錘煉過硬“四力”堅守初心使命

李兵

安徽省委宣傳部將增強“四力”作為基礎性、戰略性工程來推進，下大力錘煉腳力、眼力、腦力、筆力。

第一，抓政治站位。增強“四力”，是習近平總書記對新形勢下宣傳戰線隊伍建設提出的總要求。安徽省委宣傳部堅持從政治上看，把教育實踐作為“一把手工程”推進，省直宣口各單位、各市縣黨委宣傳部均“一把手”親自抓、負總責，形成了一級抓一級、一級帶一級的工作格局。政治上的“高站位”，保證了教育實踐的“高質量”。

第二，抓重點部位。突出問題導向、效果導向，找準關鍵處、突破口，推動全員大學習、大練兵，工作大改進、大落實。一是強弱項。為了多掌握“幾把刷子”，省委宣傳部部務會成員實行交叉分工、AB崗制，對部機關干部加強輪崗和實踐鍛煉，促使大家既當“專門家”、也成“多面手”。二是全覆蓋。注重“三統籌”：統籌“關鍵少數”和“絕大多數”，統籌體制內外，統籌專職兼職。新聞戰線圍繞主線精心策劃、盡銳推進正面宣傳；組織1萬多支、10.4萬名“兩懂一會”志愿宣講隊伍，開展“舉旗幟·送理論”系列宣講5.15萬場；2萬多名文藝工作者，開展“送文化年貨”等活動1.3萬余場。三是重執行。為防止“在一片落實聲中落空”，以工程化、項目化方式推進重點工作，文明城市創建“五個一”、文藝創作生產“四全四抓”、文旅融合“五個兩手抓”等做法在全國會議介紹經驗。圍繞學習貫徹《中國共產黨宣傳工作條例》，謀劃實施“十個一”工作舉措。四是轉作風。聚焦形式主義官僚主義“大敵”，在全系統深入排查整改，并建立事前分析研判和評估預防機制。

第三，抓組織到位。將教育實踐工作與“不忘初心、牢記使命”主題教育緊密結合，做到兩手抓、兩促進。一是重領導帶頭。主要領導發揮“頭雁效應”，帶頭謀劃、帶頭推動、帶頭落實，深入基層調研督導，動手寫文章，撰寫調研報告。二是重落細落實。堅持融入日常、抓在經常，“規定動作”不打折，“自選動作”有創新。通過學習研討、上掛下派、調研采風、文藝匯演、創作競賽等多種形式，分類分層推進教育實踐。三是重評估檢驗。“實功”“虛功”一起考、“獎杯”“口碑”一并看。推行“四點”工作法，每半年組織總結盤點，梳理工作中的重點、難點、缺點、亮點，推動各項工作上臺階上水平。