宜賓市高級(jí)中學(xué)排球課程開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究

【摘要】：綜合運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，對(duì)宜賓市高級(jí)中學(xué)排球開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，進(jìn)而明確當(dāng)前其排球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的對(duì)策及建議。總的來(lái)說(shuō)，宜賓市高級(jí)中學(xué)排球課程開展情況較好，但仍存在校領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠、師資力量缺乏以及場(chǎng)地設(shè)施條件有待改善等問(wèn)題，學(xué)校及有關(guān)部門應(yīng)針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行改善，為促進(jìn)宜賓市高級(jí)中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

1 前言

排球作為一個(gè)集競(jìng)技、娛樂(lè)、健身于一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在我國(guó)具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。隨著排球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的日益普及，高級(jí)中學(xué)的排球運(yùn)動(dòng)也越來(lái)越蓬勃發(fā)展。全國(guó)各地高級(jí)中學(xué)根據(jù)自己學(xué)校場(chǎng)地、師資等情況和特點(diǎn)，開展了不同形式的排球運(yùn)動(dòng)，積極開設(shè)排球課程。本文以宜賓市高級(jí)中學(xué)排球課程開展現(xiàn)狀為研究對(duì)象，旨在為促進(jìn)宜賓市高級(jí)中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)的良好發(fā)展提供可借鑒價(jià)值。

2 研究對(duì)象與方法

2.1研究對(duì)象

宜賓市六所高級(jí)中學(xué)（宜賓市一中、宜賓市三中、江安中學(xué)、長(zhǎng)寧中學(xué)、培風(fēng)中學(xué)、雙河中學(xué)）高一、高二、高三年級(jí)學(xué)生，共500名，男生300人，女生200人。

2.2 研究方法

2.2.1文獻(xiàn)資料法

通過(guò)對(duì)中國(guó)知網(wǎng)、中國(guó)期刊網(wǎng)等的檢索，搜集相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)的歸納與整理。

2.2.2 訪談法

走訪宜賓市部分高級(jí)中學(xué)，通過(guò)與一些體育教師進(jìn)行訪談，對(duì)宜賓市高中排球發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。

2.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法

采用問(wèn)卷調(diào)查的方式，對(duì)宜賓市六所高中排球課程開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。其中教師問(wèn)卷共發(fā)放20份，均有效回收。學(xué)生問(wèn)卷共發(fā)放500份，有效問(wèn)卷482份，有效回收率96.4%。

2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對(duì)查閱的文獻(xiàn)資料及發(fā)放的問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行歸類整理，對(duì)獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

3分析與討論

3.1高級(jí)中學(xué)開設(shè)排球課程的意義

3.1.1對(duì)中學(xué)生身體和心理發(fā)展的影響

排球課程的開設(shè)不僅能增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高對(duì)自然環(huán)境和疾病的抵抗能力，還可以緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)氛圍，愉悅身心，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。

3.1.2對(duì)中學(xué)生群體意識(shí)的培養(yǎng)

排球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，從墊球、傳球、扣球到攔網(wǎng)，都需要隊(duì)員之間的相互配合，相互信任，才能將排球運(yùn)動(dòng)的精髓完美的展現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)開設(shè)排球課程，能有效地鍛煉學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏的精神品質(zhì)。

4 結(jié)論和建議

4.1結(jié)論

宜賓市高級(jí)中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)的開展雖已有一定基礎(chǔ)，但通過(guò)本次調(diào)查可以看出，部分學(xué)校組織的專業(yè)培訓(xùn)應(yīng)更加嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生對(duì)技術(shù)的掌握程度有待提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的重視程度有待加強(qiáng)，宜賓市高級(jí)中學(xué)體育師資隊(duì)伍建設(shè)整體情況較好，教師在學(xué)歷、教齡方面分布均勻，教齡長(zhǎng)的教師在參與培訓(xùn)方面更豐富，部分年輕教師在這方面有待提高。

4.2建議

為了促進(jìn)宜賓市高級(jí)中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，以“健康第一”理念為指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的重視，同時(shí)提高體育經(jīng)費(fèi)的投入，從各方面給予師生支持，繼而將排球運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來(lái)。體育教師是傳授體育知識(shí)與技能的主導(dǎo)者，要讓排球運(yùn)動(dòng)在宜賓市各校園里更好地發(fā)展，應(yīng)不斷加強(qiáng)排球師資隊(duì)伍建設(shè)，制定并完善體育教師培訓(xùn)計(jì)劃，為教師提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)其科研能力，為更專業(yè)化的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

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作者簡(jiǎn)介：姓名：文小琴，出生年月：1995年8月24日，性別：女，民族：漢，籍貫：四川省宜賓市，當(dāng)前職務(wù)：學(xué)生，學(xué)歷：研究生，研究方向：排球教學(xué)訓(xùn)練理論與方法。