在婦科臨床護理中心理護理與健康教育的應用效果

周小云

（公主嶺市中醫院婦產科，吉林 四平 136100）

此次入選的研究對象均為2018年1月～2018年12月我院接收的婦科病患者，觀察心理護理、健康教育的應用效果，報道如下。

1 資料與方法

1.1 基本資料

選擇2018年1月～2018年12月公主嶺市中醫院婦產科收治的530例患者，隨機分為對照組和優化組，每組各265人。其中對照組年齡21～72歲，平均（48.83±2.53）歲。優化組年齡22～76歲，平均（47.71±2.69）歲。比較其資料，P＞0.05，缺少差異性。

1.2 治療方法

為對照組提供病房巡查、病情記錄、給藥換藥、情緒安撫等常規護理。

優化組在常規護理對策基礎優化心理護理與健康教育內容。

①心理護理：首先要建立病患對院內治療計劃和對康復的信心，不多想、不亂想，與醫生和護士建立良好的協作關系。其次要營造良好的護理環境，在院內盡量給每名病患安排有窗戶、視野良好的病房，做好每日的清潔和消毒工作，增加護理的耐心程度，多微笑、多關懷、勤巡房，發現問題及時應對。在家庭方面，與患者家屬積極溝通，使院內良好的護理環境能夠延續到家庭之中，減少由于社會環境、經濟因素、家庭因素等給患者帶來的壓力和負面情緒。最后，在臨床護理康復中心中建立團體干預小組，將患者集中起來，彼此鼓勵、彼此交流，從而改善個體的心理和精神狀態。

②健康教育：護理人員要耐心、積極地為病患及其家屬做科學的、直觀的的健康教育，將疾病成因、治療方案、治療預后、日常防治、危害因素等反復告知患者，使其能夠形成較為清晰、科學、系統的婦科疾病認知和防治體系。并且能夠對自身的身體結構和相關變化有一個客觀的認知，加強對現代醫學技術的信心和對院內治療計劃、自身康復的信心。婦科臨床護理中心要增加健康教育宣傳的多樣性，如制作成動畫、短片等在科室內循環播放，制作成宣傳冊和科室內標語等。

1.3 療效評估

治愈：經治療病患相關病癥完全康復；有效：經治療病患臨床病癥有所改善；無效：患者病癥無變化。

1.4 統計分析

選擇SPSS 18.0統計分析其數據，x2檢驗計數值，以P＜0.05為差異具有統計學意義。

2 結 果

優化組有效率與滿意度均優于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05）。見表1。

表1 對照組和優化組病患治療效果和護理滿意度統計表（n/%）

3 討 論

婦科是一個醫院的重要科室，與之想配套的婦科臨床護理中心的護理環境和護理效果直接影響到婦科病患的就診體驗和治療效果[1]，婦科疾病的病程一般較長，易阻礙患者生活[2]，因此婦科疾病患者一般在情緒和心理方面會有較大的波動，因此在護理中要加強對病患情緒問題和心理問題的觀察和發現，并給予有針對性的干預和疏導。科學、有效、完善的心理護理和健康教育對策能夠加快婦科病患的康復速度、提升其生活治療、并幫助女性了解自己的身體、學會相關疾病的預防和控制，有助于婦科疾病的防治[3]。本次研究中比較兩組病患治療效果和護理滿意度，優化組均好于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05）。

總之，有效、科學的心理護理和健康教育內容能夠提升婦科臨床護理中心工作效率和護理效果，營造良好的醫護環境，應推廣使用。