天津中德：加速邁向世界一流應用技術大學

2019年6月23日，新華網播發了記者翟永冠采寫的“天津中德：加速邁向世界一流應用技術大學”一文。文章說，在我國現代職業教育的星空中，天津中德應用技術大學是一顆耀眼的星：它是職業院校中的“佼佼者”，起源于中國和德國、中國和西班牙、中國和日本三個國家間職業教育合作項目，三十多年來培育出大批技術技能人才，他們奮斗在生產一線，成長為技術骨干、大國工匠，為促進產業發展貢獻著自己的力量。它是職業教育改革攻堅的“先行者”，作為我國首所應用技術大學，中德大學在我國率先實現了從中職、高職到本科、碩士的貫通培養。強化校企合作、實施國際合作、推進創新創業，中德大學逐步構建起職業教育立德樹人的新模式。隨著國家層面出臺系列改革文件，職業教育被擺在更加重要的位置。記者走進天津中德應用技術大學，追蹤這所學校改革攻堅的歷程，探究中國職業教育發展方向。立德樹人，培養政治過硬技術精湛的社會主義建設者： 2015年獲教育部批準成為我國首所應用技術大學后，中德大學就對如何做好立德樹人展開系統探索?！奥殬I教育要樹立正確人才觀，培育和踐行社會主義核心價值觀，著力提高人才培養質量。”天津中德應用技術大學黨委書記張興會說，“我們認真學習領會政策精神，提出應用技術大學要培養‘政治過硬、技能精湛、誠實守信、理性平和’的‘高級技師、一線工程師、大國工匠’，培養政治過硬技術精湛的社會主義建設者?！彼枷胝问侵械麓髮W的學生首先必須要學好的第一門課。為此，中德大學把思政工作貫穿于教育教學的全過程，探索將馬克思主義的基本立場、觀點、方法融入專業課程教學，將傳統專業教師側重“授業和解惑”轉變為注重“傳道”為先，并且把各門課程所蘊含的思想政治教育元素有機融入課堂教學，達到潤物細無聲的效果。抓實支部是中德大學做好思政工作的重要抓手。與此同時，中德大學創新人才培養模式——堅持產教融合、校企合作，堅持工學結合、知行合一，著力提升學生的職業精神、職業技能和就業創業能力。推動專業設置與產業需求、課程內容與職業標準、教學過程與生產過程、畢業證書與職業資格證書、職業教育與終身學習對接，適應技術進步和生產方式變革以及社會公共服務的需要。改革創新，深入探索現代職業教育體系：沒有職業教育的現代化，就沒有教育現代化。然而長期以來，我國職業教育還存在著體系建設不夠完善、職業技能實訓基地建設有待加強、制度標準不夠健全、企業參與辦學的動力不足、有利于技術技能人才成長的配套政策尚待完善、辦學和人才培養質量水平參差不齊等問題，迫切需要實施改革攻堅，加快提升新時代職業教育現代化水平。中德大學是職業教育領域改革的先行者：建設我國首所應用技術大學、實現職業教育領域中、高、本、碩貫通培養、創新校企合作新模式、建設應用技術型創新創業平臺。2017年以來，中德大學瞄準高端產業需求，牽手一流大學，依托一流企業，打造高端裝備制造創新協同中心天津中德基地、機器人共性技術平臺、智能化生產線教學示范創新中心、加工工藝規劃和數控技術平臺、柔性線集成技術平臺、MES系統技術綜合應用平臺、航空航天材料先進加工工藝中西聯合研究中心等多個“政產學研資用”六元協同的雙創平臺，積極探索多元育人新機制，服務企業人才培養培訓，推動企業技術創新轉型升級。目前，應用技術雙創平臺的工業機器人技術的開發和應用已經初現規模。在機器人技術方面實現核心科技創新突破的基礎上，將機器人技術應用于企業孵化和產業發展上，實現從高端科研人才、技術技能人才到高級技工的有效分工和協調培養。服務大局，緊跟國家戰略助力高質量發展：職業教育離產業最近，離民生最近，能夠直接促進經濟發展，助力科技創新，增加學生就業，提高居民收入，是振興民族的“助推器”，是改變勞動者命運的“直通車”。張興會說，中德大學強化責任意識，主動擔當，積極服務國家戰略。在助力脫貧攻堅方面，對貴州畢節、新疆和田等地開展職業教育幫扶實施精準扶貧，通過幫助中西部地區職業院校發展、實行定向招生培養、助力產業培育和發展、建立職業教育精準扶貧合作平臺等方式，促進當地產業發展和百姓增收。在職業教育走出國門，參與建設“一帶一路”方面，由學校承擔建設的瀾湄職業教育培訓中心暨柬埔寨魯班工坊在柬埔寨金邊落成，集職業教育、職業培訓、科學研究、文化傳承、創新創業等功能于一體，將促進瀾湄國家人力資源開發和產業發展，為“一帶一路”建設提供技術技能人才支撐，給周邊國家帶來民生改善和產業發展的福祉。在服務京津冀協同發展等國家發展戰略方面，學校結合自身優勢創新探索，幫助河北承德市建設承德應用技術職業學院，增加在河北的招生名額，加強與河北人才部門的合作，為當地企業發展提供技能型人才支撐，助推河北省多個地區經濟發展。

（來源：新華網，2019-6-29）