劉劍
得知被評為“邵陽市巾幗建功標兵”,隆回縣教育局婦委會主任李麗表示:這是壓力,更是做好工作的動力。
? 李麗1998年踏上教育崗位,2000年進入隆回縣教育局工作,先后負責藝術教育、學籍管理、特殊教育等工作,并擔任隆回縣教育局婦委會主任。20多年來,李麗先后多次被評為“隆回縣優秀婦女工作者”“隆回縣青年崗位能手”,參與編寫的《中學生楹聯基礎教程》在該縣推廣。
藝術教育嶄露頭角
李麗進入隆回縣教育局工作后,負責藝術教育工作。她經常深入各鄉鎮學校,傾聽一線教師在藝術教育方面的心得體會,隨身記錄所見所聞所感,切實解決藝術教育落實難的問題。在李麗的努力下,隆回縣的中小學生在獨唱、獨舞、獨奏比賽(簡稱“三獨”)及書法、繪畫、攝影作品賽等一系列藝術活動中,先后獲省、市級一、二等獎40余項,隆回縣教育局連續多年被評為邵陽市“三獨”“書攝畫”優秀組織單位,李麗也兩次獲評邵陽市優秀指導老師。鑒于在藝術教育方面所取得的優異成績,隆回縣教育局被教育部授予“全國藝術教育先進單位”。
學籍管理漸入佳境
李麗負責的隆回縣中小學學籍管理是一項重要工作。為實現全縣學生“一人一籍,籍隨人走”,確保各項數據準確無誤,做好控輟保學工作,李麗早出晚歸、加班加點,既要熟練使用平臺功能,又要與各校學籍管理員進行銜接、核對,有時半夜三更還有咨詢電話。不論何時,只要發現有未入學的學生信息,李麗總是會第一時間聯系所屬學校。便捷的操作流程、溫暖的服務態度,讓李麗成為廣大師生和家長眼中的“學籍管理達人”,她連續兩年被評為“邵陽市學籍管理工作先進個人”。
特殊教育自成風景
家住隆回縣雨山鎮老屋村10歲殘障男孩小羅,父親長期在外打工,由爺爺、奶奶撫養,無法在特殊學校正常學習。每到雙休日,李麗都會帶上孩子喜愛的畫報和零食送教上門,耐心地教他說話、識字、認數。2019年,李麗了解到桃洪鎮紫陽村有一個13歲的錢姓腦癱患者,無行動能力和語言能力,由無工作又患腎衰竭的母親撫養,李麗又主動地接收了這名特殊的“親戚”……
? 李麗特別關注殘障兒童受教育的問題,牽頭承擔一些殘障學生送教上門的任務,并多方呼吁各中小學校關愛殘障兒童,搭建愛心橋。在多方共同努力下,越來越多的殘障兒童沐浴到了教育的陽光,隆回縣教育局連續兩年被評為“邵陽市特殊教育先進單位”,李麗個人也被評為“邵陽市特殊教育先進個人”。
“我沒想過要得到多大的榮譽,只是覺著自己教師出身,總得為教育做點什么,才不枉為人師。所以,我會一直努力去做。”這是李麗被評為“邵陽市巾幗建功標兵”的感言,也是她作為教師的價值觀念。