毛伯元
摘要:智慧校園系統作為新型的信息技術手段,可以解決數字化校園遇到的的諸多問題?;诖耍疚奶接懥酥腔坌@系統的技術基礎,分析了智慧校園系統的需求,研究了智慧校園系統的規劃與構建。
關鍵詞:智慧校園;規劃;構建
中圖分類號:TP315 文獻標識碼:A 文章編號:1007-9416(2019)06-0149-01
0 引言
智慧校園系統的規劃與構建,與傳統數字校園存在很大的區別,目前,普通智慧校園在信息技術運用水平、經費投入等方面仍有較大的瓶頸,不利于我國教育事業的健康成長。為此,本文通過分析智慧校園系統的具體需求,更具針對性的進行智慧校園系統的規劃與構建,降低不必要的成本,為學生提供安全舒適的學習環境,為教師提供高效便捷教學區域,更為相關研究者提供經驗借鑒。
1 智慧校園系統的技術基礎
智慧校園系統必須在多種先進技術支持下方可實現,簡要包括如下幾個方面:
(1)學習情境識別與環境感知技術??刹杉瘜W生日常學習生活信息,智能推送學習建議、伙伴以及資源,與此同時,借助傳感器網、二維碼子網、RFID子網,對校園的物理環境進行動態監控,為教育者提供有效的環境信息;(2)校園移動互聯技術。在原有校園網基礎上,實現全網絡覆蓋,隨時隨地的服務于廣大師生,為廣大師生提供安全、穩定的網絡環境;(3)數字資源的組織與共享技術;校園信息化建設必須建立在數字資源庫的基礎上,可以說,知識的學習就是重新了解他人的經驗,并對其進行有序儲存,讓學習者更便捷的尋找所需資源,當然,元搜索引擎也能夠完成智能化服務;(4)泛在網技術。網絡硬件設置是網絡基礎的必要條件,為此,應確保校園辦公樓、教學樓等教學環境的網絡暢通,并且具備高度的可擴展性[1]。
2 智慧校園系統的需求分析
目前,絕大部分校園均已實現監控探頭的覆蓋,并具備面向教師的閱卷系統、辦公平臺和考勤管理制度,滿足基本的辦公需求,當然,為了滿足高質量教學目的,還應建設具備智能化教學質量評價、擴充教學資源等功能的智慧校園系統,具體包括面向教師管理的班主任考核、教研室考核、日常事務提醒等方面,面向學生的日常管理、宿舍管理、考勤管理等方面,實現校園日常管理[2]。同時,面對近年來頻發的校園安全事件,作為社會弱勢群體的學生,安全系統需求也十分重要,應包括車輛管理、火警預警、監控網絡以及門禁管理系統等方面。
3 智慧校園系統的規劃與構建
3.1 校園網子系統改建方案
智慧校園系統的建設,則必須將原有校園網與物聯網結合,并入傳感器網、二維碼子網以及RFID子網。
(1)RFID子網。RFID是一種無線通信技術,可以無線電信號形式發送數據,自動追蹤、識別物品,在各種環境條件下通用,主要由閱讀器、標簽構成。目前RFID根據讀寫信息距離可分為超高頻、高頻、中頻以及低頻。本文將RFID2.4GHz融合手機SIM卡,直接將其并入校園網中[3]。(2)二維碼子網。二維條形碼可以用于圖書館圖書管理、非固定資產管理以及計算機設備管理等方面,由于二維條碼編制較為分散,所以需要結合具體情況的大小、數量以及位置確定。二維條碼在智慧校園系統中的應用,步驟如下:首先,入庫掃描財產信息,并將其錄入到校園數據庫;其次,財產出庫更改歸屬信息,變更物品租借人和物品信息;最后,歸還財產后要改變物品信息為入庫。(3)傳感器子網。傳感器子網可以用于火情預警、實驗器材防盜等方面,一般來說,傳感器子網的狗阿金,需要將無線互聯技術與Zigbee技術整合,管理者可通過終端進入到智慧校園系統中控制傳感器,對各項工作任務展開分析,完成火警預警、環境監控等工作。
3.2 校園一卡通子系統建設
以校園一卡通替代目前的學生證、借閱卡、飯卡等各項證明,在滿足學生學習生活基本需求的基礎上,還可以連結宿舍管理系統、考勤系統以及門禁系統等,實現出入授權、安全管理等目標,將校園的各個應用系統整合到一起,提供個性化服務。
校園一卡通應用范圍包括學生管理(通過門禁系統、成績單發放、學籍注銷、到校注冊)、教師管理(借物憑證、考勤)、身份識別(門禁、圖書館等)、交費(餐廳、購物、學費),校園一卡通具有較高的擴展功能,可確保系統不會因信息技術的更新換代而淘汰。本研究校園一卡通的結構架構采用三層結構,其中,一級平臺是數據中心,二級平臺是校園卡管理中心,三級平臺是各應用系統(校園卡管理中心系統、校園卡結算中心、計算機教室上機管理系統、圖書館一卡通系統、餐飲中心收費管理系統、購物中心收費系統、學生宿舍管理系統、考勤管理系統等),為確保系統安全,服務器之間的數據不僅可實時交換,也能夠延時交換,讓各分服務器相互支持又不存在相互干擾。
3.3 門禁管理子系統建設
(1)門禁管理子系統具有識別范圍廣、辨識度高等特點,且易于維護,將其應用于智慧校園系統中,有助于提升門禁識別能力,降低校園門衛人員精力,使其更加精準高效的完成校門識別,并有足夠的時間去加入到校園保全行列。本研究設計的門禁管理子系統,可自動記錄人員出入信息,為校園安保提供第一道屏障。(2)對于門禁管理子系統而言,必須確定那些人有權限進出校門,哪些人沒有,RFID門禁系統需要讀寫人員信息,這些信息包括入校人員分類分組、電子證件基本信息、出入校人員基本信息,依次對登記人員信息,分配進出權限。系統功能設置需要結合用途的不同而核定,主要包括人員權限設置、人員類型設置、監控區域設置、監控區域設置以及警報設置。(3)門禁管理子系統在制作校園一卡通前期便可完成,后期設定RFID讀卡器位置即可,作為門禁系統的重要組成,校門門禁可以采用遠距離讀卡器,加速辨別,獲取進入人員的權限以及時間,在實驗室等具存在貴重物品的區域,可采用近距離讀卡器,以此提升信息讀取精準性。
4 結語
綜上所述,智慧校園系統為教師、學生、管理者提供了極大的便利,全面感知物理環境和學習情境,提供全方位的網絡通信,支持校園安保、管理、教學、生活等內容,以智慧校園取代數字校園,不斷提升教育水平。
參考文獻
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[2] 劉群.大學智慧校園系統建設研究之力作--評《基于教育云的智慧校園系統構建》[J].大學教育科學,2016(6):132.
[3] 陳翠珠,黃宇星.基于網絡的智慧校園及其系統構建探究[J].福建教育學院學報,2012(1):120-124.
Planning and Construction of Intelligent Campus System
MAO Bo-yuan
(Hangzhou Zhanwang Technology Co., Ltd. , Hangzhou? Zhejiang? 310051)
Abstract:As a new information technology means, intelligent campus system can solve many problems in digital campus. Based on this, this paper discusses the technical basis of smart campus system, analyses the requirements of smart campus system, and studies the planning and construction of smart campus system.
Key words:smart campus; planning; construction