岳塘區(qū)：信息化建設(shè)讓教育面向未來

王燕 趙向華

? 湘潭市岳塘區(qū)青山學(xué)校是一所偏遠薄弱學(xué)校，該校42歲的任課老師吳懿峰告訴記者，之前工作的13個年頭，都沒有近3年學(xué)到的技能多。從開關(guān)機到軟件應(yīng)用，從資源使用到熟練調(diào)試安裝各種設(shè)備，最讓他自豪的是，他這個“門外漢”也能擔(dān)任信息技術(shù)課的老師了。

? 吳懿峰的成長和變化得益于湘潭市岳塘區(qū)啟動“智慧岳塘”中的教育信息化建設(shè)項目，這讓青山學(xué)校一夕之間告別了“一塊黑板，一支粉筆”的教學(xué)環(huán)境。

面向教育現(xiàn)代化的“全面升級”

青山學(xué)校的故事，只是湘潭岳塘區(qū)教育信息化建設(shè)進程中的二十五分之一。2014年，教育信息化納入了湘潭市的智慧城市建設(shè)之中。以此為契機，岳塘區(qū)委區(qū)政府投入一千多萬元，短短3年便完成了岳塘區(qū)的25所學(xué)校教育信息化全面建設(shè)任務(wù)，實現(xiàn)設(shè)備配備、資源配送和教學(xué)應(yīng)用“三到位”。2015年，岳塘區(qū)成功創(chuàng)建湖南省“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗區(qū)”。2017年，岳塘區(qū)政府又投入800多萬元建設(shè)中小學(xué)校安防監(jiān)控，把校園監(jiān)控接入“智慧岳塘”指揮中心以便隨時確保校園安全，同時還實現(xiàn)了教育局—校車公司—“智慧岳塘”指揮中心—市交通110指揮中心四級監(jiān)控。

“教育信息化是促進教育改革和教育發(fā)展的過程，是面向教育現(xiàn)代化的過程，它承擔(dān)著提高教育質(zhì)量的使命。”岳塘區(qū)教育局教培中心副主任張韌表示，岳塘區(qū)按照“試點先行，以點帶面，全面推進”原則，將信息化設(shè)備的運用納入學(xué)校的常規(guī)考核。目前，該區(qū)教育信息化的探索，呈現(xiàn)出了百花齊放的態(tài)勢：育才學(xué)校教育集團正在進行省教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用示范校試點，湘鋼三校教育集團、湘紡中學(xué)、火炬學(xué)校教育集團正在進行省教育信息化試點，湘機小學(xué)教育集團和紅霞學(xué)校正在進行省級“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”試點。

信息化的核心是應(yīng)用。記者通過岳塘區(qū)教育局提供的資料了解到，岳塘區(qū)聘請專家到每所學(xué)校進行信息化專題培訓(xùn)，參培教師約2600人次;2015至2016年分兩批完成了全區(qū)教師平板一體機的首輪全員培訓(xùn)……培訓(xùn)直接迅速地點燃了各校提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力水平的積極性。

在采訪時，不少教師不約而同地提到了“希沃杯”基于交互智能平板教學(xué)應(yīng)用說課大賽。去年年底，滴水湖學(xué)校的美術(shù)老師張令令執(zhí)教的《葉子先生》獲得了該賽的一等獎。談及這次比賽，她頗有感悟：“活到老，學(xué)到老。比賽中我學(xué)到了不少新技能，這些新技能在日后的教學(xué)中也得到了很好的運用。”

“全區(qū)有一千多名教師，每一名教師都要參加學(xué)校的初賽。它不僅有效地提升了教師在信息化環(huán)境中的教學(xué)水平，而且還促進了信息技術(shù)與學(xué)科的深度融合。”張韌透露，這個比賽已經(jīng)連續(xù)舉辦了三屆，已是該區(qū)的傳統(tǒng)賽事。

邁進“智慧校園”成就未來的你

清晨，岳塘區(qū)火炬學(xué)校教育集團的學(xué)生和老師一同邁進“智慧校園”。學(xué)生手指點觸之間活潑生動的教學(xué)情境躍然眼前;老師在課堂上可精準(zhǔn)掌握每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進度……2019年初，火炬學(xué)校教育集團開始“智慧校園”建設(shè)，目前，“智慧校園”在學(xué)校應(yīng)用全面展開。

“我們所做的一切都是為了成就未來的你。”火炬小學(xué)校長周曉彤說，“智慧校園”提供的是新型教育信息化服務(wù)模式，它基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”思維，依托云平臺，以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化工作、學(xué)習(xí)和生活一體化的校園數(shù)據(jù)生態(tài)環(huán)境。

“校長你好，學(xué)校將如何解決三點半難題？”“‘智慧校園’規(guī)定每個學(xué)生只能由一名家長注冊一個賬號，可是我家是雙胞胎，怎么辦？”……“三點半之后，學(xué)校有很多特色社團供學(xué)生參加，比如火炬好聲音。”“雙胞胎家庭可以由父親和母親分別注冊一個賬號。”自從學(xué)校開始“智慧校園”建設(shè)以后，周曉彤每天都會去 “校長信箱”看一看家長們的來信并認真回信。每天大量涌入的信件，大大增加了工作量，但她卻樂在其中，她告訴記者：“這不失為解決家校矛盾與沖突的好渠道。”

“現(xiàn)在選課太便捷了，直接在手機上就能根據(jù)大數(shù)據(jù)為孩子選課。”趙先生是火炬學(xué)校教育集團五年級學(xué)生的家長，他高度評價了“智慧校園”的課后走班選課功能。

2018年8月，岳塘區(qū)滴水湖學(xué)校交付使用，它的硬件、軟件條件都走在湘潭市前列。目前，“智慧校園”一期工程已經(jīng)完工。學(xué)生家長告訴記者，學(xué)校非常現(xiàn)代化，孩子能通過人臉識別進入校門，家長能通過學(xué)校安裝的食堂視頻監(jiān)控，在手機上看到學(xué)校食堂的情況，與學(xué)校共同監(jiān)督校園飲食安全。

滴水湖學(xué)校校長曹峰告訴記者， 學(xué)校準(zhǔn)備在“智慧校園”二期工程中購置機器人。她笑著解釋，今年元旦節(jié)，一名一年級學(xué)生在抽新年禮物時抽中了“與校長聊天”。學(xué)生激動地問，“校長一定是無所不知的，所以我想問校長，鯨魚有多少顆牙齒？”曹峰被這突如其來的問題難住了……“孩子是未來的人，所以教育要面向未來。”曹峰希望，“智慧校園”里的機器人能夠回答孩子的十萬個為什么，百萬個為什么，甚至一千萬個為什么，讓孩子更好地走向現(xiàn)代化、走向未來。