微博在高職院校輔導員思想政治教育中的運用探究

陳雷

【摘要】隨著互聯網技術的不斷發展，一些社交網站平臺開始普及到人們的生活之中，對人們的生活方式造成了巨大的改變。社交平臺的使用者中大學生的比重十分大，他們將這些媒體平臺作為自身學習和生活娛樂的主要途徑。其中微博更是一種十分受歡迎的網絡交流方式，對學生的思想觀念和行為方式有著巨大的影響。在這樣的時代背景下，高職院校的輔導員必須要重視對微博平臺的使用，以此來加強和學生之間的交流溝通。本文主要通過分析微博在高職院校的教育中所發揮的作用，鼓勵高職院校的輔導員加強對微博的實際應用，以此來促進對學生的思想政治教育服務。

【關鍵詞】微博 高職 輔導員 思想政治教育

馬克思主義思想強調只有贏得青年才能贏得未來，青年興則國家興，青年強則國家強。因此我國的高職院校應該加強對青年的思想政治教育，讓學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。微博在高職院校具有很大的影響力，它自身具有極強的互動性、及時性、開放性和便捷性等特征，十分受到人們歡迎。通過調查顯示，這一新媒體網絡平臺十分受到青年群體的青睞，在高職院校有超過八成以上的學生都在使用新浪微博和騰訊微博，他們將大部分的業余時間都花費在微博等社交平臺上。所以，作為高職院校的輔導員必須要做到與時俱進，將微博這項網絡社交平臺運用到思想政治教育工作當中，利用它去解決思想政治教育工作當中所存在的問題。而在具體的工作中，我們應該來如何使用微博，下面給出了一些指導性的建議。

一、何謂微博

微博，是微博客的簡稱，又稱迷你博客、圍脖。主要的含義為一種基于用戶關系信息分享、傳播和獲取平臺，用戶可以通過WEB、WAP等各種客戶端組建個人社區，發布140字的文字信息，并實現即時分享。在最初階段，這項服務只是用于向好友的手機發送文本信息，而隨著自身的不斷發展，如今已經具備了多種功能，可以更好地服務群眾。而且伴隨著微博功能的完善，人們對它的使用量同樣開始加大，如今在一些高職院校，它已經成為了院校學生學習和生活必不可少的一款軟件。

二、高職院校輔導員利用微博進行思想政治教育存在的問題

（一）對微博進行思想政治教育的方式運用程度不高

目前在高職院校的思想政治教育工作中，存在著一些思想比較保守的輔導員，他們缺乏對微博的使用，而是采取傳統的教學模式去開展教育活動。這些思想保守的輔導員所做的只是將自己所收集到的材料知識傳授給學生，缺乏和學生之間的互動，導致教學效果較差。所以對于這些輔導員必須要改變自身的認識，意識到新媒體互動教學的重要性，做到與時俱進。但是對于一些特殊職位的輔導員來說，往往工作量巨大，所以很少有時間去學習這些新鮮事務，因此導致微博在進行思想政治教育工作中的應用程度不高。

（二）缺乏相應的師生交流互動

輔導員在對微博的運用中，與學生互動性不強，微博內容無法結合學生的實際情況進行及時有效的更新。輔導員所發的內容形式過于單一，缺少創新性，會讓學生缺少關注交流的興趣，不利于思想政治教育工作的進行。

（三）部分輔導員教學積極性不高

和高職院校的老師不同，輔導員的工作是對學生的日常生活和思想政治進行教育。因此在初始階段可能會充滿干勁和斗志，但時間一長難免就會產生厭煩心理。自然就會失去對新事物學習的興趣和積極性，無法做到對微博等新媒體的有效運用，繼而和學生之間產生隔閡，對思想政治教育工作產生不良影響。

三、微博在進行思想政治教育中的作用

（一）師生在交流上做到及時性

微博的特點之一便是及時性，它可以促進人與人之間及時有效的溝通，而高職院校的輔導員要充分將這一特性融入到自身的教育工作當中。平時可以運用微博進行互動交流，為學生解決不懂的知識或是存在的問題，促進師生間的感情，建立起融洽的師生關系。

（二）及時把握學生動態

高職院校的大部分學生課余時間都喜歡用微博等新媒體平臺發表自己對某件事物的看法，或是表達自己的心情感悟，尤其是對個性張揚，喜歡接受新鮮事物的90后大學生就更是如此。因此高職院校的輔導員可以通過微博平臺及時掌握和了解學生的心理動態，為那些存在心理障礙或出現情感困惑的學生進行疏通，幫助他們樹立正確的思想認識。

（三）增進師生之間的了解

當下時代的大學生都喜歡通過手機來進行互動交流，尤其是通過微博來發表自己的心情或是生活體驗。輔導員可以利用這一點和學生之間加強溝通交流，更好的去了解學生，也可以讓學生對輔導員有一個新的看法和認識，增進彼此之間的關系。

四、輔導員運用微博進行思想政治教育的相關建議

（一）利用微博搭建師生互動交流的平臺

高職院校輔導員可以利用微博加強和學生之間的溝通交流，進而對學生展開思想政治教育工作。輔導員可以利用微博將今天所講的課堂內容通過創新性的方式展示給學生，增強學生的學習興趣，而且還可以進行互動講解，讓學生更好的掌握知識內容。平時可以發一些有價值的心得或知名文章，加強學生自身的思想政治認識水平，還可以拉近輔導員和學生之間的感情。

（二）在觀念上及時適應時代潮流

高職院校的輔導員要適應時代的潮流，增強自身對微博等新媒體的運用，一方面可以隨時的了解學生的思想狀態，另一方面還能促進思想政治教育工作順利開展。對此，輔導員必須要摒棄原有的保守思想，更新自己的觀念，努力學習和掌握新鮮事物，融入到自己的教學當中。

結束語：

在科技不斷發展的今天，微博的出現打破了時間和空間的限制，可以更好地促進師生間的互動，使思想政治教育工作具有更加多元化的形式。在新時代下，高職院校的輔導員要學會順應時代的需要，及時吸收和學習新的技能，更好地去開展思想政治教育工作。而對于輔導員來說，想要充分發揮好微博的思想政治教育功能，還需要做出更多的努力，以此來提高自身的教育素質，為學生的思想教育工作發展奠定堅實的基礎。

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