淺談《Theme From Schindler’s List》在電影中的配樂分析

王晨夢

摘要：作曲家運用不同的樂器，根據樂器音色、力度、演奏技法等多方面因素，結合影片內容，烘托出不同的情感，同時創作出許多優秀的電影配樂。當人們因為一首配樂作品而記住一部電影時，這是電影配樂的成功之處。

關鍵詞：音色;配樂;樂器;電影

電影作為“視覺藝術”，集戲劇、音樂、表演、美術、攝影等多種藝術形式為一體。[1]在電影行業發展初期，曾嘗試過在播放電影畫面的過程中加入鋼琴現場即興伴奏或演奏已有的鋼琴作品，然而電影畫面與電影音樂沒有任何直接關聯，導致音畫不同步，甚至破壞其內在情境，影響視聽體驗。隨著電影技術的不斷革新，電影音樂成為電影行業發展的重中之重，誕生專門為電影配樂的作曲家。[1]比如：漢斯·季默、約翰·威廉姆斯、詹姆斯·霍納等。電影音樂能夠渲染氣氛，帶動觀影者的情緒，推動情節的發展。其中，許多古典音樂、爵士音樂、流行音樂等，作為電影配樂而讓人們所喜歡。當我聽到《Theme From Schindlers List》（辛德勒名單主題）這首音樂時，旋律跌宕起伏，顯得悲涼、凄冷，我想去探尋音樂背后的故事，便搜到這首音樂是《辛德勒名單》的配樂。下面我以《Theme From Schindlers List》這首音樂作品，在影片中不同場景下，選用不同樂器演奏所產生的不同效果，進行配樂分析。

一、影片簡介

影片《辛德勒名單》，是由史蒂文·斯皮爾伯格執導的，于1994年獲得第66屆奧斯卡金像獎最佳改編劇本、最佳配樂等多項大獎。影片講述了在二戰期間，商人奧斯卡·辛德勒利用開搪瓷器皿廠生產軍需用品，讓此工廠成為了猶太人的避難所。德國戰敗前夕，辛德勒花重金買下了1100位猶太人，打印出了具有生命力的名單，被稱為“辛德勒的名單”。此部影片由美國配樂大師約翰·威廉姆斯進行配樂，他在1993年為電影譜寫了三首音樂作品，分別是《Theme From Schindlers List》、《Jewish Town》和《Remembrances》，他選用小提琴獨奏，由波士頓交響樂團伴奏，而伊扎克·帕爾曼擔任小提琴獨奏。在這三首作品中最經典的一首配樂是《Theme From Schindlers List》，接下來我以它為中心，具體分析其在電影情節中所表達的藝術情感。

二、配樂分析

（一）樂曲曲式結構

《Theme From Schindlers List》結構圖式：

（二）樂曲引子分析

曲子開始以英國管和中提琴旋律solo作為引子（前5小節，a小調），兩種樂器均為各樂器組中低音區，音色略顯沉悶、厚重，因中提琴加弱音器且力度為pp，兩件樂器演奏同旋律，弱音容易被隱藏（隱蔽效應），在聆聽時，容易忽略中提琴聲部。第五小節原本應停留在主音A的小三和弦上（Ⅰ級），在此升高三音變為A的大三和弦（d小調Ⅴ級）。從和聲角度講，這里用到“皮卡迪”終止式，借此轉調到d小調，引出小提琴獨奏主題旋律[2]。

（三）樂曲主題分析

全曲的精華部分就在這段旋律中，短短的兩小節就能體現出作曲家的樂思，大幅度跳進的音符顯得不安、揪心的情緒。每當主題旋律響起，腦海中浮現希特勒組織的冷酷無情，猶太人被屠殺的場景，分外凄涼、悲傷。影片中在不同時間點運用不同樂器演奏此旋律，所表達的情感存在細微差別，具體分析如下：

1、影片時間： 17”28-1832;畫面情節：大批猶太人在最后的時間期限入住克拉科夫地區的封閉式社區，并進行登記;主奏樂器：圓號（d小調）;表達情感：圓號音色圓潤、柔和，屬于軟音質，弱奏。此時襯托出猶太人們緊張而有序的入住登記。

2、影片時間：013632-013740;畫面情節：

辛德勒點名讓帕爾曼夫妻到搪瓷器皿工廠工作，此時在集中營中被軍官點名;主奏樂器：吉他（d小調）;表達情感：吉他音色偏冷，在這里略顯單薄，正好與納粹軍人在集中營大片人群中單獨叫出帕爾曼夫婦做對應。旋律變得緩慢，仿佛也隱藏著辛德勒做出選擇時的猶豫。

3、影片時間：021359-021532;畫面情節：辛德勒與史登（辛德勒的會計師）即將離別時的談話場面;主奏樂器：排簫（a小調）;表達情感：排簫音色幽靜且有束縛感，此樂器暗示著在當時的情況下，史登是猶太人，他可能會被送到柏林奧斯維辛集中營，脫離不掉德國納粹的統治。

4、影片時間：022033-022127;畫面情節：史登和辛德勒爭分奪秒打印名單，史登明白了，這些名單是辛德勒花錢買來的。史登說：“這份名單代表著至善，這份名單就是生命。”主奏樂器：長笛、英國管（降a小調）;表達情感：長笛低音區音色濃重、暗淡卻帶有一絲溫暖，英國管音色偏扁，略有緊張感，恰好體現出，集中營是冷色的，而辛德勒的名單是暖色的。

5、影片時間： 025152-025608;畫面情節：辛德勒收到史登送給他的戒指，并且懺悔自己救助的人不夠多，痛哭流涕，隨后辛德勒坐車離去;主奏樂器：小提琴、中提琴（d小調）轉大提琴（a小調）轉小提琴（e小調）;表達情感：小提琴中音區柔和，中提琴音色略帶鼻音，大提琴音色深沉、飽滿，后半段小提琴高音區明亮而輝煌。這段旋律仿佛已是辛德勒和猶太人們之間的連接點、情感線，主調—屬調—屬調，不斷升華。此段是影片中最感動的時刻，“當你挽救了一條生命，你就等于挽救了全世界。”

6、影片時間：025917-030251;畫面情節：存活著的猶太人到辛德勒墓碑上紛紛放下一枚石頭;主奏樂器：小提琴（d小調）;表達情感：小提琴獨奏聲部更為突出，沉重、明亮、富有激情，此時畫面轉為彩色，回到和平年代，當猶太人們紀念辛德勒時，音樂奏響，不禁讓人們又回想起那段歷史，那段艱難，那段心酸。

7、影片時間：030252-030540;畫面情節：片尾曲;主奏樂器：鋼琴（g小調）、小提琴（g小調）;表達情感：鋼琴音色豐滿、中低音區舒緩，讓我們對逝去的猶太人進入深深的思考，接下來弦樂組運用震音技法，猶如人們在哭泣逝者，感恩辛德勒。

三、總結

配樂《Theme From Schindlers List》是整部影片的感情線，旋律主題多次以不同樂器演奏出現在影片中，樂器使用不同，其音色、力度、演奏技法等多方面因素，結合影片內容，烘托出不同的情感。想做好電影配樂，首先要熟知和聲、復調、樂器法、配器法等多門音樂類課程，多聽音樂、觀看高質量影片，學習和分析優秀配樂大師的作品。配樂是現代電影藝術中至關重要的一部分，它襯托、推動著故事情節的發展，音樂不僅體現了作曲家的思想，更要符合導演的需求及劇情的發展。當人們因為一首配樂作品而記住一部電影時，這是配樂的成功之處。

參考文獻：

[1]劉姝彤.電影音樂的視聽聯覺效應——淺析音樂在電影中的作用[J].電影新作，2019（05）：119-122.

[2]鄭皓文.從電影《辛德勒名單》配樂論電影音樂表現力[J].民族音樂，2008（04）：22-24.