“四個到位”確保主題教育走深走心走實

本刊編輯部

近日，習近平總書記在調研指導內蒙古開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時強調，各地區各部門在開展主題教育中要注意抓“四個到位”，即抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位。總書記提出的“四個到位”要求指向明確，針對性強，為主題教育深入開展、務求實效指明了著力點和用功處。這也為我省各地深入開展主題教育提供了遵循。

自主題教育開展以來，我省參加第一批主題教育的單位以高度政治自覺精心組織實施，堅持以上率下、堅持主題主線、堅持問題導向、堅持統籌兼顧、堅持嚴督實導，主題教育扎實有序開展，取得了好的效果。但對標對表中央部署、省委要求和指導組意見，還存在一些不足和問題，需進一步深刻把握習近平總書記關于牢記初心使命、推進自我革命的重要論述和關于主題教育抓好“四個到位”的重要論述，把習近平總書記重要指示要求堅定貫徹到我省主題教育和黨的建設各方面全過程。

思想是行動的先導。守初心、擔使命，首先是思想認識問題。思想認識充分不充分、到位不到位，直接關系到對主題教育的態度。全省各級黨組織和每個黨員干部應自覺參與到主題教育中去，不斷深化對主題教育重大意義的認識，深化對黨的初心和使命的認識，深化對黨面臨的風險考驗的認識。要結合實際加強理論學習，加深對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解和把握，在學思踐悟中堅定理想信念，增強貫徹落實的自覺性和主動性。

敢于直面問題、勇于修正錯誤是我們黨的顯著特點和優勢。開展主題教育，必須奔著問題去，抓檢視問題到位。要始終堅持問題導向，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，有針對性地開展調查研究，把調查研究與履職盡責、完成黨中央部署的任務和當前正在做的事情相結合，把應對各種挑戰、破解改革發展難題等作為調研內容，摸清實情，分析癥結，研究提出解決問題、改進工作的思路和辦法措施。要堅持實事求是和求真務實的工作作風，廣泛聽取廣大人民群眾的意見，認真檢視反思，把存在的問題找深找透找具體，明確努力方向和改進措施，堅決防止大而化之、隔靴搔癢，避重就輕、避實就虛，確保整改落實有的放矢。

開展主題教育，還要把“改”字貫穿始終，抓整改落實到位。要立查立改、即知即改，切實把問題解決好，不能簡單地“頭痛醫頭、腳痛醫腳”。要細化完善整改措施，注重標本兼治，針對深層次問題、根源性問題制定措施。要創新工作方式方法，強化精準意識，實行項目化管理，堅持長效整改，真正從根源上解決問題。要強化整改效果評估，科學制定評價標準，加強動態管理，堅持開門搞整改，以群眾所見所感所獲檢驗整改效果。

火車跑得快，全靠車頭帶。開展好主題教育，還必須抓組織領導到位。黨員領導干部要帶頭作表率，在學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實等方面以上率下，以自己的模范行動，帶動全體黨員干部積極參加主題教育。要堅持高標準、嚴要求，對標黨中央安排部署，緊密結合實際，以豐富的方式方法有步驟、高質量地開展好主題教育。

今年是新中國成立70周年，開展主題教育是當前全省上下的一項重要政治任務。全省各級黨組織和廣大黨員干部要牢牢把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”總要求，學習貫徹落實習近平總書記提出的“四個到位”要求，推動主題教育往深里走、往心里走、往實里走，取得實實在在成效。