結(jié)核病防治知識與信念的健康教育效果分析

楊建全 邱麗媛

【摘 ???要】 ???目的：探討結(jié)核病防治知識和信念的健康教育價值。方法：在2017年6月到2019年6月期間選取70名學生、60名外出務工人員以及60名機關(guān)事業(yè)單位職工，對所有人員予以健康教育，并對相應的干預效果作分析。結(jié)果：實施健康教育后，所有人員對結(jié)核病防治知識的知曉率為92.11%（175/190），干預前所有人員對結(jié)核病防治知識的知曉率為81.58%（155/190），經(jīng)對比組間差異性顯著（p<0.05）;干預前學生、外出務工人員、機關(guān)事業(yè)單位職工對結(jié)核病防治知識的知曉率分別為78.57%（55/70）、81.67%（49/60）、85.00%（51/60），干預后學生、外出務工人員、機關(guān)事業(yè)單位職工對結(jié)核病防治知識的知曉率分別為95.71%（67/70）、98.33%（59/60）、98.33%（59/60），經(jīng)對比組間差異性明顯（p<0.05）。干預后學生、外出務工人員、機關(guān)事業(yè)單位職工對結(jié)核病患者的態(tài)度相比于干預前發(fā)生明顯改變，組間數(shù)據(jù)差異性明顯（p<0.05）。結(jié)論：對人們實施健康教育宣教，將對結(jié)核病防治知識予以充分掌握，臨床上需重視結(jié)核病知識的大力宣教。

【關(guān)鍵詞】 ???結(jié)核病;防治知識;信念;健康教育

【中圖分類號】R181.3+2 ???【文獻標識碼】A ???【文章編號】1004-7484（2019）04-0241-01

結(jié)核病對人們的生命、健康造成嚴重威脅，屬于常見的慢性疾病，是一種常見的國家重點防控傳染性疾病[1]。有關(guān)研究表明，將結(jié)核病相關(guān)知識的認知度予以提升，可使公眾對結(jié)核病早期癥狀的掌握度予以提升，并在早期接受適當?shù)男l(wèi)生服務，將結(jié)核病的流行和傳播情況予以控制[2]?，F(xiàn)實施結(jié)核病防治知識和健康教育，現(xiàn)對其實施效果作研究。

1 ???一般數(shù)據(jù)與方法

1.1 一般數(shù)據(jù)

在2017年6月到2019年6月期間選取70名學生、60名外出務工人員以及60名機關(guān)事業(yè)單位職工。70名學生中，男性36例，女性34例，年齡選取區(qū)間為8歲至20歲，年齡均值為（14.21±2.15）歲;60名外出務工人員中，男性42例，女性18例，年齡選取區(qū)間為23歲至58歲，年齡均值為（40.31±2.14）歲;60名機關(guān)事業(yè)單位職工中，男性38例，女性22例，年齡選取區(qū)間為24歲至59歲，年齡均值為（40.35±2.27）歲。分析以上所有人員的臨床數(shù)據(jù)，經(jīng)統(tǒng)計學軟件分析，組間差異性不明顯（p>0.05）。

1.2 方法

對190名人員進行相關(guān)調(diào)查，了解實施健康教育前后，人員對結(jié)核病知識的認知度程度和態(tài)度。調(diào)查內(nèi)容主要包含：基本信息、對結(jié)核病防治知識的了解度、對結(jié)核病患者的態(tài)度，并對其實施健康教育前后的效果作分析。干預方法包含：在學校舉辦結(jié)核病相關(guān)知識的講座，向參與講座的學生發(fā)放宣傳小冊子;對于企業(yè)和機關(guān)視野單位可采取視頻播放的方式，并發(fā)放宣傳小冊子。健康教育內(nèi)容主要為結(jié)核病防治知識和正確對待結(jié)核病的態(tài)度。

1.3 判定指標

對所有人員予以健康教育，并對相應的干預效果作分析。

1.4 統(tǒng)計學分析

將本組研究的所有數(shù)據(jù)均錄入到Excel表格中，使用SPSS 19.0 統(tǒng)計學軟件進行統(tǒng)計分析，其計數(shù)資料以[n（%）]形式表示，對其進行卡方檢驗;其計量資料 以（x-±s）形式表示，對其進行t檢驗，經(jīng)相關(guān)公式計算分析，其結(jié)果中p<0.05，說明組間數(shù)據(jù)經(jīng)對比呈顯著差異，統(tǒng)計學意義存在。

2 ???結(jié)果

2.1 分析健康教育干預前后所有人員對結(jié)核病防治知識的知曉率

實施健康教育后，所有人員對結(jié)核病防治知識的知曉率為92.11%（175/190），干預前所有人員對結(jié)核病防治知識的知曉率為81.58%（155/190），經(jīng)對比組間差異性顯著（p<0.05）;見表1。

2.2 分析健康教育干預前后學生、外出務工人員、機關(guān)事業(yè)單位職工對結(jié)核病防治知識的知曉率干預前學生、外出務工人員、機關(guān)事業(yè)單位職工對結(jié)核病防治知識的知曉率分別為78.57%（55/70）、81.67%（49/60）、85.00%（51/60），干預后學生、外出務工人員、機關(guān)事業(yè)單位職工對結(jié)核病防治知識的知曉率分別為95.71%（67/70）、98.33%（59/60）、98.33%（59/60），經(jīng)對比組間差異性明顯（p<0.05）。見表2。

2.3 分析健康教育干預前后學生、外出務工人員、機關(guān)事業(yè)單位職工對結(jié)核病患者的態(tài)度干預后學生、外出務工人員、機關(guān)事業(yè)單位職工對結(jié)核病患者的態(tài)度相比于干預前發(fā)生明顯改變，組間數(shù)據(jù)差異性明顯（p<0.05）。見表3。

3 ???討論

有關(guān)文獻顯示，女性對結(jié)核病防治知識的知曉率相比于男性要高，因女性對自身和家庭成員的健康十分重視，且能夠積極學習健康知識、發(fā)病因素以及相關(guān)防治方法[3-4]。青少年和老年人對疾病知識的知曉率相比于中年人較低，因其在社會活動中能力較弱，不能通過多重途徑結(jié)核病健康知識宣教。文化程度越高接受知識越快[5]。

健康教育干預主要將人們對結(jié)核病防治知識和信念的了解度予以提升，本組研究結(jié)果表明：可通過講座的方式和發(fā)放健康知識手冊的方式向?qū)W生普及結(jié)核病相關(guān)知識，企業(yè)和機關(guān)事業(yè)單位可通過播放視頻和發(fā)生健康知識手冊來了解結(jié)核病相關(guān)知識，將人們對結(jié)核病防治知識的知曉率予以提升[6]。經(jīng)調(diào)查結(jié)果顯示，學生、外出務工人員、機關(guān)事業(yè)單位職工中會有一部分人存在“不和她/他來往”、“保持距離”等負面態(tài)度。實施健康教育后，其負面態(tài)度明顯改善，有助于結(jié)核病的預防和控制[7]。

本組以上數(shù)據(jù)對比得出，實施健康教育后，所有人員對結(jié)核病防治知識的知曉率為92.11%（175/190），干預前所有人員對結(jié)核病防治知識的知曉率為81.58%（155/190），經(jīng)對比組間差異性顯著（p<0.05）;干預前學生、外出務工人員、機關(guān)事業(yè)單位職工對結(jié)核病防治知識的知曉率分別為78.57%（55/70）、81.67%（49/60）、85.00%（51/60），干預后學生、外出務工人員、機關(guān)事業(yè)單位職工對結(jié)核病防治知識的知曉率分別為95.71%（67/70）、98.33%（59/60）、98.33%（59/60），經(jīng)對比組間差異性明顯（p<0.05）。干預后學生、外出務工人員、機關(guān)事業(yè)單位職工對結(jié)核病患者的態(tài)度相比于干預前發(fā)生明顯改變，組間數(shù)據(jù)差異性明顯（p<0.05）。

綜上所述，對人們實施健康教育宣教，使人們充分掌握結(jié)核病防治知識，使結(jié)核病的傳播得到有效控制。

參考文獻

[1]吳逸平，邵麗文，朱杰等.結(jié)核病防治知識與信念的健康教育效果評價[J].浙江預防醫(yī)學，2016（3）：320-322.

[2]張思潮，邱志紅，董正全等.學校健康教育對高中生結(jié)核病防治知識、信念與行為的短期效果評價[J].現(xiàn)代預防醫(yī)學，2014，41（6）：1060-1062，1065.

[3]楊圣元，孫蘭，唐利紅等.上海市城鄉(xiāng)結(jié)合部居民結(jié)核病防治知識信念行為調(diào)查分析[J].中國健康教育，2016，32（8）：697-700.

[4]麥維蘭江·阿不力米提，古力米娜·阿布力米提.論結(jié)核病防治知識與信念的健康教育效果評價[J].中國保健營養(yǎng)，2018，28（4）：237-238.

[5]馮燕，鐘培松，殷方蘭等.上海市嘉定區(qū)基層醫(yī)務人員結(jié)核病防治知識、信念和行為調(diào)查[J].中國初級衛(wèi)生保健，2016，30（3）：62-64.

[6]郭春燕.高中生結(jié)核病防治知識、信念與行為在學校健康教育開展后的短期效果研究[J].醫(yī)學信息，2015（11）：273-273.

[7]柳巍，曾令城，王西臨等.西安市學生結(jié)核病健康教育即時效果評價[J].中國防癆雜志，2014，36（12）：1094-1097.