勸學(xué)典故：孟母繼織

佚名

“孟母繼織”是一則勸學(xué)典故。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，儒家代表孟子，學(xué)識(shí)淵博，道德高尚，被后世譽(yù)為“亞圣”。而其至高地位的取得，與他幼年受到的教育息息相關(guān)。

?有一次，孟子因?yàn)樨澩娑鴽](méi)去上學(xué)，他母親知道后，很生氣，當(dāng)即就拿起剪刀，割斷了正在紡的布。孟子對(duì)母親很孝順，看到母親這么生氣，害怕之余更為母親的辛苦成果因?yàn)樽约憾速M(fèi)難過(guò)起來(lái)，便生了悔改之意，從此發(fā)奮苦讀，終于有所成就。

?孟母借此告訴兒子無(wú)論做任何事情，都要趁熱打鐵，一鼓作氣，抓住有利時(shí)機(jī)和條件，乘勢(shì)而上、順勢(shì)而為，決不能半途而廢。雖然是講道理教育孩子，但是她并不是生硬地說(shuō)教，而是用行動(dòng)去啟發(fā)孩子，通過(guò)行動(dòng)讓孩子深深銘記并領(lǐng)悟。

?由此可見(jiàn)古代人的育兒智慧，就是通過(guò)教育幫助孩子彌補(bǔ)他自身的缺陷。