一校一案，破解委托管理難點

黃文浩 張文

在實地采訪時，東莞市教育發展研究與評估中心表示，委托管理模式在實踐過程中，面臨著民辦學校師資力量薄弱、文化理念淡薄、家庭教育意識缺失等問題，這些難點需要各方合作，量身定制方案，攜手進行有針對性的戰略攻克，從而有效提高民辦學校辦學質量，滿足學生學習需求。

為破解難題，東莞教育局以課題研究為抓手，申報省立項課題《提升民辦學校辦學水平路徑的實踐研究——基于托管模式探索》，并分為七個子課題進行專題探索。其中，《托管模式下學校文化建設提升的研究》子課題項目由南城陽光第二小學承擔；《托管模式下家庭教育的研究》子課題項目由東城第一中學承擔；《托管模式下教師素養提升的研究》子課題項目由莞城中心小學承擔；《托管模式下學生發展提升的研究》子課題項目由常平中心小學承擔。以下分別為四個課題的開展情況。