淺談民間剪紙的管理與發展

霍少峰

摘 要：阜陽地區有著悠久的歷史文化，產生了豐富多彩的民間藝術，其中民間剪紙有著明顯的地方特色，值得我們認真研究和發揚。但是，隨著外來文化的沖擊和自身傳承發展的內生動力不足，許多民間剪紙藝人創作熱情日漸減弱。因此，如何傳承和開發本地區民間剪紙蘊含的藝術精神，需要我們持續思考。

關鍵詞：剪紙藝術;民間藝人;管理方法;發展措施

中國剪紙藝術分布區域十分廣泛，由于受地域文化的影響，各地剪紙藝人的藝術風格也各不相同，阜陽剪紙以淳樸和實用為特點，是潁淮大地上不可或缺的一顆民間藝術明珠，著名學者馮驥才曾作詩形容阜陽剪紙：“雙手能而巧，心靈慧亦聰。紙隨刀剪轉，須臾萬象生”。2008年，阜陽剪紙被公布為第一批國家級非物質文化遺產擴展項目名錄，成為阜陽人引以為豪的一張地方文化名片。

隨著時代發展，阜陽剪紙如何更好的傳承與創新、更好的管理與維護，在此，淺談我的看法。

眾所周知，現在很多民間藝術、民間美術等傳統民間文化面對的是青黃不接的窘境，一是民間藝術、民間美術等民間文化的經濟潛力還未充分釋放，難以吸引優質的高素質人才投入其中;二是對中小學校滲透力度不足，很多中小學生不知道何謂民間美術、何謂民間剪紙，這種情況的蔓延，導致許多學生對美術的理解就是畫畫，這種淺層次的理解顯然是不夠的。

阜陽市民間美術研究室作為對阜陽民間美術、民間剪紙的專門研究機構，為擴大民間剪紙的社會知曉度和認可度，采取了以下措施：

每年阜陽市民間美術研究室會邀請民間剪紙藝人、國畫老師定期走進中小學校舉辦“傳統文化進校園”活動?；顒又校覀儠F場向學生們展示剪紙創作的流程，剪紙藝人也會手把手的教授中小學師生們剪一些簡單的花樣，通過他們自己的實際操作來加深他們對民間剪紙藝術的印象，我們每年都會組織多次“傳統文化進校園”志愿服務活動，服務千余人次，每去一個學校，每開展一次民間美術宣講活動，都會有一部分學生對民間美術、民間剪紙產生興趣。我們開展此類活動既做了宣傳普及，又發掘的學生們的興趣，也達到了應有的目的。

阜陽市民間美術研究室每年舉辦一期“中小學生剪紙大賽”，通過比賽來調動大家的積極性，吸引的不僅是中小學生，更有學生家長和學校老師參與其中。通過比賽來來吸引更多群體對民間剪紙關注，這就達到了我們舉辦比賽的初衷。近年來，我們通過舉辦“中小學生剪紙大賽”和“中小學生剪紙大賽優秀作品展”，不僅挖掘了許多對剪紙藝術有興趣有天賦的孩子，更提升了阜陽民間剪紙的普及度，真正讓大家了解民間剪紙。

以培帶宣傳，以訓帶提升。阜陽市民間美術研究室每年要開展兩到三期剪紙傳承培訓班，邀請國家級、省級剪紙非物質遺產傳承人和高校美術專業、設計藝術專業的教授擔任授課老師。最初，我們的培訓對象是各個學校的中小學生剪紙愛好者，后來逐漸擴大為培訓中小學美術老師，一是學校老師與學生日常接觸時間較長，便于給學生面對面的指導，二是老師的群體性比較明確，容易管理。我們的課程突出兩方面，一方面是理論，由高校教授講述前沿的設計藝術理論，比如，傳統剪紙作為一種平面構成藝術如何去構圖，如何去確定點、線、面的關系。此外，老師們還會講述國際上平面藝術的發展情況，通過借鑒國內國際上的前沿設計思想來幫助創作者們打開思路，剪出自己的個性和風格。另一方面是實踐，由國家級、省級剪紙藝術非物質文化遺產傳承人手把手的教授大家剪一些花樣、花紋，比如，怎樣用折剪裝飾法，怎樣用開口裝飾法，怎樣通過線條的不同變化來體現剪紙裝飾的藝術效果等。近年來，我們通過剪紙傳承培訓班培訓了中小學美術老師近千人次，這些老師又可以通過自己的力量帶動學生和身邊的朋友、同事，從而產生聯動效應，使我們的宣傳普及工作事半功倍。

剪紙培訓班為中小學美術老師提供了學習平臺，提高了他們的美術素養和教學能力，中小學美術老師回到學校又可以帶動學生們熱愛剪紙、參與剪紙，鼓勵學生們積極參與“中小學生剪紙大賽”，再加上我們定期開展的“傳統文化進校園”活動，多管齊下，從而形成剪紙藝術傳播的良性循環。阜陽剪紙之所以具有鮮明的特色性、規模性。歸根結底，是我們重視阜陽剪紙在中小學生之間的宣傳普及，以點帶面，以學生帶家長、老師、學校甚至整個社會，這不僅是阜陽剪紙更是民間藝術穩步前進的金鑰匙。

管理民間剪紙或者說管理民間藝術，究其根本就是管理民間藝人，任何藝術都需要依靠藝人作為載體來展現。管理民間藝人在一定程度上確有其困難之處，許多民間藝人、藝術家多為游散藝人，長期分散活動在廣大農村和城鎮，分布范圍較為廣泛;民間藝人沒有所謂的編制和機構歸屬，無法用制度上的行政手段來管理。

那么如何揚長避短，超出這兩點的桎梏，對民間藝人進行有效管理，我的看法如下：

建立機構，使民間藝人產生歸屬感。一個人的力量是渺小的，組織的力量是強大的，個人的發展借助組織的力量能更好的發揮作用，藝術發展同樣如此，把散布在各地的民間藝人凝聚起來，才能形成規模、形成品牌，進而形成特色?？梢猿闪⒁粋€相關藝術的研究協會，通過選舉，讓業務強、品德好的民間藝人在協會內任職，通過協會這樣一個小組織把民間藝人集聚起來，從而達到便于管理的目的。

開展調研，為民間藝人建檔立卡。一個地區的民間藝人數量其實是不多的，知名藝人更是少之又少，面對這種情況我們可以采取入戶走訪調研的方式對民間藝人進行詳細摸排，通過了解民間藝人的姓名、年齡、住址、文化程度、從藝年限等基本信息，同時通過拍攝視頻等方式現場記錄民間藝人的創作過程，將摸排資料整合形成調研報告，存入檔案。如果一個地區的民間藝人數量較多，可以向上級文化部門打報告，統一制定摸排表格，將摸排調研任務下派給個鄉鎮、街道或者社區（村）文化站，自己做好收集整理工作即可。通過摸排調研和建檔立卡，來使我們的管理正規化，不僅做到心中有數，更做到有的放矢，比如，我們寫文件或者寫報告，需要具體事例或者具體數據，我們的摸排調研工作就是我們寫報告的直接素材。

民間藝術或者民間剪紙的發展和管理，需要結合各個地區自身的地域文化優勢，因地制宜，發展手段和管理方法也不可一概而論，需要結合本地民間藝人自身的發展和相關政策的支持，才能不斷創新。上述淺見是我在工作中摸索的經驗，僅供參考，希望讀者朋友多多提出寶貴意見建議，我們共同探討，共同使我們的民間藝術激蕩新氣象，成就新作為。