齊心協力，高唱時代凱歌

鐘玉萍

摘 要：教師正在用自己的實際行動踐行著“有理想信念，有道德情操，有扎實知識，有仁愛之心”的新時代教師風范。因為他們的身上體現著愛崗、敬業、團結、進取、與時進取的高尚品質。他們業務素質過硬，教學技能精湛，心中有愛，有責任。

關鍵詞：愛崗;敬業;奉獻

肅州區東文化街上坐落著一所環境整齊優美的學校，那就是我所在的學校。當提起它時百姓皆豎指稱贊：“那是一所好學校”。……我也是慕名而來的一名執教者，在這里的十年讓我真正感受到了，它之所以被人稱贊是因它有一代又一代團結向上的教師隊伍的努力。是他們在自己的平凡崗位上兢兢業業，無私奉獻，培育出了一批又一批優秀的學生，才得到了社會的信賴和好評。

一、教育無小事，事事皆教育

朝霞初現，清晨走進校園，第一眼看到的是老師在操場上帶領學生打掃環境衛生。走進教學樓內看到的是老師在教室里組織學生認真早讀。走進辦公室看到的是老師在仔細打掃辦公室衛生。早操鈴響，正、副班主任一前一后整隊，帶領學生整齊有序下樓上早操。早操之后，有課的老師進教室上課，沒課的老師便埋頭批閱作業或認真備課。不知不覺40分鐘已過。孩子們像快樂的小鳥一樣飛向操場。而老師還要在教室里給那些上課沒有聽懂的孩子講解，或是哪位同學最近進步了要鼓勵鼓勵，哪位同學退步了要提醒提醒。樓道里安全巡查教師也按時到崗，生怕因自己的一點疏乎沒有及時發現并排除隱患給孩子們帶來些許傷害。上半天的工作和學習很快就結束了，站在放學路隊旁，老師還不忘囑咐學生幾句放學路上注意安全，按時回家。下午到校后，有的老師在集體輔導，有的老師在面批作業，有的在準備教學用具。直到下午放學把學生送出校門，老師才拖著疲憊的腳步離開學校。這就是老師們的一天，日復一日重復著備課—上課—批作業的模式。雖然工作平淡無奇，瑣碎細小。但是，是他們用自己日復一日的付出，呵護并引導孩子們健康茁壯成長。

二、傳、幫、帶，傳承教育好風尚

回憶往昔時光，從我踏進這所學校的那天起，我從老一代教師身上學到的是站好最后一班崗。學到的是寬容仁愛地對待每一位學生。我從其他教師身上學到的是嚴謹治學，恪盡職守。是他們用自己的實際行動詮釋著什么是熱愛黨的教育事業，忠誠于黨的教育事業。是他們用自己的實際行動影響和熏陶著青年教師，使這些優良傳統一代又一代傳承下去。近年來，我校教科研成果碩果累累，多名教師參加省、市、區級現場課賽及省、部級一師一優課評比都取得了驕人的成績。能取得這樣的成績既包含了參賽教師的辛苦努力，也少不了同事們的熱心幫助。俗話說：“火車跑得快，還要頭來帶。”學校領導竭力創造優美的校園環境，不斷改善學校的辦學條件。本著服務教學的工作理念，想教師所想，急學生所急，為教師創建了良好的工作環境，帶領實驗人不斷進取，創造輝煌。

三、嚴愛相濟，播撒希望的種子

網絡上流傳著這樣一句話：“老師是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關系，卻愿意因您的孩子進步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才的人。”今天誰上課表現好，誰調皮搗蛋了，誰作業正確率高，又是誰錯題多，都逃不過老師的眼睛，表揚鼓勵的同時絕不放任。從工整的書寫，正確的坐姿，專心的聽講到人人稱贊的文明禮貌，都在社會上留下良好的口碑。今年我區高考前四名的孩子中其中三人是曾在我校就讀過的學生。它能成為一所質量過硬，社會滿意，家長放心的好學校，完全得益于學校的全體教師對學生的嚴格要求。正是她們的嚴格要求才營造出了校風正，學風濃的良好風氣，才培育出了一批又一批習慣良好，基礎扎實的優秀學生。她們既是嚴師又是良友。當看到學生生病的時候忍不住會去摸摸他的頭，噓寒問暖。當聽到我校學生張××患骨癌的消息時，牽動了全校老師們的心，紛紛伸出援助之手，捐款捐物，為孩子及家人獻出一片愛心。在全校師生和社會愛心人士的資助下，孩子得到了及時的醫治，病情有了很好的控制。正是全體老師的憐愛之心，使這一個脆弱的生命再一次看見了生機盎然的春天。

四、創新教育方式，創建高效課堂

作為新時代的教育事業奉獻者，老師不斷提高自身的素質，拓寬視野，學習新知識新技能，創新教育方式，使學生的知識面得到擴充，學習接受新事物的能力逐步提高。課堂教學方面，她們更注意學生的課堂反應，改進上課的節奏進度，調整教學方式，活躍上課氣氛，保證每位學生都融入課堂氛圍。使學生在靜、動有序的課堂中，接受知識的能力最強化，思維跳轉的速度最快化，課堂效率最大化，老師上課舒心，學生學習開心，師生關系融洽，學習氛圍濃厚，真正做到共贏。下課后，及時分析學生存在的問題，對學生提出意見并且幫助改正，對每位同學平等對待，有教無類，因材施教。老師之間加強交流合作，做好對每一節課的調整和安排，對教案的整理和修改，吸取他人優點，改進自身不足。

在習主席號召我們做四有好教師的今天，我校教師正在用自己的實際行動踐行著“有理想信念，有道德情操，有扎實知識，有仁愛之心”的新時代教師風范。今天，我只想寫寫身邊的人，身邊的事。因為他們的身上體現著愛崗、敬業、團結、進取、與時進取的高尚品質。他們業務素質過硬，教學技能精湛，心中有愛，有責任。在這里每一個人就像一臺質量過硬機器的部件一樣，各自在自己的崗位上，努力發揮自己的作用，默默付出。正是因為有這樣一群人，才使這個大集體的教育教學工作蒸蒸日上。