水電企業提升基層基建員工教育培訓成效的探索與實踐

伏兆東 陳銳 陳嘉陵 盧侃

中圖分類號：C975 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2019）8-128-01

摘 要 本文以華能瀾滄江水電股份有限公司黃登·大華橋水電工程建設管理局教育培訓工作實踐為例，提出了水電企業提升基層基建員工教育培訓成效的三個方面的做法。

關鍵詞 水電企業 基建員工 教育培訓

電力行業是技術密集型和知識密集型行業。隨著水電開發政策、環境、技術的不斷變化，特別是水電智能建造、電站全生命周期理念的實踐應用，對水電企業基層基建員工隊伍素質提出了更高要求。

華能瀾滄江水電股份有限公司黃登·大華橋水電工程建設管理局（以下簡稱“建管局”）是華能瀾滄江水電股份有限公司下屬二級單位，負責黃登、大華橋水電站建設管理工作。多年來，建管局圍繞“建一流工程、創一流業績、帶一流隊伍”的目標，結合工程建設和人才隊伍實際，積極探索實踐提升基層基建員工人才隊伍教育培訓成效的途徑，實現了工程高質量建成投產、員工人才隊伍素質不斷提升的目標。

一、堅持高起點布局，建立健全員工教育培訓管理體系和完善教育培訓工作機制

建管局成立伊始，即確立了“建一流工程、創一流業績、帶一流隊伍”的目標，并結合員工隊伍實際，提出了將建管局打造成為瀾滄江公司乃至華能集團水電基建人才培養基地的目標。

建立健全三級教育培訓網。建立了以建管局主要領導為主任，班子成員為副主任，部門主要負責人為成員的單位級教育培訓工作委員會，組織領導建管局教育培訓工作。

建立完善教育培訓工作機制。建立完善“年度計劃—季度檢查—月度考核—周匯報反饋”的工作機制，確保了教育培訓工作計劃得到有效落實。建立完善“培訓—分享—反饋”工作機制，員工參加培訓后，通過撰寫培訓報告、召開分享會、進行內部再培訓等多種方式，促進培訓成果共享，并及時分析反饋培訓成效，動態反饋優化培訓工作。建立完善“培訓—激勵”機制，將教育培訓成效與干部選拔、崗級薪點調整結合起來，激發了員工教育培訓的積極性。建立完善“制度—經費”保障機制，通過制定教育培訓工作制度、教育培訓經費管理制度，保證教育培訓工作制度化、經費管理規范化。

二、堅持高標準嚴要求，精準化、精細化、精益化開展員工教育培訓

作為承擔繁重基建管理任務的單位，建管局在教育培訓工作中高標準嚴要求，堅持“缺什么培訓什么；用什么培訓什么”，始終把工程建設所需和員工教育結合起來，促進教育培訓需求側與供給側的有效對接，有力提升了教育培訓成效。

精準化制定教育培訓計劃。每年底，建管局結合工程建設總目標、下一年度工程建設計劃、員工教育培訓需求調研情況，通過深入分析，研究制定下一年度教育培訓計劃，并以正式文件印發執行。

精細化開展分類培訓。結合建管局員工年齡結構、學歷層次、工作崗位，堅持“分類定靶、因才而訓、按需培訓”，著力提高教育培訓工作的精細化水平。針對建管局領導班子成員學歷高、專業技術水平高、工作經驗豐富、把控全局要求高等特點，依托華能集團和華能瀾滄江公司領導干部高級研修班、專題培訓班等，著力提升領導班子把方向、管大局、科學決策的能力水平。針對以提高執行力目標為核心能力的中層干部，通過組織參加中層干部培訓班、專題研修班等，著力提升中層干部領悟上級意圖能力、工作任務執行能力和急難險重攻堅能力。針對專業技術人員，以適應工程建設需要和綜合管理能力素質提升為重點，堅持外派與內訓、骨干傳幫帶等多種方式，促進專業技術人員快速成長，滿足工程建設需要。

精益化開展員工教育培訓。針對少數人員學歷短板，鼓勵員工積極參加繼續教育培訓、在職教育等，累計7人獲得大學本科及上學歷。針對人員知識結構短板，堅持實戰原則，利用院士專家下工地指導、質量監督總站檢查、專題咨詢等契機，開展了工程技術類、經濟類、管理類等專題培訓， 大大提高培訓的針對性和時效性。結合工程建設不同階段實際，分批次組織到國內其他電站開展學習考察，通過實地感知、講解、交流，大大拓寬了員工的視野。

三、堅持效益導向，有效推進教育培訓成果轉化應用

員工教育培訓的成效好不好，體現在是否促進企業發展、員工個人發展。這就要求教育培訓必須要堅持效益導向，積極推進教育培訓成果的轉化應用，促進企業和個人的共同發展。

以促進工程建設為中心，推進教育培訓成果轉化應用。通過大力開展員工教育培訓，建管局員工圍繞超高碾壓混凝土重力壩建設、150米級升魚機工程建設、狹窄河谷筑壩技術等開展攻關，解決了系列工程技術難題，確保了工程安全、質量、進度，創造了一年之內八臺機組全部投產發電的記錄，投產當年即實現發電量67億千瓦時，取得了良好的經濟效益。

以促進員工個人成長為核心，推進教育培訓成果轉化應用。通過大力開展員工教育培訓和轉化應用，建管局員工學歷層次不斷提升，具有大學本科以上學歷的比例從成立之初的91%到2018年底95%；技術技能水平不斷提高，11人獲得國家專利，22人獲得中高級職稱；人才培養成效顯著，1人獲得云南省政府特殊津貼，1人獲得云南省五一勞動獎章，培養了5名處級干部，15名科級干部，為華能系統輸送了53名人才。

四、結語

通過建立健全員工教育培訓管理體系和完善教育培訓工作機制，精準化、精細化、精益化開展員工教育培訓，有效推進教育培訓成果轉化應用，實現了“建一流工程、創一流業績、帶一流隊伍”的目標。