忙碌而充實(shí)的班主任工作

姜勤學(xué)

摘 要：說起班主任工作，我想用幾個(gè)詞來概括，那就是忙碌、辛苦、瑣碎、充實(shí)。想必當(dāng)過班主任的老師都深有體會(huì)。因?yàn)樽鳛橐幻嘀魅卫蠋煟刻斐松虾米约旱恼n，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的安全、身體、以及心理健康等情況，同時(shí)也要時(shí)刻關(guān)注班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生，以及完成一些臨時(shí)性的任務(wù)等等。如果要把這么多的工作都做好，面面俱到，那實(shí)在是太不容易了，雖然勞累，但也有收獲，是非常充實(shí)的。我作為一個(gè)老班主任，雖然在工作中積累了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，但我認(rèn)為一個(gè)好的班集體，更離不開各任課老師的辛勤工作，離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持，離不開同事的合作，離不開家長(zhǎng)的密切配合。

關(guān)鍵詞：班主任 ；學(xué)生；班集體

班主任，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者和實(shí)施者對(duì)于班主任的一些日常事務(wù)，大家天天都在做，今天我主要想從以下幾方面來談?wù)勎业木唧w做法：

一、真心關(guān)愛學(xué)生，及時(shí)表揚(yáng)，延遲批評(píng)

一個(gè)好的班主任老師，當(dāng)然要培養(yǎng)一批得力的班干部，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，注重培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)以外，我認(rèn)為和學(xué)生建立和諧親密的師生關(guān)系也非常重要。大家都知道，當(dāng)孩子喜歡一個(gè)老師，他才會(huì)喜歡上這個(gè)老師的課，才會(huì)更聽老師的話。其實(shí)這就是愛。所以我只要帶班，一開始就一定加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情感投入。真心關(guān)愛每一位孩子，告訴他們有什么難事都可以找老師，平時(shí)語言做到有分寸，不傷人，講話注意態(tài)度，心平氣和，以理服人，少發(fā)脾氣，避免粗魯。特別是勤鼓勵(lì)、勤表揚(yáng)，每一位學(xué)生都有自尊心、上進(jìn)心、表現(xiàn)欲，我們要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)，除了語言的褒獎(jiǎng)外，還摸摸頭、摸摸臉，擁抱等肢體語言鼓勵(lì)學(xué)生。還有就是適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，更有意想不到的效果。現(xiàn)在的孩子生活都比較優(yōu)越，別看一些鉛筆、橡皮、棒棒糖、小餅干，平時(shí)他們肯定不會(huì)放在眼里，可是當(dāng)是老師當(dāng)著全班同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)給他時(shí)，他們一定特別激動(dòng)，他們會(huì)向同學(xué)和家長(zhǎng)炫耀，也會(huì)使他不斷地積極上進(jìn)。令我特別難忘的就是在去年，當(dāng)孩子們得知我去22中輪崗交流時(shí)，大家哭成一片。期間，有很多孩子給我打電話，說想我了，希望我早點(diǎn)回來，認(rèn)為非常感動(dòng)，真的是自豪感、成就感爆棚。

二、家校攜手，共創(chuàng)班級(jí)美好未來

大家都知道孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，離不開老師，離不開家長(zhǎng)。因而班主任工作更需要家長(zhǎng)的信任、理解和支持。在教育過程中若能取得家長(zhǎng)們的積極配合，對(duì)學(xué)生的教育可起到事半功倍的作用。在和孩子建立了良好的師生關(guān)系基礎(chǔ)上，孩子喜歡老師，家長(zhǎng)們往往也會(huì)愛屋及烏，尊重、信任、配合老師。所以只要班上有什么事情，家長(zhǎng)總是全力支持。并且只要是某某家長(zhǎng)為班級(jí)做了一點(diǎn)點(diǎn)事情，比如為班里打掃衛(wèi)生，貼文化墻，給班里的捐贈(zèng)等等，我都會(huì)拍好照片，發(fā)到班級(jí)群，進(jìn)行大肆表揚(yáng)，帶動(dòng)其他家長(zhǎng)也為班級(jí)服務(wù)。同時(shí)教育孩子回家多對(duì)父母進(jìn)行這方面的宣傳，這樣，家長(zhǎng)們的積極性被激發(fā)起來，紛紛效仿，也有越來越多的家長(zhǎng)愿意主動(dòng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

第二點(diǎn)就是認(rèn)真開好每一次家長(zhǎng)會(huì)，我會(huì)充分運(yùn)用幻燈片，投影出為班級(jí)做貢獻(xiàn)的家長(zhǎng)，面對(duì)面再次對(duì)他們大肆的表揚(yáng)，并且每次家長(zhǎng)會(huì)我都會(huì)向家長(zhǎng)介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)家長(zhǎng)提出必要的要求，同時(shí)他們進(jìn)行解釋，爭(zhēng)取取得家長(zhǎng)的認(rèn)同和配合。

再就是充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，我們班專門成立的有家委會(huì)的群，班級(jí)只要有什么重大事務(wù)，我一定會(huì)通過家委會(huì)商議，大家共同為如何管理班級(jí)、如何教育孩子出謀劃策，聽取他們好的建議。班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)一直以來都是一個(gè)比較敏感的話題，我現(xiàn)在的班，一年級(jí)時(shí)，家長(zhǎng)們自愿捐贈(zèng)過一次，一直都是家委會(huì)在管理，他們共9個(gè)人，三人一組，一年換一組，每組有會(huì)計(jì)、出納和監(jiān)管員，每一次無論多小的開支，監(jiān)管員都會(huì)把開支公示在群里，我從來沒有動(dòng)用過一分錢。這樣也贏得了大家的信任，家長(zhǎng)們都特別擁護(hù)，相信今后也會(huì)一如既往的支持。

三、教師要做好學(xué)生的榜樣。

教師的一言一行，對(duì)學(xué)生有著深刻而久遠(yuǎn)的影響。因此，要做好一個(gè)班主任教師，無論在為人與工作上都應(yīng)該成為學(xué)生的表率，應(yīng)該嚴(yán)格的以師德規(guī)范要求自己，真正做到為人師表、以身作則。有句俗話說得好“喊破嗓子不如做出樣子”。凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先要做到，讓學(xué)生感受到班主任也是集體的一員，是他們學(xué)習(xí)的榜樣，平日里，我總是以平等的參與姿態(tài)在行動(dòng)上成為學(xué)生的榜樣和示范：每當(dāng)看到教室的桌子歪了，我就馬上去擺一擺，看到誰的書桌亂了，我就去理一理：看到地面臟了，我就拿起掃把掃一掃：看到教室里有張紙，我就連忙彎腰把它撿起來……這種“無聲勝有聲”的教育方法讓孩子們也能學(xué)著我的樣子隨時(shí)擺桌子、理課本、擦講臺(tái)、撿紙屑，那種關(guān)心集體的思想在班級(jí)內(nèi)慢慢形成。

當(dāng)了二十幾年的班主任，真的是幾分勞累，幾許收獲，幾分苦澀，幾分甘甜。總之，我認(rèn)為自己基本上做“對(duì)工作盡心，學(xué)生有信心，家長(zhǎng)們放心，相信學(xué)校也會(huì)安心。好，今天就說到這里，說得不對(duì)的地方，請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家！

參考文獻(xiàn)：

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