畢業典禮“抱摔”校長：情緒表達要適度

蔣昕瑀

近日，吉林動畫學院2019屆畢業典禮上，一位畢業生本想抱起校長轉一圈，但一時失誤，二人同時摔倒。當天“畢業典禮上抱校長轉圈摔倒”的話題登上微博熱搜，引起網友熱議。除了調侃男學生的失誤之舉外，不少人紛紛表示校長和藹可親，讓人羨慕。

（6月21日《南方都市報》）

高校舉辦畢業典禮，自然離不開重要的學位授予儀式。校長與學生進行“撥穗之禮”，頒發學位證書，過程短暫，卻意義非凡，不僅飽含了學校對學生的認可與期望，對學生而言，這意味著下一個新征程開始。在這樣一個高光時刻，學生難掩激動之情，從這個角度來看，學生與校長“親密接觸”之舉也是在情理之中。

興奮之余的“瘋狂”舉動，雖有失誤，但也算是為自己的學生時代畫上了一個不留遺憾的句號。或許，這就是青春吧。

新聞中提到，這并非是該校校長第一次在畢業典禮上和學生“親切互動”，校長也曾在先前的畢業典禮中被男同學“獻吻”，配合女學生“比心”合照，還被稱為“最配合校長”。校長和藹可親的形象樹立在學生心中，師生間的互動有益拉近彼此間的距離，如此看來，在隆重的場合上，偶爾不按常理出牌，也會有出其不意的影響效果。

但情緒的表達還需要注意場合與方式的合理性，學位授予儀式同樣也是個莊嚴的儀式，在儀式上做一些大膽的行為依然是有失禮節的。首先，學位授予過程有一定的禮儀要求，一些大膽甚至是出格行為會讓本該嚴肅的場合增添了搞怪的氛圍，這對學術有失尊重。其次，學位授予之時，學生面對的是師長，應該要保持尊敬和謙遜的態度，而在未經師長同意的情況下與師長進行肢體接觸，這是不禮貌的行為。

學生在畢業典禮上可以采取不一樣的方式表達自我，這本來就是屬于學生該有的青春活力，但一定要采用適當的方式，不失作為高校學生應有的素養。比如男學生在經得同意后，與校長相擁是不是比先前抱起校長轉圈的方式更好呢？