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網絡對高中思想政治教育的影響及對策初探

2019-09-10 07:22:44魏紅梅
新生代·上半月 2019年3期
關鍵詞:網絡對策影響

【摘要】: 隨著當前時代的不斷發展,網絡在人們的工作以及生活中的應用進一步廣泛化,因此需要我們在今后發展過程中對網絡進行重視。高中思想政治教育對高中生的發展有著十分重要的意義,網絡的發展給高中思想政治教育帶來了便利,同時也帶來了巨大的挑戰。因此在高中思想政治教育的過程中,需要充分的利用網絡資源,積極發展網絡平臺的優勢,從而更好的對高中生的思想政治教育進行開展。

【關鍵詞】: 網絡 高中思想政治教育 影響 對策

網絡在人們工作以及生活中的廣泛應用,給人們帶來了極大的便利,不僅方便了信息的發布,也拓展了人們的知識面。網絡現在在人們的生活之中起到不可或缺的作用,因此,在今后高中思想政治教育過程中,也應該充分對網絡進行應用,結合當代高中生的特點更好的對思想政治教育的價值進行發揮。

1網絡發展對高中思想政治教育的影響

網絡對于高中思想政治教育來說,不僅帶來了機遇,與此同時也帶來了一定程度的挑戰。機遇體現在教師可以對網絡進行應用,結合思想政治的教育內容,從而實現教學方法以及教學內容的新突破。挑戰體現在網絡中含有的信息過多,學生難以對其中的內容進行正確的篩選,一些信息就會對學生起到誤導作用,從而給學生的思想政治教育過程中帶來抵觸情緒。

由于當前的教學難度較大,網絡對學生的生活有著較強的滲透作用,因此學生通過網絡會接收到一些不良文化,這就需要在思想政治教學的過程中加強對網絡內容的結合,而不是一成不變的,采用傳統的教學方法,在這一過程中需要引導學生正確的接受網絡上的內容,在網絡與思想政治教育相結合,從而促進學生形成正確的人生觀,價值觀以及世界觀。網絡在高中思想政治教育過程中相融合也會促進教學模式的轉變,網絡的應用會使得教學模式以及教學手段與傳統大相徑庭,加強網絡的融入,不僅使得思想政治教育更加貼近學生的生活,增強了網絡平臺中信息的應用,也能夠使得課堂教學內容進一步豐富化,課堂教學的氣氛進一步活躍化,從而更好的對思想政治教育進行開展。近年來,微課的應用進一步普遍化,這就是網絡平臺與思想政治教育進行結合的良好手段之一。網絡在思想政治教育過程中進行應用,不僅給予教師巨大的幫助,同時也對教師的能力有了進一步的要求。由于學生對網絡中信息的判斷能力有限,就需要教師結合網絡中的內容對學生進行引導,這一過程中,需要教師對網絡中的內容進行篩選。

2網絡發展大背景下高中思想政治教育的應對策略

2.1結合豐富的網絡資源,完善思想政治教學內容

當前網絡資源十分豐富,教師需要緊跟社會的發展步伐,及時獲取網上的教學資源,從而保證教學資源的時效性,并且需要對教學資源的綜合質量進行重視。傳統的思想政治教學過程中,教師只對課本中的內容進行結合,從而開展教學,不利于學生了解新鮮事物,這就需要教師在今后結合網絡資源的過程中,不斷對具有時效性的內容進行結合來幫助學生認識正確的社會現象。網絡資源十分豐富,教師在教學過程中可以充分對其中的內容進行篩選,并在課堂中進行應用。教師在教學過程中,可以從網上下載相關的視頻進行播放,并讓學生從中分析行為的對錯,通過網絡資源的應用,來對教學內容進行進一步完善,從而更好的提升思想政治教學的綜合效率。

2.2運用先進的網絡技術,優化教學模式

隨著當前時代的不斷發展,教學手段也充分結合了網絡技術,只有不斷的對網絡技術進行應用,才能夠改變傳統思想政治教學過程中枯燥的課堂氣氛,并且使得教學方法進一步多樣化。傳統思想政治教學過程中,就是指對理論進行講解,學生會覺得課堂十分枯燥,并且教學的內容難以與實際結合。教師在教學過程中對先進的網絡技術進行應用,不僅能夠在課堂中增強為視頻,動畫以及圖片的應用,更好的人,學生加入到課堂之中,吸引學生的注意力,并且還能使得教學內容更加生動,促進學生的吸收以及理解。例如在講解我國是一個人民當家作主的國家時,教師為了更好的讓學生進行理解,可以對新聞視頻中的內容進行選取,并結合相關的資料以及圖片、動畫等內容制作成課件,讓學生更加直觀、更加生動的對人民當家作主的含義進行理解。并且可以對微課的教學方法進行實施,微課是將重點的教學內容,錄制成視頻讓學生通過網絡進行學習的方法之一,微課這一教學模式,在教學過程中對學生起到極大的作用,不僅對網絡進行了充分的結合,并且還能夠對學生零散的時間進行充分的應用。在高中思想政治教育過程中,借助微課來將教育資源進行更好的整合,能夠幫助學生進一步拓寬認知范圍。并且加強微課中的案例教學結合,能夠更好的幫助學生對內容進行理解以及掌握。微課不僅能夠用于學生的課下復習,還能幫助學生開展預習,學生通過觀看微課,能夠將有疑問的地方進行記錄,從而更好的在課堂中對存在的問題進行解決。在這一過程中,教授還應充分利用發達的網絡平臺,通過微信,QQ等平臺加強教師與學生之間的交流,從而更好的將思想政治教育帶入到學生的生活之中,與此同時還能夠幫助教師建立起與學生之間的融洽關系,有助于提升學生對教師的信任感,從而更好的融入到課堂之中。

3結語

網絡給當前的生活帶來了十分重要的影響,因此在今后的教學過程中應該加強對網絡的結合。高中教學過程中思想政治教育是十分必要的,只有對學生進行良好的教育,才能夠幫助學生樹立起正確的世界觀、人生觀。高中教師在教學過程中需要不斷將網絡中的內容進行合理的應用,更新思想政治教學過程中的理論,從而更好的對學生展開教學,并幫助學生養成良好的學習習慣,提升學生明辨是非的能力。

【參考文獻】

【1】馬睿.網絡對高中思想政治教育的影響及對策[J].新教育時代電子雜志(教師版),2017,(35):33.

【2】張智慧.網絡發展與高中思想政治教育[J].未來英才,2017,(5):245.

【3】杜洪遠.網絡信息化時代的高中思想政治教育的創新思路[J].青春歲月,2017,(7):169.

【4】王輪輪.巧用網絡創新教學——分析網絡信息化時代的高中思想政治教育[J].考試周刊,2018,(73):130.

作者簡介:姓名:魏紅梅,出生年月:1986.02 ,性別:女,籍貫:甘肅環縣,民族:漢,最高學歷:本科,職稱:中學二級教師,研究方向:高中思想政治教育

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