袁冰
摘要:科技的飛速發(fā)展帶來了時代的變遷,無論是書籍存在的方式還是它所服務的人群特點都發(fā)生了很大改變,故而高校圖書館的改良設計甚至推倒重建勢在必行。本文從用戶實際需求出發(fā),提出了以人為本、重視整體環(huán)境營造和智能化的設計原則,力求從通過設計為師生提供更為舒適和便捷的學習環(huán)境。
關鍵詞:圖書館;設計;原則
一、高校圖書館設計現狀分析
高校圖書館設計主要依托于教育和科技水平的發(fā)展,隨著各國人才大戰(zhàn)愈演愈烈,各大高校力求為學生提供更加優(yōu)質的學習環(huán)境,對于圖書館的設計也就愈發(fā)重視起來。在很大程度上,圖書館的設計能夠最大限度地彰顯出一所高校的歷史和底蘊,故而對圖書館進行了改良設計甚至整體重建是高校用來吸引學生的有效手段。就當前我國高校圖書館設計現狀來說,大部分高校圖書館設計較為陳舊,其內部空間功能分區(qū)相對比較單一,以傳統(tǒng)的閱讀和藏書借閱功能為主,內部陳設設施相對陳舊。尤其是近幾年,隨著信息化的飛速發(fā)展,數字媒體日漸興起,傳統(tǒng)概念下的圖書館已不能滿足當下學生的使用需求,傳統(tǒng)的圖書館甚至單純地成為了學生的自習室,除了大考前夕或許繼續(xù)深造的學生用作學習空間外,其他師生寥寥無幾,以至其基本使用功能都未得到實現。當然,也不乏少數高校通過翻新或重建達到了國際頂尖水平,這些成功的設計案例也為其他學校樹立了典范。
當前,我國高校圖書館正走在傳統(tǒng)大量紙質藏書向電子信息轉折的新時代,雖有諸多經典案例可參考學習,但對于圖書館的系統(tǒng)設計方法還有待探索。需要從設計定位、空間結構、交互性等諸多方面進行進行分析,力求為師生營造一個更加舒適、便利的學習環(huán)境。
二、高校圖書館設計原則
在信息化、智能化的今天,任何的建筑都離不開人性化的設計理念。圖書館作為高校的標志性建筑物,應堅持以人為本,注重整體空間環(huán)境的營造,以科技提高使用體驗,讓使用者從圖書館的外部到內部都能充分體會到設計者的用心和使用過程中的舒適感。圖書館的再設計也是讓傳統(tǒng)的圖書館逐漸順應現代社會的發(fā)展腳步,在不摒棄傳統(tǒng)高校圖書館優(yōu)點的同時,而融入現代建筑的新能量和新理念,讓人們看到這些人性化的建筑后還會去思考其蘊含的哲學意蘊。
(一)堅持以人為本
高校圖書館設計雖說是學校整體建設的一部分,應符合學校建設的整體規(guī)劃,但其最終服務人群是在校師生,故而圖書館整體設計應以師生需求為基礎,堅持以人為本的設計原則。
圖書館的首要功能即為閱讀,較之傳統(tǒng)圖書館將大塊空間設為密集書庫,糾結于紙質圖書的儲藏,當代圖書館設計可將其空間進行優(yōu)化,增加電子書籍儲存及閱讀空間的設計,在減輕工作人員的工作強度的同時,也大大提升了閱讀的便利。其次,了解學生所需,豐富功能分區(qū)。當前的教育方式更為開放性,故而在圖書館的功能劃分中,可依據學生特點,增設交流區(qū)、休閑區(qū)等空間,為學生提供更加舒適的學習與交流環(huán)境。另外,教師作為學校的一大群體在圖書館設計中往往會被忽略,僅僅提供一些簡單的圖書借閱。也應以教師這一群體的基本特點提供一些專項空間劃分,如:親子閱覽、教師閱讀區(qū)等。除此之外,在整體空間設計中還應融入無障礙設計、人體工程學等相關設計,為廣大師生提供更為舒適的學習、交流、工作環(huán)境。
(二)注重空間意境營造
空間環(huán)境的營造會直接作用于用戶的在整個空間的活動狀態(tài),故而在圖書館設計中應充分利用光線、材料、綠化等因素,營造出符合整體空間表現的意境空間。
許多高校設立之初,受經濟和科技發(fā)展的影響,圖書館設計中對于自然光的利用率較低,這一點主要體現在窗戶的面積與數量上。在圖書館改良設計中,加大對自然采光的利用,不僅符合當代群人的審美需要,也能更大限度地節(jié)省資源,保護環(huán)境。有了陽光自然需要植物的映襯。隨著時代的發(fā)展,植物墻、室內景觀等技術日益成熟,將更多植物與內部環(huán)境融為一體變成可能。自古以來,文人雅士談詩論詞都講究意境。從心理層面來看,好的意境能夠為人帶來愉悅感、舒適度,也就能為人提供更高效的學習環(huán)境。就自然層面來說,植物的存在能夠更好地調整環(huán)境濕度和空氣中的含氧度,以達到優(yōu)化空氣質量的作用。除了內部環(huán)境下的環(huán)境營造以外,還可充分利用周邊自然環(huán)境,將內外環(huán)境相融合,營造出更加和諧舒適的空間環(huán)境。
(三)體現智能化發(fā)展趨勢
隨著時代的發(fā)展,智能化已成為必然。智能化能夠最大限度地減輕人力,提高辦事效率,降低人工成本,這些特點促使設計師在進行圖書館改良設計時也應熟悉當下圖書館管理系統(tǒng)以及必要的電子設施。
對設計師而言,熟悉智能化系統(tǒng)設施貫穿于圖書館改良設計的全過程。設計之初,設備的擺放位置需考慮在空間劃分和水電鋪設的中。縱觀各高校所使用的機器設施其實大同小異,但在使用中卻產生了不同效果。這一現象主要取決于設計師對于用戶動線的規(guī)劃和行為模式的分析,更符合用戶行為方式的擺放方法自然能帶來更優(yōu)的用戶體驗。除此之外,對于智能化系統(tǒng)認識不清,還可能會應該資源配置的最優(yōu)化,加重整體預算,不利于圖書館改良設計的實現。
三、結語
對高校圖書館的改良設計來說,更關乎一個設計師的社會責任感,設計師應該提高重視程度。通過對師生根本需求進行深入分析,從而對圖書館總體空間布局進行合理劃分改造,使圖書館功能得以優(yōu)化,從而提高廣大師生的到館率。盡管我國的高校對于圖書館的整體設計仍然處于初步階段,在實踐過程中存在著很多的問題,但只要對這些問題進行深入分析,有針對性地解決這些問題,就能促進高校圖書館不斷優(yōu)化,從而發(fā)揮更大的作用和價值。
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