仿真技術在汽車維修教學中的應用

曹蘇杰

在信息科學技術不斷發展的背景下，計算機仿真技術逐漸應用在各個行業中，并且取得了理想的應用效果。同時由于國民經濟不斷發展，人民物質生活水平逐漸提高，汽車幾乎成為每個家庭的必備品，人們對于汽車維修的重視程度提高到新的高度，社會對于汽車維修人才的需求量逐漸增加。因此，中專汽車維修教學過程中應用仿真技術，不僅可以實現學生技術模擬操作練習，還可以轉化教學思想與講學方式，促使汽車維修教學取得理想的教學效果，真正將學生培養成為滿足社會需要的應用型人才。

仿真技術在教學中應用的意義

仿真技術在汽車維修教學中應用的主要意義包括以下幾點。第一，有利于激發學生的學習興趣。中專學生處于青少年階段，滿足學生的興趣愛好有效激發學生的學習興趣。因此，在汽車維修教學中應用仿真技術，學生在接受理論知識的基礎上進行實踐模擬操作，不僅能豐富教學內容，還能有效激發學生的學習興趣，從而使學生積極主動地參與到汽車維修教學中。第二，有利于發散學生思維。中專學生的學習基礎較為薄弱，導致學生不具備靈活的發散思維。而汽車維修教學內容較多，通過仿真技術將汽車維修教學內容更為直觀地展示給學生，學生通過仿真技術可以將所學的理論知識進行有效的理解與鞏固，進行提高學生綜合能力，促使學生形成發散思維。第三，有利于緩解教學資源緊張。隨著汽車數量的增加，學習汽車維修技術的學生逐漸增多，導致中專學校的教學資源處于緊張狀態，進而影響學生學習效果。因此，利用仿真技術開展汽車維修教學，利用計算機開展仿真模擬練習，促使全體學生都參與到模擬實踐操作中，同時維護實踐操作教學的安全性，避免學生開展具有危險性的實踐。通過仿真技術在汽車維修教學中的有效應用，不僅可以緩解教學資源緊張現狀，還可以確保學生安全性。

仿真技術在教學中的應用策略

仿真技術將理論教學直觀化 隨著科學技術的不斷發展，汽車結構復雜性逐漸增強，導致汽車性能逐漸增加，汽車在使用過程中，導致汽車發生故障的因素主要是由于汽車零部件造成的幾率逐漸提高。因此，在汽車維修教學中，準確找出汽車故障規律，全面檢測汽車性能，從而找出汽車故障部位，診斷造成故障的主要原因。通過仿真技術在汽車維修教學中的有效應用，學生在學習掌握相應的汽車維修理論知識后，教師組織學生開展仿真技術實踐模擬操作，使學生通過仿真技術的應用將抽象的理論知識形象化、具體化、直觀化，進而使學生更深刻的理解掌握汽車維修理論知識，從而促使學生自身專業職業理論知識與技能的有效提高，同時使學生在未來可以更好地適應工作崗位，并且在工作崗位中可以積極發揮自身專業職業素養。

構建科學教學模式 傳統的汽車維修教學過程中，教師運用灌輸式教學方法，導致學生在教學過程中被動接受知識中，掌握技能，進而影響學生的學習積極性。而汽車維修教學對于實踐教學提出了很高的要求，學生不僅要具備扎實的汽車維修理論知識，同時還應具備良好的實踐操作能力，傳統的教學模式并不能滿足學生的實際需求。因此，在汽車維修教學中應用仿真技術，突出學生教學主體地位，有效提高學生的實踐操作能力，從而將學生培養成為應用型優秀人才。汽車維修教學應積極構建科學的教學模式，有效完成課堂學習到模擬操作到實踐訓練完整的教學過程，以此促使中專汽車維修教學取得理想的教學效果。

把握仿真技術應用的度 盡管仿真技術不斷發展，并且在汽車維修教學中不斷應用，但仿真技術仍然不能取代教學在實踐教學中的地位。因此，在中專汽車維修教學過程中，教師應把握好仿真技術的應用度。教師應明白仿真技術借助計算機使學生進行模擬實踐操作，可以在一定程度幫助學生理解鞏固所學的汽車維修理論知識，提高學生汽車維修技術的掌握，但是并不能全面代替實踐教學。在教學過程中過分應用仿真技術，就會導致學生在實際訓練中忽視安全警惕性，導致意外事件的發生。基于此，在中專汽車維修教學過程中，教師應重視學生在學習汽車維修理論知識的基礎上開展仿真技術的模擬實踐操作，但是，教師應積極引進真實的實踐教學。同時，教師重視在教學中引導學生靈活運用仿真技術，從而真正將學生培養成為具備專業職業理論知識與技能的優秀復合型人才。

為汽車維修實踐操作提供有利條件 ? 在中專汽車維修教學過程中，有效應用仿真技術，可以將汽車的內部構造與汽車零部件在作用于汽車的性能全面模擬展示給學生，同時還可以將汽車維修操作場景模擬展示給學生，真正使學生身臨其境。通過促使學生參與到模擬環境中，將自身所學的理論知識充分運用在模擬實踐操作中，為學生開展汽車維修操作提供更多的空間，從而為提高學生的汽車維修質量與維修效率打下堅實的基礎。

結束語

綜上所述，在中專汽車維修教學中有效應用仿真技術，能有效激發學生的學習興趣，促使學生在教學中積極發揮主體作用，從而緩解中專學校教學資源緊張的局面，提高學生專業知識掌握效率以及知識運用能力，真正將學生培養成為具備專業職業知識與技能的優秀應用型人才。

（作者單位：江蘇省如皋中等專業學校）