邵玲
摘 ? 要:2019年4月1日起,日本開始實施一項新的大學制度,即設立專門職大學和專門職短期大學,這是日本時隔55年后再次對高等教育做出的重大改革。專門職大學和專門職短期大學的發展重心在與產業界聯系緊密的實踐型職業教育上,其與現行大學的最大不同體現在:編制反映產業界和地區相關人員意見及適應地區產業需求的課程;開設與產業界關系緊密的實踐課程;配備實務家教師,教授前沿知識與技術;構建社會人士重返學校的框架。
關鍵詞:日本 專門職大學 專門職短期大學
日本產業結構的轉變引起了就業結構的變化,預計今后產業界會增加對專業型、技術型行業從業者及服務型行業從業者的人才需求。同時,在日本企業員工培訓萎縮,高等教育升學率持續上升的背景下,大學需應對產業界日益增長的對實踐教育和終身教育的需求,同時培養能適應社會快速變化的人才。培養具備高度的實踐能力和豐富的創造能力的人才成為日本高等教育的當務之急。為了解決這個問題,日本文部科學省籌備全新的高等教育機構,重新定義高等教育的發展方向,具體措施包括設立專門職大學和專門職短期大學。2019年4月1日,日本國際時尚專門職大學和山崎動物護理專門職短期大學正式設立。
一、體系定位與職能定位
專門職大學、專門職短期大學是深入教學與科學研究,同時以培養專業崗位所需的實踐能力和應用能力人才為目標的高等教育機構。……