開展一些主題輕松活潑、時尚新穎、健康向上的討論,實現潤物無聲的效果。掌握虛擬空間的規則和技巧,做到“微博班級”建設的巧和妙。

以紅色社團為導,其他社團為礎,建設統一的微博“社團社區”。微博社區建設應納入高校思想政治教育工作的新平臺建設中,從技術和物資等多方面給予支持,指導教師積極幫助社團負責人做好微博社區建設,使黨的理論、方針、政策通過微博這一新的媒體形式在大學生中傳播。扎實推進思想政治教育工作發展,對高校思想政治理論教育工作而言至關重要。高校思想政治理論課教學方法的改革創新,改革傳統的滿堂灌的教學方式。微博出現后,思想政治理論課教師應充分利用微博的技術特點,改進教育理論課教學,達到跨越校園教學的目的,使課程更加生動和具有說服力。

基金:2018年度內蒙古自治區高等學校科學研究人文社科一般項目:形塑與構建中國話語體系的時代意義(項目編號NJSZ18070)

參考文獻:

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[4]全永麗.以微信為載體加強大學生思想政治教育研究[D]吉林大學,2015

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