廣播電視臺新聞編輯處理新聞稿件的原則及方法

桑志民

摘要：文章對廣播電視臺新聞編輯對于新聞稿件的處理原則展開簡要分析，并對新聞稿件處理方法進行了簡單探討，為關注這一話題的人們提供參考。

關鍵詞：廣播電視臺;新聞編輯;新聞稿件;原則及方法

中圖分類號：G2 文獻標識碼A 文章編號1674-6708（2019）239-0056-02

廣播電視媒體新聞節目能夠幫助人們獲得重要時事政治信息。而廣播電視新聞的傳播價值，與新聞稿件處理質量密不可分。對于新聞編輯來講，在應對新聞稿件時應遵循全面、真實、時效等原則，并采取有效的方法完成稿件處理，從而為大眾提供優質新聞內容，使新聞傳播效果得到保證。

1廣播電視臺新聞編輯處理新聞稿件的原則

1.1全面性原則

廣播電視臺新聞編輯在應對新聞稿件時首先應遵循全面性原則。在新聞稿件中應對新聞事件進行全方位反映，應當確保融入事件發生時間、地點、相關人物、起因、經過等要素，從而使基礎信息能夠得到傳達，使大眾能夠對新聞事件產生全方位的理解。例如，以《xx市農副產品交易中心將免費送蔬菜》為題的新聞，實際屬于消息類新聞稿件，在編寫過程中明確表明了新聞事件發生地點為交易中心，遵循全面性原則還需要寫明免費送蔬菜具體時間，寫明活動目的在于讓普通市民吃上便宜菜，解釋導致事件發生的原因為近日菜價不斷上漲，事件經過為向市民推出比批發市場價格低的各類低價蔬菜，從而將新聞事件完整敘述出來，保證大眾能夠根據新聞信息選擇是否到交易中心領買蔬菜。為此，新聞編輯需要從多角度了解新聞事件，以便深入了解事件真相，然后通過稿件編輯使新聞得到客觀傳遞，避免出現不同內容資料，以免大眾對新聞信息的不全而受到不良影響，出現一些不當的社會輿論。

1.2真實性原則

作為新聞編輯，在應對新聞稿件時還應遵循真實性原則，這也是最基本和最重要的原則。在信息傳播方面，廣播電視媒體將采取視頻和語言相結合的方式，對大眾的聽覺和視覺兩大感官進行同時調動，確保新聞事件能夠得到最大程度還原。所以不同于其他類型稿件，新聞稿件還應對客觀事實進行強調，能夠有邏輯、有順序的進行事實描述，避免對真實事件進行過分淡化或夸大。相較于語言，畫面真實感更強，無需特別處理就能對事件進行真實反映，并且給大眾帶來強烈的帶入感。但單靠視頻可能無法進行新聞事件全面還原，因此需要通過語言描述進行新聞編輯。而在語言表達上，應遵循真實性原則，避免使用含有歧義的詞匯，以免稿件產生錯誤導向。

1.3時效性原則

新聞編輯在應對新聞稿件時，還應認識到需要在最短時間內保證信息得以傳達給大眾，因此需要遵循時效性原則。在中國新聞獎評定方面，兩大評獎要素一是題材，二則是第一時間披露。從本質上來講，新聞為社會上最新發生的事件。人們對電視新聞節目進行收看，目的在于獲得最新消息，而并非是對已經過去的事件進行反復回顧。保證新聞稿件時效性，要求編輯在面對系列新聞稿件時，能夠從中完成最具時效性和新聞價值的信息篩選，然后通過迅速完成稿件內容編輯進行新聞播報，使新聞傳播價值得到充分體現。在互聯網時代，各種信息將通過網絡迅速傳播，所以對新聞稿件處理的時效性提出了更高要求。

1.4簡潔性原則

廣播電視媒體新聞播出時間有限，所以在稿件處理上需要遵循簡潔性原則，能夠以簡潔、準確的語言對新聞事件進行描述。例如，《洞庭湖長大五分之一》這篇中國新聞獎稿件，獲獎原因中就包含“常規寫法，但是精確到位，空話很少……”但采用簡練的語言，并不意味著對稿件的完整性和豐滿度進行損害。在稿件撰寫過程中，編輯還應通過恰當用語突出新聞主題，并且通過銳化語言體現稿件內容的獨到之處，實現真摯情感的傳遞，使大眾得以關注新聞事件的發展。作為電視新聞，往往配有畫面說明，在用語上無需過多累贅，只要保證語義能夠清楚表達即可，應避免重復進行語言和語義使用或對內容進行過度修飾。通過精簡用語，能夠使稿件重點得到體現，保證信息得以快速傳遞，因此能夠完成稿件有效處理。

2廣播電視臺新聞編輯處理新聞稿件的方法

2.1做好新聞排查

作為新聞從業者，應具備基本的職業道德，在面對新聞稿件時第一時問對新聞真實性進行考核，完成虛假新聞的排查，確保通過廣播電視臺傳遞的信息真實、可靠。為此，新聞編輯需要認真、細致進行稿件信息核對，完成稿件內容自校、輪校，及時發現其中的錯誤信息。通過對虛假信息進行篩選和剔除，能夠使新聞信息準確性得到保證。例如，一篇稿件前面提到“千里風沙、寸草不生的沙漠地帶”，后面又敘述“解放前每當風沙刮起，不知有多少莊稼被壓埋”，顯然前后矛盾，如果仔細排查能夠發現其中存在的問題，重新進行新聞內容確認。現階段，一些廣播電視臺新聞節目為吸引受眾，違背新聞行業規則進行虛假新聞信息發布，引發了大眾對新聞人員專業素養的質疑，也給一些人們判斷力帶來了不良影響。為維持新聞行業秩序，新聞編輯應不斷提升自身素養，強化自身判斷能力，繼而使稿件排查工作得到有效開展。

2.2明確新聞主旨

獲得新聞稿件素材后，新聞編輯需要明確新聞主旨，憑借扎實編輯功底和新聞素養完成新聞主題總結后，加強新聞內容關聯，實現新聞主旨的深化，從而使新聞信息得到準確表達。在實踐工作中，如果新聞主旨不明，將導致新聞出現聲畫兩張皮的問題。例如，一篇新聞稿件以《xx成為第一個用電量超100億千瓦時的革命老區》為題，看起來是對地區電量增加形勢進行介紹，但內容卻圍繞“該地供電公司通過加大電網建設投資力度完成標準用電村建設”開展，給人以思維混亂的感覺。為避免類似問題的發生，新聞編輯需要在確認素材真實性后，按照文字和視頻完成素材劃分，然后對素材關聯展開分析，完成新聞主旨的提煉。在用語方面，還應抓住新聞優點，使用具有較強吸引力的關鍵詞，確保新聞能夠成功吸引大眾目光，體現出社會輿論的積極導向，繼而使新聞價值得到充分發揮。

2.3優化稿件內容

在對新聞稿件進行處理時，新聞編輯還應實現稿件內容隱藏價值的剖析，以便使新聞內容從一個點擴展至線或面，能夠使新聞價值得到充分體現。實際上，新聞事件每天都會發生，作為新聞編輯需要對事件進行全面觀察和分析，通過創新展現事件不同內容，實現新聞稿件的優化，使稿件更加生動、有趣，能夠吸引大眾關注。例如，一篇有關塑料袋的新聞稿件，表面內容寫塑料袋給環境帶來的危害，如果能夠深入挖掘信息，如企業開展可降解購物袋免費領用活動、政府在塑料袋用量控制上采取的措施等，就可能引起大眾強烈反應，對社會形成正面引導。針對相似的新聞內容，可以在稿件編排時放在同一板塊，實現兩個新聞內容順利銜接，增強新聞播報的節奏感，從而使受眾觀看心理得到滿足。

2.4實現新聞升華

新聞稿件編輯質量，將對電視新聞節目效果產生直接影響。在媒體競爭日漸加劇的背景下，新聞編輯還應完成高品質稿件的編制，以便完成高水準節目的制作，使電視媒體競爭力得到不斷提升。為此，新聞編輯還要做到洞察社會問題，透過新聞事件表象解讀背后的社會問題，從而使新聞得到升華。例如，一篇新聞稿件主要描述小學生義賣獻愛心的事件，對現場情況進行了生動敘述，但是編輯卻并未在稿件中交代小學生賣舊玩具得到的錢來自哪些人及購買原因，顯得新聞缺乏關愛，未能實現情感升華。在實踐工作中，新聞編輯需要對采訪流程進行詳細了解，以便深入解讀新聞內容，然后結合編輯技巧實現新聞輔助講解，使稿件內涵得到提升。綜合運用視覺化手段和語言工具，能夠使節目立意得到增強，繼而使新聞效果得到保證。

3結論

綜上所述，廣播電視臺新聞編輯在應對新聞稿件時應遵循相應原則，保證稿件編輯能夠達到基本要求，從而使電視媒體人的專業素養得到較好展現。在實踐工作中，新聞編輯還應樹立新聞人的責任意識，做好新聞排查，明確新聞主旨，并通夠優化新聞內容和實現稿件升華為受眾提供更有價值的新聞信息，繼而使電視媒體取得可持續發展。