2019年各地中考題集錦（四）

張肖霞

考點(diǎn)透視

在統(tǒng)編教材的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，安排了閱讀非連續(xù)性文本的內(nèi)容，要求通過圖形、數(shù)字、文字及它們之間的關(guān)系，捕捉信息，發(fā)現(xiàn)問題。本期為同學(xué)們整理的專題是“非連續(xù)性文本題”。這類題旨在通過文字、圖片、表格等不同表現(xiàn)形式的非連續(xù)性的材料，鍛煉同學(xué)們篩選有效信息的能力，提高同學(xué)們綜合理解分析概括的能力。同學(xué)們閱讀非連續(xù)性材料盡量注意提示性語言，把握中心句，找出不同材料的共性。

2019年各地“非連續(xù)性文本題”檢測(cè)方式豐富多彩，有材料加情境題、材料壓縮題、材料評(píng)論題等。材料加活動(dòng)題主要是結(jié)合非連續(xù)性材料的理解分析，以辯論賽、發(fā)微信、寫宣傳語、寫頒獎(jiǎng)詞等活動(dòng)形式來考查。壓縮材料題主要是提取概括材料中的主要信息，以擬新聞標(biāo)題、給概念下定義等形式來考查。

真題解析

一、材料加情境題

例1.（2019湖北荊門）

材料一：新學(xué)期開學(xué)，學(xué)校都會(huì)要求學(xué)生打掃和布置教室。2019年2月，在開學(xué)前兩天，浙江杭州多家家政公司接到了來自學(xué)生家長的訂單，這些學(xué)生家長都是預(yù)約鐘點(diǎn)工到學(xué)校打掃教室衛(wèi)生。對(duì)于這件事，網(wǎng)友們開啟了一輪辯論。有人說，“一屋不掃何以掃天下？”也有人說，假期后開學(xué)打掃教室的要求很高，邊邊角角都要打掃一遍，對(duì)低年級(jí)學(xué)生來說存在困難……

材料二：習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上提出“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”，對(duì)我國教育方針作了全面闡述。