虛擬現(xiàn)實技術(shù)在環(huán)境設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用研究

賀麗

摘 要：科學(xué)力量的發(fā)展促使虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用而生.環(huán)境設(shè)計是一門綜合性強的藝術(shù)，若加入虛擬現(xiàn)實技術(shù)，那么能讓環(huán)境設(shè)計的效果更佳。隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)在各項事業(yè)中的廣泛運用，這種新型技術(shù)能夠提升藝術(shù)表現(xiàn)力，突破了傳統(tǒng)設(shè)計形式，它體現(xiàn)出來的價值有目共睹。虛擬現(xiàn)實技術(shù)被引入我國的時間尚淺，處于發(fā)展階段，為了能夠讓此技術(shù)更深入地進(jìn)入我們的生活和工作，專業(yè)設(shè)計者需要花大量的功夫?qū)Υ诉M(jìn)行完善。為了促進(jìn)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工作整體發(fā)展，需要深入探究虛擬現(xiàn)實技術(shù)優(yōu)勢，找出目前虛擬現(xiàn)實技術(shù)在使用的過程中存在的問題是關(guān)鍵。為了能夠讓虛擬現(xiàn)實技術(shù)價值得到更充分的發(fā)揮，模擬現(xiàn)實效果更完美，本文將對虛擬現(xiàn)實技術(shù)在環(huán)境設(shè)計科研孵化的應(yīng)用化進(jìn)簡要闡述，以期望能夠讓要環(huán)境藝術(shù)設(shè)計達(dá)到更優(yōu)的表現(xiàn)效果。

關(guān)鍵詞：環(huán)境藝術(shù);藝術(shù)設(shè)計;虛擬現(xiàn)實技術(shù)

虛擬現(xiàn)實技術(shù)是在信息化時代背景之下應(yīng)運而生的，是一種新型技術(shù)。它被廣泛用于不同的行業(yè)中，以電視電影行業(yè)為主，其起到了不可替代的作用。虛擬現(xiàn)實技術(shù)是一種創(chuàng)新，它在環(huán)境設(shè)計發(fā)揮了重要的價值，減少了人力和物力，使設(shè)計師的作品更為完善。雖然，虛擬現(xiàn)實技術(shù)取得了一定的成果，但是運用的過程中依然存在待解決的問題，因此，解決這些問題，探索新的有效路徑，才能發(fā)揮虛擬現(xiàn)實技術(shù)的真正價值。

一、虛擬現(xiàn)實技術(shù)的定義

所謂虛擬現(xiàn)實技術(shù)，它綜合了建筑動畫、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種技術(shù)而發(fā)展出來的，可以說，虛擬現(xiàn)實技術(shù)集圖形學(xué)、多媒體、網(wǎng)絡(luò)處理、人工智能等多種技術(shù)與學(xué)科的智慧結(jié)晶為一體，具備極大的發(fā)展?jié)摿εc應(yīng)用優(yōu)勢。虛擬現(xiàn)實技術(shù)的作用是通過計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立虛擬的三維空間，從而達(dá)到身臨其境的目的，不用出遠(yuǎn)門就可以到達(dá)世界各地，體驗各種活動。虛擬現(xiàn)實技術(shù)不僅可以獲得游戲娛樂的極致體驗，還可以為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教學(xué)方面做出非常大的貢獻(xiàn)。虛擬現(xiàn)實技術(shù)的特性，讓他能夠被廣泛運用在設(shè)計領(lǐng)域、軍事領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域以及娛樂領(lǐng)域等等。虛擬現(xiàn)實技術(shù)在我國起步時間較遲，但隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，它得到了飛速的發(fā)展，對人們的生活和工作產(chǎn)生了積極的影響。把虛擬現(xiàn)實技術(shù)引入到環(huán)境設(shè)計中，能夠創(chuàng)設(shè)更為真實的虛擬環(huán)境，給人們營造“身臨其境”的“真實感”。這能夠在很大程度上促進(jìn)我過環(huán)境藝術(shù)設(shè)計行業(yè)的發(fā)展，也能夠帶動我國其他事業(yè)的快速前進(jìn)。所以，為了探索虛擬現(xiàn)實技術(shù)對于環(huán)境設(shè)計更多的現(xiàn)實意義，專業(yè)設(shè)計師的任重道遠(yuǎn)。

二、虛擬現(xiàn)實技術(shù)融入環(huán)境設(shè)計中的優(yōu)勢

在經(jīng)濟(jì)全球化和信息全球化的背景之下，環(huán)境設(shè)計有了更為廣闊的發(fā)展空間。人們對高質(zhì)量生活水平的需求，有利于促進(jìn)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的穩(wěn)定發(fā)展。環(huán)境設(shè)計的目的除了給予人們美的享受和為人們提供寬松的生活環(huán)境外，還能夠營造出輕松的人文氛圍。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計包含的范圍比較寬廣，它基本能夠涉及我們生活中的每一個部分。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計屬于系統(tǒng)全面的工程，相對于其他的藝術(shù)設(shè)計，其是在真實環(huán)境中完成設(shè)計與規(guī)劃，利用合理的方法改善真實環(huán)境，從而能夠滿足人們對于美的需求。科學(xué)力量的發(fā)展促使虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用而生.環(huán)境設(shè)計是一門綜合性強的藝術(shù)，若加入虛擬現(xiàn)實技術(shù)，那么能讓環(huán)境設(shè)計的效果更佳，設(shè)計出來的作品更直觀和具有真實性。隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)在各項事業(yè)中的廣泛運用，這種新型技術(shù)能夠提升藝術(shù)表現(xiàn)力，突破了傳統(tǒng)設(shè)計形式，它體現(xiàn)出來的價值有目共睹。

三、虛擬現(xiàn)實技術(shù)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計課程中的應(yīng)用

（一）應(yīng)用于藝術(shù)設(shè)計展現(xiàn)

隨著城市化進(jìn)程的加速，我國經(jīng)濟(jì)各項事業(yè)得到了一定的發(fā)展，在房地產(chǎn)事業(yè)上體現(xiàn)的更加明顯，這在一定程度上促進(jìn)了環(huán)境設(shè)計事業(yè)的發(fā)展，因為房地產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展，人們對于公共空間環(huán)境提出了更高的要求，環(huán)境設(shè)計也隨著得到了發(fā)展?，F(xiàn)階段，虛擬現(xiàn)實技術(shù)被廣泛用于環(huán)境設(shè)計之中，節(jié)省了人力、物力、財力。在人力上面，設(shè)計師在方案的匯報上可以運用虛擬現(xiàn)實技術(shù)代替手繪圖，這節(jié)省了很大一部分的時間，也讓設(shè)計師的設(shè)計內(nèi)容的調(diào)整更為靈活。在物力和財力上面，設(shè)計師不再用手繪紙作圖，可以節(jié)省很多的紙張，傳統(tǒng)的手繪圖紙展示方法被動畫以及效果圖替代，能夠省下很多的資金，而且還能夠讓做出來的設(shè)計圖更加真實和直觀。隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)的出現(xiàn)，設(shè)計圖展現(xiàn)的方式也變得多元，其通過軟件和硬件的結(jié)合建立真實的虛擬環(huán)境，刺激用戶的多個感官，讓用戶對設(shè)計師設(shè)計出來的產(chǎn)品體會更深刻，也便于雙方之間的交流溝通以及修改意見的及時傳達(dá)。通過這個技術(shù)，在藝術(shù)設(shè)計展示中，能夠更加集中用戶的注意力，對設(shè)計方案的內(nèi)容把握更加到位。

（二）虛擬現(xiàn)實技術(shù)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計課程中的應(yīng)用

將虛擬現(xiàn)實技術(shù)引入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的課程教學(xué)，并不意味著要放棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法。為了讓教育教學(xué)活動能夠與時俱進(jìn)，將虛擬現(xiàn)實技術(shù)融入課堂之中，與傳統(tǒng)的教學(xué)方法整合，做到融會貫通。通過引入虛擬現(xiàn)實技術(shù)這種緊跟時代發(fā)展的技術(shù)手段，一方面能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力，另一方面也是跟隨課程改革，使得教學(xué)課堂更加豐富多彩。在信息全球化的背景之下，我過高校的環(huán)境設(shè)計課程改革也遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，將虛擬現(xiàn)實技術(shù)與環(huán)境設(shè)計課程有效進(jìn)行整合是必要的辦法。這是我國高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教育深化改革的重中之重。高校是培養(yǎng)社會專業(yè)化人才，對于大學(xué)生而言，在畢業(yè)前掌握虛擬現(xiàn)實技術(shù)，能夠增強社會的就業(yè)競爭力，幫助自身順利就業(yè)。傳統(tǒng)的教學(xué)模式是以教師的主導(dǎo)為主，學(xué)生的主觀能動性不能得到很好的發(fā)揮。進(jìn)而學(xué)生缺乏自主性和學(xué)習(xí)的熱情。興趣是最好的老師，對于大學(xué)生學(xué)習(xí)虛擬現(xiàn)實技術(shù)而言，對它產(chǎn)生濃厚的興趣能夠幫助他們提升學(xué)習(xí)效果。虛擬現(xiàn)實技術(shù)是一種新興的高科技產(chǎn)品，虛擬現(xiàn)實技術(shù)與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計高度兼容。在教學(xué)中引入虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力，它又是輔助教學(xué)的有效方法之一。利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)將枯燥的圖像和文本信息轉(zhuǎn)化為體育動畫的動態(tài)視覺信息，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的數(shù)字藝術(shù)教育變得至關(guān)重要。引入虛擬現(xiàn)實技術(shù)一方面豐富了教師的教學(xué)方法，同時又能夠增強教師對環(huán)境設(shè)專業(yè)的知識的掌握，還能夠增強教師的教學(xué)設(shè)計創(chuàng)意。另一方面，虛擬現(xiàn)實技術(shù)將抽象的知識能夠表達(dá)更清楚和更便于學(xué)生理解，尤其是將抽象的知識用三維圖呈現(xiàn)出來，刺激了學(xué)生們的感官，也利于提升學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情和探索興趣。更能夠在一定程度上現(xiàn)實新課程改革后的自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，加深了學(xué)生對知識的掌握與理解，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)熱情和完善了教師的教學(xué)內(nèi)容體系。

（三）應(yīng)用于藝術(shù)設(shè)計預(yù)算

在藝術(shù)設(shè)計預(yù)算中應(yīng)用虛擬現(xiàn)實技術(shù)，有相當(dāng)強的優(yōu)勢，在項目成本預(yù)算過程中，通過應(yīng)用虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以使設(shè)計師準(zhǔn)確掌握設(shè)計方案的材料以及結(jié)構(gòu)，減少預(yù)算中產(chǎn)生的問題。當(dāng)城市規(guī)劃環(huán)境設(shè)計中融入虛擬現(xiàn)實技術(shù)，能夠為設(shè)計師提供很多方面的便利，首先能夠讓設(shè)計師多元地掌握城市環(huán)境布局情況，從而減少預(yù)算中可能出現(xiàn)的浪費與不精確情況，控制預(yù)算成本。其次，虛擬現(xiàn)實技術(shù)運用于藝術(shù)設(shè)計預(yù)算中，能夠讓預(yù)算結(jié)果更加直觀和便于察看。以往的設(shè)計預(yù)算是人工進(jìn)行預(yù)算的，大多數(shù)情況之下是用筆記錄好，然后再給用戶看。由于預(yù)算是一個復(fù)雜的過程，所以第一次的預(yù)算方案并不是就是最后的預(yù)算方案，所以如果是用紙質(zhì)預(yù)算，那么經(jīng)過來回幾次的修改之后，呈現(xiàn)給用戶的方案會出現(xiàn)不清晰或是不明確的地方，會給用戶造成混亂的感覺，但是如果用虛擬現(xiàn)實技術(shù)做方案，這樣的難題就可以解決。

（四）在環(huán)境配景方面的應(yīng)用

虛擬現(xiàn)實技術(shù)在配景方面發(fā)揮的作用不可替代。在環(huán)境設(shè)計中，合理的配景能夠烘托主景的特色，使環(huán)境設(shè)計的表現(xiàn)更加真實和完美。建筑動畫與效果圖難以實現(xiàn)有效的環(huán)境配景，因此融入虛擬現(xiàn)實技術(shù)能夠彌補其存在的不足，效果比之前更佳。通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)能夠使配景變得更加具體，而且還能夠把抽象的場景展現(xiàn)得生動化和人性化?？梢哉f，將這些配景充分的融入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方案中，既增強了方案的展示效果，又能夠可以節(jié)省人才、物力、財力。

四、總結(jié)

與傳統(tǒng)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相比，虛擬現(xiàn)實技術(shù)具有無可比擬的優(yōu)勢，它突破了傳統(tǒng)思維的局限，充分挖掘了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計潛能，有著較大的發(fā)展空間。但是由于虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)所需的硬件設(shè)備較為昂貴，在設(shè)計領(lǐng)域還沒有得到普及，使得虛擬現(xiàn)實技術(shù)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用范圍還不是很廣，為此國家和相關(guān)部門要在盡可能地給予一些優(yōu)惠政策，來促進(jìn)虛擬現(xiàn)實技術(shù)的廣泛應(yīng)用。

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