“一帶一路”背景下涉外知識產權實務人才培養探析

“一帶一路”在推進過程中必然會廣泛涉及一系列復雜的涉外知識產權問題，基于這一新形勢，我們從法學院的視角出發，對當前實務人才培養的現狀和制約因素展開分析，并提出了相應的完善策略。

“一帶一路”對涉外知識產權實務人才提出的要求

第一，具備國際化的思維格局。“一帶一路”背景下的涉外知識產權與航海航空、公路交通、電信網絡等有關國家安全的重要領域具有密切聯系，明顯有別于常見的私人主體間的商品服務貿易活動。因此，人才不能就事論事，只看局部，而是必須熟悉國際政治、國際關系的新發展，主動根據國家的導向，靈活運用國際規則，通過審慎判斷來處理各種具體問題，以配合國家整體外交的需要[1]。

第二，具備突出的外語技能。僅僅掌握英語、法語、德語等主流語種尚不足以開拓新市場，因為“一帶一路”沿線各國中有很多是與我國民商事往來較少的小語種國家，而我國又不能過度依賴外方提供的法律服務。因此，人才必須能嫻熟地使用多元化的語種才能開展工作。

第三，具備深厚的專業功底。“一帶一路”沿線各國中有俄羅斯、越南、波蘭等大陸法系國家，其以制定法為主的法律體系與我國較為接近。但同時，還有像馬來西亞、印度、巴基斯坦等英美法系國家和沙特阿拉伯等伊斯蘭法系國家，而這些法系長期以來我國并不熟悉。因此，人才只有具備深度學習新知識的能力，方能盡快地掌握其獨特的法律理論和實踐樣態，一旦遇到特殊的實務問題，就能迅速找到解決的對策。……