課改創新 搭建多途徑高效育人平臺

人才是基礎，改革是關鍵。校長賀麗華深刻地認識到學校只有與時俱進，不斷改革創新，才能挖掘潛力，煥發活力。

課改就是錦溪小學改革創新的具體體現。錦溪小學的課改主要把學生當成課程建設的主體，并以學生為中心建立自主、合作、探究的學習模式，以喚起老師的教學熱情，喚醒學生的內在潛力，喚醒本我，塑造人格，構建人生發展體系，讓學生走向健康之路。改變學習方式是新一輪基礎教育課程改革的核心。隨著錦溪小學課改的逐步推進和深入，一線教師對課堂教學改革的認識已經從理念走向行動，從盲目嘗試到有序運作，從注重形式到講求實效。

自全面開展課改以來，錦溪小學堅持以學生養成教育推動素質提升，以課堂教學改革領舞教育蝶變，從“摸著石頭過河”到步入課改深水區，靜悄悄地進行著一場深刻的教育革命。近年來，該校走出了一條“以學生養成教育為基礎，以課堂教學改革為中心，以學校文化建設為引領，以教學常規管理為保障”的具有錦溪小學特色的課改之路。

錦溪小學為了系統植入新課堂操作技術，提升學校內涵，多次邀請專家團隊，實施新課改整體推進系統師資培訓項目。推行“同課深研”項目，定時、定點、定人、定主題，進行課程深度研究，及時匯報深研成果……經過多年努力，錦溪小學實現了課改新突破，提升了核心競爭力，被教育部授予“全國教育科學規劃課題實驗學校”“教育部中國教育技術協會‘十三五’規劃全國重點課題全國教師專業化建設實驗單位”“全國小學語文教學研究會立項課題發展與創新教育實驗學校”“教育部中國教師發展基金會校本建設項目全國重點實驗學校”“全國教育科學‘十二五’教育部規劃課題、教育部中國教師發展基金會重點資助項目全國重點實驗基地”等，被評為懷化市課改示范學校，深受各界關注和好評。