臨武：大班額“瘦身” 學生不再擁擠

曾璽凡 曾志剛 劉赟

新學期開學，臨武縣第九完全小學的校園里人頭攢動。嶄新的教學樓、鮮艷的塑膠跑道讓前來報到的學生和家長們十分欣喜。這所學校是臨武縣今年新建的3所學校之一，占地面積30畝，新建校舍面積1.2萬平方米，按照每班45人的標準，可以容納30個班級1350名學生。

老師：一到家長會就“炸鍋”

近年來，隨著臨武縣城鎮化進程的加快，流動人口不斷向城區涌入，縣城區學校每個班級的人數劇增，超出額定人數，大班額甚至超大班額嚴重影響著教育的良性發展。

臨武縣第六完全小學1402班班主任譚老師告訴記者，她從三年級開始帶班，剛接手班級管理的那個學年，自己最怕的就是組織召開家長會。很多家長到班上來，看到自家孩子坐在偏僻擁擠的位置，會一直說希望能調換到更靠前、寬松的位置上，“但對班主任而言，由于實際情況受限，能想的辦法確實不多?！?/p>

教室的面積都是按照標準來設計，由于班上學生人數眾多，“前挨講臺后靠墻”成了長久以來的景象?！耙郧?，一個班70多個學生，老師上課要用小蜜蜂，后面的學生基本聽不見，長期這樣，將嚴重影響教育教學質量……”臨武縣第二完全小學支部書記鄺獻明說，臨武縣二完小地處縣城西北片區，是進城務工人員較為集中地，每年秋季入學都要接納大量的進城務工子女。而學?？偯娣e僅有6531平方米，生均占地面積僅為3.15平方米。

為逐步解決城區義務教育階段大班額給教育帶來的負面問題，臨武縣按照“劃片招生、城鄉統籌、分步實施、和諧發展”的原則，多措并舉建立健全防控大班額問題長效機制，擬于2020年全面消除大班額。

家長：新學校就在家門口

在臨武縣第十完全小學的校門口，記者見到了接孩子放學的家長黃云國，他的孩子以前是在縣第六完全小學就讀，這個學期才分流到十完小。

“一開始我們挺擔心孩子會對新的環境難以適應，但上了幾天課后，小朋友對新的教室新的老師都很喜歡，每天回家特別興奮，我們的顧慮也就此打消了?！秉S云國的家離十完小步行只需10分鐘，每天接送孩子也十分方便。

2017年，通過召開專題議教會，經過多次現場調研，臨武縣最終決定實施城區學校擴容提質改造建設工程，計劃投入5.15億元，新建第八、九、十完小、第五中學和改擴建第三完小、職業中專（含特殊學校）。

為確保項目順利推進，臨武縣建立“一旬一調度、一月一督查”的常態化工作機制，將義務教育消除大班額工作納入各部門、各學校目標考核和督導工作范圍。同時要求發改、財政、國土、住建規劃、環保等各職能部門密切配合、簡化手續，為學校建設項目開辟綠色通道，確保如期竣工。

接到縣教育局調動通知后的第二天，唐得利就來到了新建的縣第十完全小學，作為這所新學校的新校長，她的直觀感受就三個字：“高、大、上”，走到哪都覺得眼前一亮。硬件設施齊全完備，校舍設計完善合理，連以前去教室上課必經的走廊都從“羊腸小道”變成了“康莊大道”。

唐得利坦言，在臨武當老師的幸福感越來越強，“一個學校由各個班級組成，如果各班的學生人數少了，管理好了，那么整個學校也會變得井井有條。由于目前學校的操場還在建設當中，開學后我讓各班班主任組織同學們在教室里跳室內廣播操，站在過道，坐在座位上都能鍛煉身體，這要是放在班級人數很多的以前，是想都不敢想的。”

主管部門：大班額阻斷在源頭上

近兩年，臨武縣通過面向社會公開招聘、落實特崗教師計劃、接收免費師范生等方式補充教師513人，同時實行教師“縣管校聘”制度，加快推動城鄉教師交流，今年，該縣各學校教師、校長交流達286人，有效均衡了城鄉教師隊伍。通過公開招考、特崗教師、頂崗教師、政府購買服務等方式，臨武縣迅速緩解了化解大班額帶來的教師短缺問題。

從2018年秋季學期開始，臨武縣義務教育階段學校起始年級按照小學45人/班，初中50人/班的標準班額招生。針對以往存在擇?，F象實施大力管控，嚴禁城區義務教育階段公辦學校招收擇校生。

全縣按照“劃片招生、就近入學”和“擇校找民校”的就學原則，嚴格控制農村居住地學生向城區學校違規轉學，對轉學、休學等學籍異動辦理，嚴格轉學審批程序，維護正常的辦學秩序。同時，按照劃片招生布局，嚴肅入學招生紀律，加大執紀問責力度，實行陽光入學和信息公示，堅決從源頭上阻斷大班額或超大班額的滋長。

“截至目前，臨武縣已投入資金5億余元，新增學位4860個，有效緩解了我縣城區大班額問題?！迸R武縣教育局負責人介紹，除臨武縣五中計劃明年投入使用外，其余五所學校都已于今年秋季招生入學。