綠拇指男孩[法]

莫里斯·杜恩

弟嘟是個(gè)與眾不同的小男孩。

他出生在米爾寶的一個(gè)富裕家庭。八歲以前，弟嘟的老師就是他漂亮的媽媽。八歲以后，小弟嘟有了一位真正的老師。弟嘟為此十分高興。

雖然弟嘟很想認(rèn)真上課，可不知道為什么，每當(dāng)他的眼睛盯著黑板，耳朵緊緊地追隨著老師的聲音時(shí)，瞌睡蟲(chóng)就開(kāi)始在他的眼皮上跳動(dòng)。就這樣，弟嘟被老師送回了家，老師認(rèn)為他不能專心聽(tīng)講。

爸爸和媽媽為弟嘟設(shè)計(jì)了一個(gè)全新的教育方式。首先，他們讓弟嘟去花園里跟翹胡子先生學(xué)種花。其實(shí)，爸爸是想讓弟嘟通過(guò)學(xué)習(xí)種花來(lái)認(rèn)識(shí)土地，誰(shuí)知這卻讓翹胡子先生意外地發(fā)現(xiàn)了弟嘟的綠拇指。

弟嘟只是按照翹胡子先生的要求，在每個(gè)花盆中填滿泥土，然后在花盆中間戳個(gè)洞。隨之而來(lái)的景象讓人仿佛看到了奇跡：所有被弟嘟填滿泥土的花盆，都在五分鐘的時(shí)間里開(kāi)滿了秋海棠！

翹胡子先生抓起弟嘟的小手，上上下下，向著光，背著光，仔仔細(xì)細(xì)地檢查著。

“小朋友，”翹胡子先生思索一陣后說(shuō)，“一件驚人而非比尋常的事情發(fā)生在了你的身上，你有綠拇指！”

“綠拇指？”弟嘟驚訝地叫了起來(lái)，“我看到我的拇指是粉紅色的呀，而且這個(gè)時(shí)候看起來(lái)還臟臟的。它們不是綠色的。”

“當(dāng)然，你不可能看到。”翹胡子先生接著說(shuō)，“綠拇指是看不見(jiàn)的，它在骨子里，也就是我們所說(shuō)的潛藏的天分。”

“綠拇指可以做什么呀？”弟嘟說(shuō)。

翹胡子先生說(shuō)：“哦！這是一個(gè)很了不起的優(yōu)點(diǎn)，你知道嗎？任何地方都有種子，不只是在土地里，在屋頂上、道路上、欄桿上、墻壁上都有。大多數(shù)的時(shí)候，它們夾在兩顆石頭之間，在還沒(méi)變成花之前就夭折了。但是，如果綠拇指點(diǎn)一下這些種子，不管這些種子在哪里，是什么樣，它們都會(huì)馬上開(kāi)花。”

弟嘟并不想總是和別人不一樣，于是他和翹胡子先生約定保守這個(gè)秘密。

當(dāng)?shù)茑皆诎职值陌才畔拢偶{狄斯到監(jiān)獄去學(xué)習(xí)紀(jì)律時(shí)，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方陰森森的。墻外面是高聳的柵欄，柵欄上還布滿了尖刺。黑柵欄后面還有更多更多的黑柵欄，墻后面又是更多更多的墻。

弟嘟覺(jué)得這個(gè)地方很難看，而杜納狄斯先生說(shuō)這是為了防止犯人逃走。弟嘟卻認(rèn)為：如果這里沒(méi)那么難看，那些犯人肯定就不會(huì)想逃走。于是，到了夜里，弟嘟偷偷地跑到了監(jiān)獄，用他的拇指在墻根，在石頭縫，在柵欄每根鐵條的底部，都點(diǎn)了一下。

果然，第二天，每一扇監(jiān)獄的窗戶，每一根鐵條，都有花的足跡！藤蔓到處攀爬、纏繞、垂下，仙人掌取代了墻頂恐怖的鐵刺。陰森的監(jiān)獄居然變成了鮮花之堡、奇幻之宮，這是多么神奇的一件事！

小閱告訴你

弟嘟是個(gè)既平凡又不平凡的孩子。平凡在于，他像其他孩子一樣，也會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候犯困，也可能會(huì)讓老師不太滿意。不平凡在于，他有讓種子生長(zhǎng)開(kāi)花的綠拇指，他能讓種子發(fā)芽，變蕭瑟為蔥蘢，讓人心中明媚。