據俄羅斯聯邦基礎教育部官網2019年5月27日消息,俄羅斯聯邦基礎教育部長奧列加·瓦西里耶娃于當日接受俄羅斯電視臺采訪,就“數字化學校”項目的本質進行說明。
采訪中,瓦西里耶娃指出,“數字化學校”項目旨在推動學校的現代化,促進其進行數字化轉型。該項目主要可以分為三個部分。
其一,將學校教科書和作業材料轉換成電子形式,并開發允許學生獨立學習的在線課程。
其二,為學校配備基礎設施(包括計算機、互聯網接入、多媒體設備等),為師生使用電子教學資源創設條件。當前,在基礎設施建設方面,俄羅斯的主要措施之一是為學校提供高速互聯網,城市地區的學校網速已達到每秒100兆比特,農村地區的學校平均達每秒50兆比特。
其三,培訓教師在教育過程中有效利用在線資源的能力。該項目的實施將導致教師的傳統角色發生變化,教師應最大限度地跟蹤學齡兒童的個性化發展軌跡。
目前,俄羅斯全國統一的在線平臺已開始運營。基于全俄4.2萬所學校中有2.6萬所農村地區的學校,且農村地區學校師資力量薄弱、教學資源較為短缺,大多數學生都集中在城市學習。“數字化學校”項目的目的不在于讓學生長期在計算機前學習,而是便于在偏遠地區工作的教師可以從在線平臺上獲取所需的一切教學資源,包括各科的教學材料,在線圖書館、檔案館、虛擬博物館資源等。
(上海外國語大學教育信息化國際比較研究中心趙宏媚……